dr Katarina Todorović
docent | Filozofski fakultet Rođena je 1.marta 1972.godine na Cetinju. Osnovnu i srednju školu prosvjetno pedagoškog smjera završila u Podgorici. Diplomirala na odsjeku za Pedagogiju Filozofskog fakulteta, gdje je 2001.godine odbranila i magistarsku tezu pod nazivom "Škola u koncepciji društva koje uči". Radno iskustvo je počela sticati 1996.godine kao stručni saradnik, pedagog u OŠ “Vlado Milić” u Podgorici. Nakon 4 godine prelazi na Filozofski fakultet gdje dobija zvanje Predavača više...
Nastava
| Jedinica | Program | Tip | Sem. | Predmet | P x GP | V x GV | L x GL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FF | OBRAZOVANJE UČITELJA | Osnovne | 3 | DIDAKTIKA | 3 x 1 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FF | PREDŠKOLSKO VASPITANJE | Osnovne | 4 | Didaktika s obrazovnom tehnologijom | 0 x 0 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FF | PEDAGOGIJA | Osnovne | 3 | Školska pedagogija | 3 x 1 | 2 x 1 | 0 x 0 |
| FF | OBRAZOVANJE UČITELJA | Osnovne | 2 | Pedagoška komunikologija | 2 x 1 | 2 x 1 | 0 x 0 |
| FF | PEDAGOGIJA | Osnovne | 2 | Pedagoška komunikologija | 2 x 1 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FF | OBRAZOVANJE UČITELJA | Osnovne | 3 | DIDAKTIKA I (uvod udidaktiku ) | 0 x 0 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FF | PREDŠKOLSKO OBRAZOVANJE i VASPITANJE | Osnovne | 2 | Osnove didaktike | 3 x 1 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FF | OBRAZOVANJE UČITELJA | Osnovne | 4 | OSNOVE ORGANIZACIJE NASTAVE | 3 x 1 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FF | PREDŠKOLSKO VASPITANJE i OBRAZOVANJE | Master | 3 | Interakcija i komunikologija | 1 x 1 | 3 x 1 | 0 x 0 |
Izabrane publikacije
| Godina | Kategorija | Autori | Naslov | Izvor |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | SCI, SCIE, SSCI, A&HCI | Katarina Todorović, Jovana Marojević, Milena Krtolica and Milica Jaramaz | “Only What’s Right”: Normalising Children’s Gender Discourses in Kindergarten (The Case of Montenegro) | Education As Change |
| 2020 | SCI, SCIE, SSCI, A&HCI | Jovana Marojević, Katarina Todorović, Saša Milić | "Pedagogija slušanja" vs. "pedagogija slušanja odgojitelja": etnografsko istraživanje o autonomiji djeteta u vrtićima u Crnoj Gori | Društvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja |
| 2019 | SCOPUS | Nikola Mijanović, Katarina Todorović, Milena Krtolica | Kako zaznavajo učiteljeve lastnosti učenci, njihovi starši in učitelji | Didactica Slovenica – Pedagoška obzorja |