Nakon položenog ispita student će biti u mogućnosti da: - Analizira konstitutivne probleme andragogije; - Objasni koncept zrelosti/odraslosti; - Obrazloži ključne determinante i funkcije obrazovanja odraslih; - Diferencira ranija i novija istraživanja učenja odraslih; - Obrazloži koncepciju doživotnog učenja i ulogu škole i nastavnika u tom konceptu; - Uporedi formalno, neformalno i informalno učenje odraslih.