Po završetku ovog kursa student će moći da: 1. odredi stepen psihomotornog, intelektualnog, emocionalnog i socijalnog razvoja učenika; 2. identifikuje razvojne zahtjeve u raznim životnim periodima (djetinjstvo, adolescencija, zrelo doba i starost); 3. prati razvoj pojedinca u odnosu na zahtjeve razvojne faze; 4. identifikuje razvojne krize i interveniše kako bi se prevazišle; 5. objasni značaj igre i umjetničkog izraza za razvoj pojedinca; 6. tumači dječiji crtež (osnovna znanja).
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|