Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. organizuje redovnu nastavu maternjeg jezika za prva dva ciklusa osnovne škole; 2. priprema posebne vrste nastave (prema različitim kriterijumima); 3. razvija čitalačka interesovanja i kompetencije učenika; 4. integriše ciljeve nastavnih oblasti: jezik i književnost; 5. upotrebljava znanja iz metodike nastave maternjeg jezika tokom realizacije časa.