Kada završi ovaj kurs, student je u mogućnosti da: 1. razlikuje istraživačke metode i tehnike pedagoške psihologije; 2. identifikuje vrste učenja vezane za osnovnoškolski uzrast; 3. razlikuje metode i procese učenja, koristi relevantne mjere u korigovanju i unapredjenju procesa učenja; 4. ustanovi nivoe mogućnosti za učenje; 5. primjenjuje znanja o intelektualnom radu i umoru dok planira i realizuje nastavne aktivnosti.