Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Definiše dječiju književnost i književnost za omladinu; 2. Napravi informativni pregled domaće i svjetske književnosti za djecu i omladinu sa periodizacijom i jasnim položajem pojedinih autora i njihovih djela; 3. Analizira i upoređuje zajedničke fenomene u domaćoj i stranoj književnosti za djecu i omladinu; 4. Primijeni praktične oblike rada koji se upotrebljavaju pri književno-jezičkoj analizi tekstova; 5. Prepoznaje i primjenjuje terapijsku funkciju dječije književnosti tokom razvojnih faza djece i mladih; 6. Razvija vještine uspješnog posredovanja između književnog teksta i recipijenta.