Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: - Objasni osnovne komunikološke pojmove i procese; - Vrednuje značaj komunikacije za vaspitno-obrazovni proces; - Objasni prirodu i elemente procesa komunikacije; - Tumači svoju ulogu pedagoga u komunikacijskim situacijama u vaspitno-obrazovnom radu; - Analizira tipove komuniciranja u pedagoškom procesu.
Ime | Predavanja | Vježbe | Laboratorija |
---|---|---|---|
KATARINA TODOROVIĆ | 2x0 30B+3P | 1x1 30B+3P |