Univerzitet Crne Gore

Filozofski fakultet / Geografija / OPŠTA PEDAGOGIJA - TEORIJA VASPITANJA

Naziv predmeta:

OPŠTA PEDAGOGIJA - TEORIJA VASPITANJA

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4605	Obavezan	1	4	2+0+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta.
Ciljevi izučavanja predmeta	Upoznavanje studenata sa nastankom, značajem i razvojem pedagogije kao opšte nauke o vaspitanju; upoznavanje osnovnih pedagoških pojmova i kategorija, te njihovim značajem za efikasnu organizaciju vaspitno-obrazovnog rada u školskim i vanškolskim institucijama.
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: - Opiše nastanak i razvoj pedagogije; - Objasni osnovne pedagoške pojmove i kategorije; - Analizira osnovne faktore razvoja ličnosti; - Definiše komponente vaspitanja; - Opiše opšte vaspitne principe i metode; - Objasni stepene vaspitnog sistema.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Doc. dr Milica Jelić
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja i diskusije. Učenje za pismenu provjeru znanja i završni ispit. Konsultacije.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Međusobno upoznavanje i predstavljanje nastavnog programa
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Pedagogija i njen predmet proučavanja
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Istorijski razvoj vaspitanja kao društvene djelatnosti; Osnovni pedagoški pojmovi i kategorije
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Mogucnosti i granice vaspitanja (Osnovni faktori vaspitanja i razvoja ličnosti; Teorije razvoja ličnosti)
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Cilj vaspitanja; Determinante i konkretizacija cilja i zadataka vaspitanja
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Komponente (strane) vaspitanja i njihova međuzavisnost
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- I test
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- Odnos pedagogije i drugih nauka
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Sistem pedagoških disciplina
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Principi vaspitnog rada
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Opšte vaspitne metode i njima pripadajuća sredstva I
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Opšte vaspitne metode i njima pripadajuća sredstva II
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Sistem vaspitanja, obrazovanja i školski sistem (Stepeni vaspitnog sistema)
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- Sistem vaspitanja i obrazovanja u našoj zemlji
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- II test
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da redovno pohađaju nastavu i aktivno učestvuju u njoj.
Konsultacije
Literatura	– Đorđevic, J. i Trnavac, N., (1992) Pedagogija, Naučna knjiga, Beograd – Redaktor: Potkonjak, N. , i grupa autora, (1996) Opšta pedagogija, Uciteljski fakultet, Beograd – Krulj, R. , Kačapor, S. , Kulić, R. , (2002) Pedagogija, Svet knjige, Beograd - Mušanović, M. & Lukaš M.: (2011) Osnove pedagogije, Hrvatsko futurološko društvo, Rijeka
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	- Dva testa sa 20 poena ( Ukupno 40 poena), - Prisustvo nastavi, isticanje u toku nastave i učešće u diskusujama sa 5 poena; - Esej sa 5 poena; - Završni ispit sa 50 poena; - Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen.
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / PEDAGOŠKA PSIHOLOGIJA

Naziv predmeta:

PEDAGOŠKA PSIHOLOGIJA

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
4616	Obavezan	2	4	2+0+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslova.
Ciljevi izučavanja predmeta	Osposobljavanje studenata za razumijevanje složenih psihičkih procesa koji determinišu nastavni proces učenja.
Ishodi učenja
Ime i prezime nastavnika i saradnika	prof. dr Milica Drobac-Pavićević
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, konsultacije.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Predmet i zadaci pedagoške psihologije; Metode i tehnike pedagoške psihologije.
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-Pojam i vrste učenja; Stvaralačko mišljenje i stvaralačko rješavanje problema.
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.- Pamćenje i zaboravljanje.
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.- Motivacija za učenje.
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.- Psihološki uslovi transfera učenja.
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.- Funkcija i oblici provjere znanja; Testovi znanja.
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.- Slobodna nedelja.
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.- I kolokvijum
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.- Saznajni stilovi i njihova primjena na oblast nastave i vaspitanja.
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.- Atmosfera i interakcija u razredu.
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.- Darovita i kreativna djeca i učenici.
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.- Djeca i učenici sa teškoćama u razvoju, učenju i ponašanju.
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.- Modifikacija ponašanja; Vaspitanje svjesne kontrole; Vaspitanje poslušnosti.
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.- II kolokvijum
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.- Psihologija nastavnika: oblici i modeli izgradnje nastavničkih kompetencija.
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta	U toku semestra Nastava i završni ispit: (5 sati, 20 min) x 16 = 85 sati i 20 min Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (5 sati, 20 min) = 10 sati i 40 min Ukupno opterećenje za predmet 4x30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita iznosi 24 sati Struktura opterećenja: 85 sati i 20 min (Nastava) + 10 sati i 40 min (Priprema) + 24 (Dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su dužni da redovno pohađaju nastavu, učestvuju u debatama, rade dva testa i dva domaća.
Konsultacije
Literatura	Andrilović, V. I Čudina, M. (1985): Psihologija učenja i nastave, Školska knjiga, Zagreb. Stojaković, P. (2002): Pedagoška psihologija I, Filozofski fakultet, Banja Luka. Stojaković, P. (2002): Pedagoška psihologija II, Filozofski fakultet, Banja Luka. Milovanov, S (1982): Ekonomija žetona – bihejvioralna modifikacija u razredu, Psihologija, vol. 3, str. 70-84 Selimbegović, I. (1987): Tehnika ekonomije žetona i njena primena u školi, Psihologija, vol. ½, str. 107-115
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Dva testa sa 20 poena (Ukupno 40 poena), Aktivnost i prisustvo nastavi 10 poena, Završni ispit sa 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen.
Posebne naznake za predmet	-
Napomena	-

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / TEORIJSKE OSNOVE METODIKE GEOGRAFIJE

Naziv predmeta:

TEORIJSKE OSNOVE METODIKE GEOGRAFIJE

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
5279	Obavezan	1	4	2+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Razlikuju i analiziraju obrazovnu, razvojnu i funkcionalnu stranu nastave geografije; 2. Razumiju stručno naučne osnove nastavnog predmeta geografije i primjenu teoretskih saznanja u nastavi ; 3. Razlikuju nastavna sredstva i objekte u nastavi geografije; rukuju nastavnim sredstvima i pomagalima; 4. Upotrebljavaju/primjenjuju nastavna sredstva u nastavnom procesu, primjenjuju didaktičke principe u nastavi geografije i koriste metodičko-didaktičke izvore informacija; 5. Razlikuju i primjenjuju različite organizacione oblike rada u nastavnom procesu, identifikuju prednosti i nedostatke najčešćih oblika rada u nastavi geografije; 6. Razumiju značaj sprovođenja terenske nastave; 7. Razlikuju i primjenjuju različite nastavne metode u nastavnom procesu, procijene prednosti i nedostatke primjene određenih metoda u nastavi; 8. Prepoznaju i obrazlože savremene didaktičke strategije i njihovu primjenu u nastavi geografije, napišu scenario časa (metodička, materijalna, psihološka priprema) temeljen na preciziranim ciljevima i očekivanim ishodima učenja; 9. Analiziraju subjektivne faktore nastave, obrazlože mjesto i ulogu učenika i nastavnika kao subjekata nastavnog procesa, definišu pojam “standard”;
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. -
I nedjelja, vježbe -
II nedjelja, pred.-
II nedjelja, vježbe
III nedjelja, pred.-
III nedjelja, vježbe -
IV nedjelja, pred.-
IV nedjelja, vježbe -
V nedjelja, pred.-
V nedjelja, vježbe -
VI nedjelja, pred.-
VI nedjelja, vježbe -
VII nedjelja, pred.-
VII nedjelja, vježbe -
VIII nedjelja, pred.-
VIII nedjelja, vježbe -
IX nedjelja, pred.-
IX nedjelja, vježbe -
X nedjelja, pred.-
X nedjelja, vježbe -
XI nedjelja, pred.-
XI nedjelja, vježbe -
XII nedjelja, pred.-
XII nedjelja, vježbe -
XIII nedjelja, pred.-
XIII nedjelja, vježbe -
XIV nedjelja, pred.-
XIV nedjelja, vježbe -
XV nedjelja, pred.-
XV nedjelja, vježbe -

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / METODIKA NASTAVE GEOGRAFIJE SA ŠKOLSKIM RADOM

Naziv predmeta:

METODIKA NASTAVE GEOGRAFIJE SA ŠKOLSKIM RADOM

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
5283	Obavezan	2	4	2+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Primijene teoretska saznanja iz metodike u nastavi geografije i definišu savremeni koncept školske geografije i činioce planiranja nastave; 2. Obrazlože načela učenja u nastavi geografije u Cnoj Gori i kritički razmotre planove i programe iz geografije u Crnoj Gori (opšte teoretske postavke i izrada); 3. Pravilno osmisle ishode učenja, realizuju/ primijene prethodno stačena znanja i demostriraju ih putem nastavnog časa; 4. Vrednuju rad učenika i sprovode vrednovanje utemeljeno na ishodima učenja nastave geografije, motivišu učenike za nastavu geografije, prate i analiziraju postojeću obrazovnu praksu rada u školama; 5. Evaluiraju vlastiti rad i unapređuju učenje i podučavanje korišćenjem rezultata samovrednovanja i vrednovanja ishoda učenja; 6. Koriste informaciono-komunikacionu tehnologiju u kreiranju pojedinih geografskih sadržaja, obrazlože kompetencije nastavnika geografije u savremenoj školi i u Crnoj Gori ; 7. Razumiju proces cjeloživotnog učenja; 8. Argumentovano dovedu u vezu kvalitet podučavanja i profesionalnog razvoja nastavnika geografije;
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / GEOGRAFIJA CRNE GORE(STANOVNIŠTVO,NASELJA I REGIJE

Naziv predmeta:

GEOGRAFIJA CRNE GORE(STANOVNIŠTVO,NASELJA I REGIJE

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
5285	Obavezan	1	6	3+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Definiše geografsko- istorijski razvoj Crne Gore,teritorijalni-granice i površine, državni-drustveno i političko uređenje; 2. Raspoznaje stanovništvo Crne Gore, strukture starosnu, obrazovnu, nacionalnu, religijsku, dinamiku i rasposred; 3. Analizira naselja Crne Gore, funkcije, tipove, kalsifikaciju i raspored naselja; 4. Saobracaj Crne Gore,vazdusni,vodeni i kopneni-zeljeznicki i automobilski 5. Procjenjuje razvoj industrije, turizma i ugostiteljstva Crne Gore, vrste, obim i rasposred. 6. Kategoriše poljoprivredu, šumarstvo i ribolov Crne Gore. 7. Govori o društvenim djelatnostima Crne Gore, kulturi, sportu, umjetnosti, obrazovanju, nauci, zdravstvu.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta 3 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / RURALNI RAZVOJ

Naziv predmeta:

RURALNI RAZVOJ

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
6004	Obavezan	1	6	3+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Navede definiciju održivosti u istraživanju ruralnih sistema, nabroji kriterijume za izdvajanja ruralnih područja; 2. Prepoznaje specifičnosti razvoja ruralnih područja; objasni valorizaciju ruralniih područja; 3. Ocijeni prioritete razvoja ruralnih područja; istakne savremeni pristup razvoju ruralnih područja; 4. Procijeni funkcionalnu povezanost i partnerstvo između urbanih i ruralnih područja; 5. Analizira promjene u pristupu razvoju poljoprivrede i alternativne seoske ekonomije, utvrdi uporedni pregled različitih politika razvoja ruralnih područja EU; 6. Ocjenjuje trendove ruralnog razvoja u zemljama EU;kategoriše postindustrijski razvoj i sela; ekološko društvo; 7. Daje argumente za upravljanje resursima, raspoloživost, održivost, kontrolu korišćenja i infoirmaciono-komunikacionupodršku; poštovanje kulturnih specifičnosti i zaštitu prirodnih resursa ruralnih područja;
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta 3 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 3 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / GEOGRAFIJA I INFORMATIČKE TEHNOLOGIJE

Naziv predmeta:

GEOGRAFIJA I INFORMATIČKE TEHNOLOGIJE

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
6006	Obavezan	1	6	2+3+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Prepoznaje osnоvne pојmоvei dеfiniciје, opšti koncept ICT, o snove operativnog sistema, obradu teksta i internet servise; 2. Izrađuje kompjuterske prezentacije; 3. Upotrebljava tabelarne proračune; 4. Radi u Photosop-u (izrada grafike i obrada slike i fotografije, osnovne tehnike rada sa bojama i crtanje, objekti i osnovne transformacije slike, naprednije transformacije, izrada tematskih karata); 5. Poznaje osnove rada u Auto CAD-u (uvod u grafički prozor, padajući meniji, prikazivanje i podešavanje ekrana, modifikacije ekrana, rad sa paletom Layers, komande line i polyline, koordinatni sistem, podešavanje crteža, grupisanje objekata u blokove, kotiranje crteža, uvoženje karte, rad na kartama, priprema za štampu).
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi 3 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / METODIKA NAST. POZNAV.PRIRODE I DRUŠTVA SA ŠK.RAD.

Naziv predmeta:

METODIKA NAST. POZNAV.PRIRODE I DRUŠTVA SA ŠK.RAD.

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
6007	Obavezan	2	4	2+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Primijene teorijska znanja iz osnova psihologije učenja u razumijevanju procesa poznavanja nastavnih sadržaja prirode i društva; 2. Interpretiraju prednosti kurikularnog pristupa u izradi nastavnog programa prirode i društva; 3. Diferenciraju nastavne sadržaje raznih predmetnih područja intregrisanih u nastavni predmet Priroda i društvo; 4. Iskoriste očekivani nivo teorijskih znanja i metodičkih kompetencija u vještinama planiranja, programiranja i praktičnog izvođenja nastave prirode i društva, utvrde i oblikuju etape nastavnog časa; 5. Kritički analiziraju i odaberu odgovarajuće strategije, metode i postupke u pripremanju i izvođenju nastave koje motivišu učenike; 6. Primjenjuju IC tehnologije u procesu vaspitanja i obrazovanja u nastavi prirode i društva; 7. Osmisle ishode učenja, valorizuju kompetencije refleksije, evaluacije i samoevaluacije u profesionalnom radu, vrednuju rad učenika i sprovode vrednovanje utemeljeno na ishodima učenja nastave prirode i društva; 8. Prate i analiziraju postojeću obrazovnu praksu- refleksivno kritički razmišljaju o nastavnim časovima prirode i društva; 9. Evaluiraju vlastiti rad i unapređuju podučavanje korišćenjem rezultata samovrednovanja i vrednovanja ishoda učenja.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / URBANI I REGIONALNI RAZVOJ

Naziv predmeta:

URBANI I REGIONALNI RAZVOJ

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
6008	Obavezan	2	8	3+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Navede definicije održivosti u istraživanju urbanih i regionalnih sistema; 2. Objasni specifičnosti razvoja urbanih područja; domete i ograničenja u planiranju razvoja gradova; 3. Prepoznaje doktrine i teorije urbanog planiranja;strategija razvoja saobraćaja u funkciji održivog urbanog razvoja; 4. Ocjenjuje strategija razvoja metopola razvijenih zemalja zapada, Japana, Kine, zemalja u tranziciji i zemalja u razvoju; 5. Analizira teorijske misli o regionalnom razvoju, regionalnim uslovima i tipologiju regiona; 6. Procjenjuje politike i metode na planu širenja i sužavanja regionalnih nejednakosti, procjenjuje efikasnost regionalnog razvoja.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
8 kredita x 40/30=10 sati i 40 minuta 3 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 5 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 10 sati i 40 minuta x 16 =170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 10 sati i 40 minuta x 2 =21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30=240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 48 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava), 21 sati i 20 minuta (priprema), 48 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / IDENTITET CRNE GORE(ISTORIJSKE I KULTUROLOŠKE OS.)

Naziv predmeta:

IDENTITET CRNE GORE(ISTORIJSKE I KULTUROLOŠKE OS.)

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
8335	Obavezan	1	4	2+1+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima	Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta
Ciljevi izučavanja predmeta	Sticanje znanja iz prošlosti Crne Gore, upoznavanje sa njenim kulturno-istorijskim nasljeđem i načinima njegovog valorizovanja.
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. objasni glavne karakteristike kulturno-istorijskog nasleđa Crne Gore kroz istoriju, 2. objasni značaj arheoloških lokaliteta iz praistorije i starog vijeka na teritoriji Crne Gore (Crvena stijena, Duklja), 3. analizira sličnosti i razlike razvoja sakralne arhitekture u periodu vladavine dinastije Balšića i dinastije Crnojevića, 4. vrednuje značaj razvoja sakralne i profane arhitekture baroka u Boki Kotorskoj, 5. vrednuje značaj i objasni specifičnosti kulturnog razvoja Crne Gore u vrijeme dinastije Petrovića.
Ime i prezime nastavnika i saradnika	Docent dr Nenad Perošević
Metod nastave i savladanja gradiva	Predavanja, seminarski radovi, diskusije, konsultacije.

Plan i program rada

Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra
I nedjelja, pred. - Crna Gora na Mediteranu
I nedjelja, vježbe - Crna Gora na Mediteranu
II nedjelja, pred.-Praistorijski period
II nedjelja, vježbe Praistorijski period
III nedjelja, pred.- Rimsko nasleđe u Crnoj Gori
III nedjelja, vježbe - Rimsko nasleđe u Crnoj Gori
IV nedjelja, pred.- Kulturno-istorijski spomenici Duklje-Zete od VI v. do druge polovine. XIV v.
IV nedjelja, vježbe - Kulturno-istorijski spomenici Duklje-Zete od VI v. do druge polovine. XIV v.
V nedjelja, pred.- Kulturno-istorijski spomenici Zete (Balšići)
V nedjelja, vježbe - Kulturno-istorijski spomenici Zete (Balšići)
VI nedjelja, pred.- Kulturno istorijski spomenici Zete-Crne Gore (Crnojevići)
VI nedjelja, vježbe - Kulturno istorijski spomenici Zete-Crne Gore (Crnojevići)
VII nedjelja, pred.- Kulturno-istorijski spomenici primorskih gradova u srednjem vijeku (Kotor ... )
VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I
VIII nedjelja, pred.- Manastiri Crne Gore (XV v.-XX v.)
VIII nedjelja, vježbe - Manastiri Crne Gore (XV v.-XX v.)
IX nedjelja, pred.- Islamski spomenici na prostoru Crne Gore
IX nedjelja, vježbe - Islamski spomenici na prostoru Crne Gore
X nedjelja, pred.- Osobenosti kulturnog razvoja Crne Gore za vrijeme dinastije Petrovića
X nedjelja, vježbe - Osobenosti kulturnog razvoja Crne Gore za vrijeme dinastije Petrovića
XI nedjelja, pred.- Cetinje-kulturološke osobenosti
XI nedjelja, vježbe - Cetinje-kulturološke osobenosti
XII nedjelja, pred.- Profano graditeljstvo u Crnoj Gori
XII nedjelja, vježbe - Profano graditeljstvo u Crnoj Gori
XIII nedjelja, pred.- Crna Gora u XX v. (kultura, prosvjeta, mediji, nauka)
XIII nedjelja, vježbe - Crna Gora u XX v. (kultura, prosvjeta, mediji, nauka)
XIV nedjelja, pred.- Kulturno nasljedje Crne Gore i prostorno planiranje
XIV nedjelja, vježbe - Kulturno nasljedje Crne Gore i prostorno planiranje
XV nedjelja, pred.- Turistička valorizacija kulturnog nasljeđa Crne Gore
XV nedjelja, vježbe - Turistička valorizacija kulturnog nasljeđa Crne Gore

Opterećenje studenta	nedjeljno: 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sati predavanja 1 sati vježbi 2 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije u semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad)
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave	Studenti su obavezni da redovno pohađaju nastavu i aktivno učestvuju u njoj.
Konsultacije
Literatura	Istorija Crne Gore, I,, knj. II, tom I i II, Titograd, 1970; Crna Gora, monografija, Beograd 1976; Pavle Mijović, Umjetničko blago Crne Gore, Beograd-Titograd 1980; Tatjana Pejović, Manastiri na tlu Crne Gore, Beograd 1995; Pavle Mijović, Kulture Crne Gore, Titograd, 1987; Vojislav Korać, Graditeljska škola Pomorja, Beograd, 1965.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje	Jedan kolokvijum (pismeno) – 40 poena. Jedan domaći zadatak – 5 poena. Prisustvo nastavi – 5 poena. Završni ispit (usmeno) – 50 poena. Završna ocjena se daje kumulativno, ko sakupi najmanje 51 poen. Poeni: do 50 – F; 51 do 60 – E; 61-70 – D; 71-80 – C;
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Filozofski fakultet / Geografija / PEJZAŽI U GEOGRAFSKOJ SREDINI

Naziv predmeta:

PEJZAŽI U GEOGRAFSKOJ SREDINI

Šifra predmeta	Status predmeta	Semestar	Broj ECTS kredita	Fond časova (P+V+L)
8336	Obavezan	2	4	2+2+0

Studijski programi za koje se organizuje	Geografija
Uslovljenost drugim predmetima
Ciljevi izučavanja predmeta
Ishodi učenja	Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Prepoznaje teorije i paradigme pejzažnogdizajna u različitim prostornim kontekstima; 2. Objasni odnos između subjekta i objekta, definiše obaveze koje nameće društvena i zakonska regulativa; prepoznaje interaktivni dizajn. 3. Daje kritičku analizu primjera iz profesionalne prakse aspekti forme, simbola, prostornih veza, ambijentalnih kvaliteta. 4. Utvrdi konceptualizaciju u dizajnu, faze u procesu dizajna, različite metode i pristupe u dizajnu. 5. Objasni metode za evaluaciju efekata, metode za evaluaciju alternativnih rešenja komuniciju dizajna crtežom, verbalnim i pisanim putem i korišćenjem najnovijih dostignuća kompjuterskih tehnika.
Ime i prezime nastavnika i saradnika
Metod nastave i savladanja gradiva

Plan i program rada

Opterećenje studenta
Nedjeljno	U toku semestra
4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta 2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije	Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad)
Obaveze studenta u toku nastave
Konsultacije
Literatura
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Posebne naznake za predmet
Napomena

Ocjena:	F	E	D	C	B	A
Broj poena	manje od 50 poena	više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena	više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena	više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena	više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena	više ili jednako 90 poena

Accesibility Adjustments

Filozofski fakultet / Geografija / OPŠTA PEDAGOGIJA - TEORIJA VASPITANJA

Filozofski fakultet / Geografija / PEDAGOŠKA PSIHOLOGIJA

Filozofski fakultet / Geografija / TEORIJSKE OSNOVE METODIKE GEOGRAFIJE

Filozofski fakultet / Geografija / METODIKA NASTAVE GEOGRAFIJE SA ŠKOLSKIM RADOM

Filozofski fakultet / Geografija / GEOGRAFIJA CRNE GORE(STANOVNIŠTVO,NASELJA I REGIJE

Filozofski fakultet / Geografija / RURALNI RAZVOJ

Filozofski fakultet / Geografija / GEOGRAFIJA I INFORMATIČKE TEHNOLOGIJE

Filozofski fakultet / Geografija / METODIKA NAST. POZNAV.PRIRODE I DRUŠTVA SA ŠK.RAD.

Filozofski fakultet / Geografija / URBANI I REGIONALNI RAZVOJ

Filozofski fakultet / Geografija / IDENTITET CRNE GORE(ISTORIJSKE I KULTUROLOŠKE OS.)

Filozofski fakultet / Geografija / PEJZAŽI U GEOGRAFSKOJ SREDINI

Kontakt

Univerzitet

Programi / Pozivi

Centri