Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / UVOD U STUDIJE RODA
| Naziv predmeta: | UVOD U STUDIJE RODA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40201 | Obavezan | 1, | 6 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / SAVREMENE TEORIJE RODA
| Naziv predmeta: | SAVREMENE TEORIJE RODA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40221 | Obavezan | 1, | 6 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata i studentkinja sa osnovnim pojmovima iz korpusa pomenutog predmeta, sa fona interdisciplinarnog pristupa koji podrazumijeva filozofskog, psihološkog i književnog u odabranim tekstovima. Kroz primjere iz tekstova koje potpisuju savremene teoretičarke i spisateljice, cilj je ovoga predmeta da pruži uvid u savremene teorije roda, feminističke teorije i da pruži detaljnu analizu ključnih tekstova koji su popisani na spisku obavezne literature |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ispit iz predmeta Savremene teorije roda, student će biti u mogućnosti da: primjene upotpunjeno znanje o ključnim terminima ovoga kursa; da obrazlažu i analiziraju primarne tekstove koji se bave pomenutom problematikom; da obrazlažu i analiziraju sekundarne tekstove koji se bave pomenutom problematikom; da iskažu razumijevanje koncepata roda i feminizma u kontekstu raznovrsnih teorija; da sagledaju sličnost i razlike u razumijenju i pisanju o pomenutim terminima u transnacionalnom kontekstu; da ukažu na postojanje i razumijevanje primarnih tekstova na koje se pomenute teorije mogu primjeniti. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Aleksandra Nikčević Batrićević mr Kristina Brajković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, konsultacije, korištenje video i audio materijala |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Feministička teorija ili teorije? (Rut Robins) I nedjelja, vježbe - Analiza tekstova II nedjelja, pred.-Od srednjeg vijeka do renesanse i restauracije. II nedjelja, vježbe Analiza tekstova III nedjelja, pred.- Angloamerički kontekst 1. (Edrien Rič). III nedjelja, vježbe - Analiza tekstova IV nedjelja, pred.- Angloamerički kontekst 2. (Irski feminizmi). IV nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova V nedjelja, pred.- Francuski feminizam (Elen Siksu, Julia Kristeva, Lis Irigaraj). V nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova VI nedjelja, pred.- Antisemitizam i feminizam (Elajza Goldstajn). VI nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova VII nedjelja, pred.- Afričke zemlje i feminizmi: patrijarhat i građenje ženskog identiteta. VII nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova VIII nedjelja, pred.- Sekundarni tekstovi: čitanje, analiza i rasprava. VIII nedjelja, vježbe - Analiza odabranih sekundarnih tekstova IX nedjelja, pred.- Rodna pitanja u Frankovoj Španiji i poslije pada njegovog režima. Kolokvijum. IX nedjelja, vježbe - Analiza tekstova X nedjelja, pred.- Istočnoevropski kontekst: poljski kontekst nakon pada komunizma. X nedjelja, vježbe - Analiza tekstova XI nedjelja, pred.- Južna Amerika i čitanje feminističkih teorija: radikalno – desno i lijevo. Primjer Klaris Lispektor (Zašto ovaj svijet?) XI nedjelja, vježbe - Analiza tekstova XII nedjelja, pred.- Feminističke teorije i ekokritika (Rozi Braidoti). XII nedjelja, vježbe - Analiza tekstova XIII nedjelja, pred.- Feminističke teorije i marginalizacije: priča o nativnim Amerikankama. XIII nedjelja, vježbe - Analiza tekstova XIV nedjelja, pred.- Feminističke teorije i putopisi: Crna jagnjad i sivi sokolovi: putnice kroz Balkan, Džon B. Alkok, ur. XIV nedjelja, vježbe - Analiza tekstova XV nedjelja, pred.- Prezentacije i pripreme za završni ispit. XV nedjelja, vježbe - Zaključne napomene vezane za rad u semestru |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 6kredita x 40/30 = 8 sati Struktura: 2 sata predavanja 1 sat vježbi 5 sati samostalnog rada, uključujući konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: 8 sati x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (8) = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet 6x30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 36 sata (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su u obavezi da pohađaju nastavu, učestvuju u nastavi i da na vrijeme izrađuju zadatke koji su određeni na početku semestra. Studenti su u obavezi da prezentacije pripreme nakon konsultacija sa predmetnom profesorkom, 47ultu da aktivno učestvuju u diskusijama nakon predstavljenih prezentacija. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Literatura: Alkok, Džon B. I Antonija Jang, ur. (2008), Crna jagnjad i sivi sokolovi: Putnice kroz Balkan, Kolo. Ars (2012), tematski broj posvećen feminističkoj teoriji i kritici, br. 4-5, OKF, Cetinje. Cooke, Jennifer (2020), The New Feminist Literary Studies, Cambridge University Press. Drezgić, Rada, Daša Duhaček, Jelena Vasiljević, ur. (2012), Ekofeminizam: nova društvena odgovornost, Dunn, Jennifer, ed, (2018), Transgressing Feminist Theory and Discourse, Routledge. Folia Linguistica et Litteraria, časopis za nauku o jeziku i književnosti, br. 8, Filološki fakultet Nikšić. Goldstein, Elyse (2008), New Jewish Feminism: Probing the Past, Forging the Future, Jewish Lights. Holladay, Hilary (2020), The Power of Adrienne Rich: A Biography, Nan A. Talese. Hughes, Christina, et al. (2020), Transdisciplinary Feminist Research, Routledge. Institut za filozofiju i društvenu teoriju. Jackson, Stevie, Jackie Jones (1998), Contemporary Feminist Theories, Edinburgh University Press. Leavy, Patricia, Daniel X. Harris (2018), Contemporary Feminist Research from Theory to Practice, Guilford Press. Moser, Benjamin (2012), Why This World: A Biography of Clarice Lispector, Oxford University Press. Ni Dhuibhne, Eilis, ur. (2021), Look! It’s a Woman Writer! New Irish Feminisms, 1970-2020, Arlen House. Nikčević Batrićević, Aleksandra, ur, (2012), Theoria, Poiesis praxis: Savremena književnoteorijska misao 1, OKF, Cetinje. Nikčević Batrićević, Aleksandra, ur, (2016), Theoria, Poiesis, Praxis: Savremena književnoteorijska misao 2, OKF, Cetinje. Oren, Tasha, Andrea Press (2019), The Routledge Handbook of Contemporary Feminism, Routledge. Webster, Rosseana (2023), “Women and the Fight for Urban Change in Late Francoist Spain,” Past & Present, Volume 260, Issue 1, August 2023, pp. 158–199. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum 30 poena. Prva prezentacija 10 poena. Druga prezentacija 10 poena. Završni ispit 30 poena. Seminarski rad 20 poena. |
| Posebne naznake za predmet | - |
| Napomena | - |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / METODOLOGIJA RODNIH ISTRAŽIVANJA
| Naziv predmeta: | METODOLOGIJA RODNIH ISTRAŽIVANJA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40222 | Obavezan | 1, | 6 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata/kinja sa naučno istraživačkim metodama i njihovo osposobljavanje za samostalno planiranje i sprovođenje istraživanja. |
| Ishodi učenja | Nakon završenog kursa student/kinja će biti u potpunosti upoznat/a sa svim istraživačkim metodama koje se mogu koristiti u istraživanju problema roda, moći će samostalno, shodno odabranom problemu, da kreira nacrt istraživanja, odabere odgovarajuće istraživačke metode i tehnike za prikupljanje podataka, formira skale stavova, objasni vrste uzorkovanja, samostalno unosi, obrađuje i analizira istraživačke podatke. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Nataša Krivokapić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, seminarski radovi, domaći radovi, radionice, testovi, konsultacije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Epistemološke osnove društvenih nauka I nedjelja, vježbe - Epistemološke osnove društvenih nauka II nedjelja, pred.-Kvantitativna i kvalitativna istraživanja II nedjelja, vježbe Kvantitativna i kvalitativna istraživanja III nedjelja, pred.- Metoda posmatranja III nedjelja, vježbe - Metoda posmatranja IV nedjelja, pred.- Metoda anketnog istraživanja IV nedjelja, vježbe - Metoda anketnog istraživanja V nedjelja, pred.- Metoda intervjua V nedjelja, vježbe - Metoda intervjua VI nedjelja, pred.- Eksperiment VI nedjelja, vježbe - Eksperiment VII nedjelja, pred.- Fokus-grupno istraživanje VII nedjelja, vježbe - Fokus-grupno istraživanje VIII nedjelja, pred.- Biografski metod VIII nedjelja, vježbe - Biografski metod IX nedjelja, pred.- Metod slučaja IX nedjelja, vježbe - Metod slučaja X nedjelja, pred.- Analiza sadržaja X nedjelja, vježbe - Analiza sadržaja XI nedjelja, pred.- Uporedni metod XI nedjelja, vježbe - Uporedni metod XII nedjelja, pred.- Nacrt istraživanja XII nedjelja, vježbe - Nacrt istraživanja XIII nedjelja, pred.- Skale stavova i uzorkovanje XIII nedjelja, vježbe - Skale stavova i uzorkovanje XIV nedjelja, pred.- Upotreba statističkih programa za unos i obradu podataka XIV nedjelja, vježbe - Upotreba statističkih programa za unos i obradu podataka XV nedjelja, pred.- Analiza kvantitativnih i kvalitativnih podataka XV nedjelja, vježbe - Analiza kvantitativnih i kvalitativnih podataka |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 8 sati Struktura: 2 sata predavanja 1 sat vježbi 5 sati samostalnog rada, uključujući konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: 8 sati x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (8) = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet 6x30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 36 sata (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Da prisustvuje predavanjima i vježbama, aktivno učestvuje u diskusijama, izlaže seminarski rad, radi domaći zadatak i polaže kolokvijume i završni ispit. |
| Konsultacije | Po potrebi. |
| Literatura | Bogdanović, M. (1993) Metodološke studije, Institut za političke studije, Beograd; Bailey, D.K. (1994) Methods of Social Research, The Free Press, New York; Đorđević, D.B. I Petrović J. (2014), Proučavanje društvenih nauka, Univerzitet u Nišu, Niš; Milić, V. (2014) Sociološki metod, Zavod za udžbenike, Beograd; Fajgelj, S., Kuzmanović, B. I Đukanović, B. (2004) Priručnik za socijalna istraživanja, Socen, CID, Podgorica; Popadić D.,Pavlović Z. I Žeželj I. (2018) Alatke istraživača, Clio, Beograd. Reinharz, S (1992) Feminist methods in Social Research, Oxford University Press, New York; |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo predavanjima i vježbama 5 bodova, seminarski rad 7 bodova, istraživački rad 8 bodova, dva testa po 15 bodova, završni ispit maksimum 50 bodova. Minimum bodova za položen ispit je 51. |
| Posebne naznake za predmet | Demonstracija istraživačkih metoda kao i istraživačka praksa studenata/kinja će se oslanjati na primjere iz oblasti roda. |
| Napomena | O planu rada predavanja i vježbi po radnim sedmicama, obavezama i literaturi, studenti/kinje će biti obaviješteni/e na prvom času predavanja |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / ISTORIJA ŽENA CRNE GORE
| Naziv predmeta: | ISTORIJA ŽENA CRNE GORE |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40223 | Obavezan | 1, | 6 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta je da ukaže na najznačajnije istorijske ličnosti Crne Gore, kao i da ukaže na često prećutkivanu “žensku” stranu istorije. Imajući u vidu da je crnogorsko društvo plemensko-patrijarhalno, cjelokupna istorija je dominantno ratna. Ovaj predmet će osvijetliti prećutane i marginalizovane žene koje su imale važnu ulogu u našoj istoriji. |
| Ishodi učenja | Nakon položenog ispita studentkinje i studenti će: Ovladati podacima o najznačajnijim ženskim ličnostima Crne Gore. Razviti svijest o crnogorskom patrijarhalnom ustorjstvu. Razviti senzibilitet i svijest o važnosti otkrivanju skrivenog u našoj istoriji. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Marijan Premović, mr Ksenija Rakočević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i diskusije, konsultacije,izrada kolokvijuma, priprema za zavrsni ispit i provjera znanja. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studentkinja i studenata sa sadržajem i ciljevima predmeta. I nedjelja, vježbe - Podjela tema za seminarske radove. II nedjelja, pred.-Žene u prvim istorijskim i književnim dokumentima istorije Crne Gore. II nedjelja, vježbe Ljetopis popa Dukljanina. III nedjelja, pred.- Kraljica Teuta. Kosara. Jakvinta. . III nedjelja, vježbe - Mitološko u istorijskom tekstu. Jakvinta. Kosara. IV nedjelja, pred.- Žene dinastije Balšić. IV nedjelja, vježbe - Jelena Balšić. V nedjelja, pred.- Žene dinastije Crnojević. Testament Đurađa Crnojevića. V nedjelja, vježbe - Mara Crnojević. Elizabeta Erico Crnojević između književnosti i istorije. VI nedjelja, pred.- Žene srednjovjekovnog gradova današnje Crne Gore. VI nedjelja, vježbe - Obrazovanje žena u srednjovjekovnim gradovima. VII nedjelja, pred.- Žene u zakonskoj regulativi srednjeg vijeka. Statut Grblja. Statut srednjovjekovne Budve. Statut Grada Kotora. VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum. VIII nedjelja, pred.- Status žena tokom dinastije Petrović. VIII nedjelja, vježbe - Predstavnice dinastije Petrović. Ksenija Petrović. Jelena Petrović-Savojska. Zorka Petrović-Karađorđević. IX nedjelja, pred.- Žena tokom I svjetskog rata. IX nedjelja, vježbe - Žena u Crnoj Gori tokom II svjetskog rata. X nedjelja, pred.- NOB i žene. X nedjelja, vježbe - AFŽ. XI nedjelja, pred.- Crnogorke na Golom otoku i drugim logorima. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Žene Crne Gore u kontekstu Jugoslavija. XII nedjelja, vježbe - Žene Crne Gore kroz Jugoslavije. XIII nedjelja, pred.- Obrazovanje žena u Crnoj Gori kroz vjekove. XIII nedjelja, vježbe - Obrazovanje žena kroz samostane. Djevojački institut. XIV nedjelja, pred.- Žene u kontekstu obnove nezavisnosti Crne Gore XIV nedjelja, vježbe - Kolokvijum. XV nedjelja, pred.- Crnogorka kroz vjekove. XV nedjelja, vježbe - Odbrana seminarskih radova. |
| Opterećenje studenta | Nedeljno: 4 kredita x40/30=5,32 sata Struktura opterećenja: 2 sata predavanja 2 sata vježbi 2 sata samostalnog rada uključujući i konsultacije U semestru: Nastava i završni ispit: 5 sati i 20 minuta x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x 5 sati i 20 minuta sati = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studentkinje i studenti su u obavezi da pohađaju nastavu, izrađuju seminarski rad, polažu kolokvijume i završni ispit. |
| Konsultacije | Nedjeljno, u dogovoru sa studentima. |
| Literatura | Gezeman Gerhard, Crnogorski čovjek, CID, Podgorica, 2003. Andrijašević Živko, Nacija s greškom, Nova knjiga, Podgorica, 2011. Burdje, Pjer, Vladavina muškaraca, CID, Univerzitet Crne Gore, Podgorica, 2001. Grosz, Elizabet, Promenljiva tela, Centar za ženske studije, Beograd, 2005. Blehova-Čelebić, Lenka, Hrišćanstvo u Boki 1200-1500, Pobjeda, Narodni muzej Crne Gore, Istorijski institut Crne Gore, 2006. Tomin, Svetlana, Knjigoljubive žene srpskog srednjeg veka, Akademska knjiga, Novi Sad, 2007. Bulajić, Žika, Pravno uređenje srednjovekovne budvanske komune, Pravni fakultetu Univerziteta u Beogradu, Beograd, 2014. Blehova-Čelebić, Lenka, Žene srednjovjekovnog Kotora, CID, Podgorica, 2002. Tomin, Svetlana, Srpska kraljica Jelena: vladarka i monahinja, Akademska knjiga,Novi Sad, 2014. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Dva kolokvijuma po 20 bodova, Seminarski rad 10 bodova Završni ispit: 50 bodova. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / ROD I KULTURA
| Naziv predmeta: | ROD I KULTURA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40224 | Obavezan | 1, | 6 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata i studentkinja s osnovnim pojmovima i oblicima društvenosti u skladu sa savremenim teorijskim pristupima u sociokulturnoj antropologiji i, posebno, u antropologiji roda. Studenti/kinje će, takođe, analizirati fenomene iz nacionalne antropologije/etnologije i, posebno, etnografske prakse (koncept roda, rodne uloge, životni ciklusi, rituali itd.), kao i odnos tradicionalnog, (neo)patrijarnalnog i (post)modernog ustrojstva kroz dinamiku potreba, vrijednosti i oblika ponašanja koji postoje u savremenoj (masovnoj) kulturi. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ispit iz predmeta Rod i kultura, student/kinja će biti u mogućnosti da: • Obrazloži antropološko proučavanja kulture i čovjeka kroz različite teorijske pristupe; • Analizira pojam ljudske prirode i odnos individue i društva; • Objasni osnovne odlike i funkcije kulture; • Objasni koncept roda i rodnih uloga kroz različite kulturne areale; • Sagleda diverzitet rodnih identiteta i rodnih uloga u etnografskoj praksi, posebno Crne Gore, kao i u savremenoj, medijskoj i popularnoj, kulturi; • Ukaže na izazove različitih kulturnih procesa i (rodnih) politika i ideologija u prošlosti i sadašnjosti. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Lidija Vujačić i Mr Obrad Samardžić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, debate, izrada seminarskih radova i eseja, priprema za zavrsni ispit i provjera znanja. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodno predavanje – upoznavanje sa predmetom i dogovor o načinu rada; I nedjelja, vježbe - Seminarski rad II nedjelja, pred.-Određenje kulture; Odlike i funkcije kulture; II nedjelja, vježbe Seminarski rad III nedjelja, pred.- Individua i društvo; Pojam ljudske prirode; III nedjelja, vježbe - Seminarski rad IV nedjelja, pred.- Društvo i društvena struktura; Društvo i društvena reprodukcija; IV nedjelja, vježbe - Seminarski rad V nedjelja, pred.- Oblici društvenosti i identitet; Rod, etnička zajednica, nacija, klasa, subkultura, kontrakultura itd. V nedjelja, vježbe - Seminarski rad VI nedjelja, pred.- Kulturna dinamika i kulturne promjene; VI nedjelja, vježbe - Seminarski rad VII nedjelja, pred.- Tradicija i progres; VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum VIII nedjelja, pred.- Identitet i njegova vrijednosna osnova; Rodni identiteti i rodne „ideologije“ (opšte i specifično); VIII nedjelja, vježbe - Seminarski rad IX nedjelja, pred.- Od patrijarhalnog preko neopatrijarhalnog do (post)modernog konstrukta roda; IX nedjelja, vježbe - Seminarski rad X nedjelja, pred.- Etnografija roda i kulturni areali – Crna Gora u prošlosti i sadašnjosti; X nedjelja, vježbe - Seminarski rad XI nedjelja, pred.- Rodne uloge; Životni ciklusi i rituali; Estetizacija rodnih identiteta; Stereotipi; XI nedjelja, vježbe - Seminarski rad XII nedjelja, pred.- Etos žene u prošlosti Crne Gore; XII nedjelja, vježbe - Seminarski rad XIII nedjelja, pred.- Rodne reprezentacije u medijskoj i popularnoj kulturi; Primjeri – od lokalnog i globalnog; XIII nedjelja, vježbe - Seminarski rad XIV nedjelja, pred.- Izazovi savremenog svijeta i nove paradigme u antropologiji roda i pozicija žene u Crnoj Gori; XIV nedjelja, vježbe - Kolokvijum XV nedjelja, pred.- Rekapitulacija pređenog gradiva i konsultacije za završni ispit. XV nedjelja, vježbe - Konsultacije za završni ispit |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 6 kredita x 40/30 = 6 sati i 20 minuta Struktura opterećenja: 2 sata predavanja 1 satavježbi 3 sata i 20 minuta samostalnog rada uključujući i konsultacije |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su u obavezi da pohađaju nastavu, učestvuju u debatama, rade seminarske radove i eseje iz jedne predmetne oblasti, polažu kolokvijume i završni ispit. |
| Konsultacije | Nakon predavanja |
| Literatura | Golubović, Z. (1997). Antropologija u personalističkom ključu. Beograd-Valjevo: Gutenbergova galaksija Haviland, W. (2010). Cultural Anthropology, Thomson Learning Inc.,13th edition. Monaghan, J. & Just, P. (2000). Social and Cultural Anthropology: A Very Short Introduction. Oxford: OUP (prevod). Vujačić, L. (2023). Etnografski kroki Crne Gore: Prilozi o patrijarhalnom društvu kroz rodnu perspektivu. Beograd/Podgorica: Štampar Makarije/Obodsko slovo. Vujačić, L. (2023). Kult/ura tijela: Antropološka studija o tjelesnom. Nikšić: Filozofski fakultet. Vujačić, L. (2008). Kultura odijevanja kao oblik komunikacije. Podgorica: Pobjeda. Seminarska literatura: Andrije, B. & Boeč, Ž. (2010). Rečnik tela. Beograd: Službeni glasanik. Batler, Dž. (2007). Feminizam i subverzija identiteta. Ulcinj: Plima. Elijas, N. (2001). Proces civilizacije, Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića. Epštejn, M. (2009). Filozofija tela. Beograd: Geopoetika. Fabijeti, U., Maligeti, R., & Matera, V. (2002). Uvod u antropologiju. Beograd: Clio. Gandl, S. & Kasteli T. K. (2007). Glamur. Beograd: Clio. Lipovetsky, G. (2008). Paradoksalna sreća. Zagreb: Biblioteka Antibarbarus. Ože, M. (2005). Prilog antropologiji savremenih svetova. Beograd: Biblioteka XX vek. Daglas, M. (1993). Čisto i opasno. Beograd: Plato. Benedict, R. (1955). Patterns of Culture. A Mentor Book. Mid, M. (1978). Sazrevanje na Samoi. Beograd: Prosveta. Vujačić, M. (1961), Znamenite Crnogorke, Titograd: Grafički zavod. Vujačić, V. (1980). Etos Crnogorke:Tradicionalni oblici i sadržaji u životu Crnogorke, Titograd: NIO Pobjeda. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | I Kolokvijum - 18 poena, II Kolokvijum - 18 poena, Prisustvo na predavanjima i vježbama (uz učešće u debatama na predavanjima) 4+3+2, Seminarski rad - 5 poena, Završni ispit - 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / ROD U PRAVNOJ REGULATIVI
| Naziv predmeta: | ROD U PRAVNOJ REGULATIVI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40225 | Obavezan | 2, | 6 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet Rod u pravnoj regulativi ima za cilj da prikaže ulogu pravnih normi u stvaranju i održavanju rodne neravnopravnosti. Predmet prati istorijski pravni položaj žena, sa posebnim osvrtom na diskriminaciju i dominaciju patrijarhata, borbu žena za jednaka prava i nastanak i razvoj teorije o ljudskim pravima i feminističke jurisprudencije. Ovaj predmet ima za cilj da ukaže na najznačajnije pravne akte u odnosu na rod i rodnu ravnopravnost na međunarodnom nivou sa aspekta Ujedinjenih nacija, Savjeta Evrope i Evropske unije, kao i na nacionalnom nivou u pogledu Ustava Crne Gore i zakona koji cjelokupnom svojom materijom ili djelimično regulišu oblast rodne ravnopravnosti i diskriminacije žena. Predmet ima za cilj da pomogne studentkinjama i studentima da razviju vještine kritičkog mišljenja i grade osnovne vještine koje su potrebne kako bi se ispitivale rodne konstrukcije pravnih normi i kako te konstrukcije dovode do nejednakosti i diskriminacije. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ispit iz predmeta Rod u pravnoj regulativi, student/kinja će biti u mogućnosti da: - razumije sadržaj, kvalitet i obim pravne zaštite prava na rodnu ravnopravnost i zabranu diskriminacije; - prepozna diskriminaciju u njenim pojavnim oblicima i razumije mehanizme njenog sankcionisanja na međunarodnom i nacionalnom planu; - sagleda faze borbe žena za jednaka prava kroz feministiku pravnu misao; - razumije odnos roda i prava i sagleda njegovu regulaciju na međunarodnom i nacionalnom planu; - analizira rad institucija u strukturi organa nadležnih za oblast rodne ravnopravnosti na međunarodnom i nacionalnom planu. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc.dr Rajka Đoković mr Milena Aćimić Remiković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i debate, priprema za završni ispit i provjera znanja. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodno predavanje I nedjelja, vježbe - Uvodne vježbe-upoznavanje sa sadržajem i metodima rada II nedjelja, pred.-Teorijska razmatranja o pojmu roda i rodne ravnopravnosti, diskriminacije i patrijarhata kroz pravnu perspektivu. II nedjelja, vježbe Teorijska razmatranja o pojmu roda i rodne ravnopravnosti, diskriminacije i patrijarhata kroz pravnu perspektivu. III nedjelja, pred.- Dominacija patrijarhata i položaj žena od starog vijeka do predmodernog doba. III nedjelja, vježbe - Dominacija patrijarhata i položaj žena od starog vijeka do predmodernog doba. IV nedjelja, pred.- Pravna dimenzija rodne (ne)ravnopravnosti u moderno doba: borba žena za jednaka prava, androcentrizam međunarodnog prava i ljudskih prava, razvoj feminističke pravne misli i jurisprudencije. IV nedjelja, vježbe - Pravna dimenzija rodne (ne)ravnopravnosti u moderno doba: borba žena za jednaka prava, androcentrizam međunarodnog prava i ljudskih prava, razvoj feminističke pravne misli i jurisprudencije. V nedjelja, pred.- Ujedinjene nacije: pravni okvir, ključni dokumenti i mehanizmi za rodnu ravnopravnost. V nedjelja, vježbe - Ujedinjene nacije: pravni okvir, ključni dokumenti i mehanizmi za rodnu ravnopravnost. VI nedjelja, pred.- Savjet Evrope: pravni okvir, ključni dokumenti i mehanizmi za rodnu ravnopravnost. VI nedjelja, vježbe - Savjet Evrope: pravni okvir, ključni dokumenti i mehanizmi za rodnu ravnopravnost. VII nedjelja, pred.- Evropska unija: pravni okvir, ključni dokumenti i mehanizmi za rodnu ravnopravnost. VII nedjelja, vježbe - Evropska unija: pravni okvir, ključni dokumenti i mehanizmi za rodnu ravnopravnost. VIII nedjelja, pred.- Žene u svijetu i pandemija COVID-19: uticaj na rodnu ravnopravnost i prava žena; uticaj kriza na položaj žena sa posebnim osvrtom na zemlje u tranziciji. VIII nedjelja, vježbe - Žene u svijetu i pandemija COVID-19: uticaj na rodnu ravnopravnost i prava žena; uticaj kriza na položaj žena sa posebnim osvrtom na zemlje u tranziciji. IX nedjelja, pred.- Snaga običaja – položaj žene u Crnoj Gori kroz istorijsko – pravnu perspektivu: prava žena u XVIII, XIX i na početku XX vijeka; istorijski prikaz ustavno – pravnog položaja žene. IX nedjelja, vježbe - Snaga običaja – položaj žene u Crnoj Gori kroz istorijsko – pravnu perspektivu: prava žena u XVIII, XIX i na početku XX vijeka; istorijski prikaz ustavno – pravnog položaja žene. X nedjelja, pred.- Ustavni okvir rodne ravnopravnosti: diskriminacija, oblici i sanksionisanje; pravo na rodnu ravnopravnost . X nedjelja, vježbe - Ustavni okvir rodne ravnopravnosti: diskriminacija, oblici i sanksionisanje; pravo na rodnu ravnopravnost . XI nedjelja, pred.- Zakonodavni okvir rodne ravnopravnosti: Zakon o ravnopravnosti polova. XI nedjelja, vježbe - Zakonodavni okvir rodne ravnopravnosti: Zakon o ravnopravnosti polova. XII nedjelja, pred.- Zakonodavni okvir rodne ravnopravnosti: drugi zakoni kojim se ostvaruje rodna ravnopravnost i koji imaju antidiskriminacione norme. XII nedjelja, vježbe - Zakonodavni okvir rodne ravnopravnosti: drugi zakoni kojim se ostvaruje rodna ravnopravnost i koji imaju antidiskriminacione norme. XIII nedjelja, pred.- Institucionalni mehanizmi i javne politike za rodnu ravnopravnost; nacionalna strategija za postizanje rodne ravnopravnosti. XIII nedjelja, vježbe - Institucionalni mehanizmi i javne politike za rodnu ravnopravnost; nacionalna strategija za postizanje rodne ravnopravnosti. XIV nedjelja, pred.- Analiza primjene ključnih međunarodnih dokumenata i standarda iz oblasti rodne ravnopravnosti u crnogorskom pravnom sistemu: primjeri iz prakse. XIV nedjelja, vježbe - Analiza primjene ključnih međunarodnih dokumenata i standarda iz oblasti rodne ravnopravnosti u crnogorskom pravnom sistemu: primjeri iz prakse. XV nedjelja, pred.- Rekapitulacija gradiva. XV nedjelja, vježbe - Rekapitulacija gradiva. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit: 8 sati x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (8) = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet 6x30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 36 sata (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studentkinje i studenti su u obavezi da pohađaju nastavu, učestvuju u nastavi i da na vrijeme izrađuju zadatke koji su određeni na početku semestra, učestvuju u debatama i polažu kolokvijume i ispit. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Barnett H, Introduction to Feminist Jurisprudence, Cavendish Publishing Limited, London, Sydney 1998. Brnović Damir, “Ujedinjene nacije: pravni okvir i mehanizmi za rodnu ravnopravnost”, Gavrić Saša i Ždralović Amila (ur.), Rodna ravnopravnost: teorija, pravo, politike, Uvod u rodne studije za studentice i studente društvenih nauka u Bih, Sarajevo, 2019. Conaghan J, Law and Gender, Oxford University Press, 2013. Čulinović Ferdo, Žene u našem krivičnom pravu, Beograd, 1934. Hanušić Bećirović Adrijana, “Evropska unija: pravni okvir i mehanizmi za rodnu ravnopravnost”, Gavrić Saša i Ždralović Amila (ur.), Rodna ravnopravnost: teorija, pravo, politike, Uvod u rodne studije za studentice i studente društvenih nauka u Bih, Sarajevo, 2019. Jokić Ljiljana, “Položaj žene u zakonodavstvu stare Crne Gore”, Advokat: Časopis za pravnu praksu, teoriju i probleme ljudskih prava – ISSN 1800 – 5357, god. 12, br. 11, 2006. Kaser Karl, Patriarchy after Patriarchy, Studies on South East Europe, 2007. Kulenović Nedim, “Vijeće Evrope: pravni okvir i mehanizmi za rodnu ravnopravnost”, Gavrić Saša i Ždralović Amila (ur.), Rodna ravnopravnost: teorija, pravo, politike, Uvod u rodne studije za studentice i studente društvenih nauka u Bih, Sarajevo, 2019. Mršević Zorica, “Višestruka i intersekcionalna diskriminacija”, u: Varadi Tibor i Pajvančić Marijana, Rodna ravnopravnost – od jednakih prava do jednakih mogućnosti”, Srpska akademija nauka i umjetnosti, Beograd, 2020. Mršević Zorica, Ka demokratskom društvu – rodna ravnopravnost, Institut društvenih nauka, Beograd, 2011. Pajvančić Marijana, Nenadić Bosa, Marković Goran, “Konstitucionalizacija prava na ravnopravnost i jednake mogućnosti”, u: Varadi Tibor i Pajvančić Marijana, Rodna ravnopravnost – od jednakih prava do jednakih mogućnosti”, Srpska akademija nauka i umjetnosti, Beograd, 2020. Petrušić Nevena i Marinković Tanasije, “Zaštita prava na rodnu ravnopravnost”, u: Varadi Tibor i Pajvančić Marijana, Rodna ravnopravnost – od jednakih prava do jednakih mogućnosti”, Srpska akademija nauka i umjetnosti, Beograd, 2020. Rajković Tatjana, “Brak kroz prizmu patrijarhata”, Glasnik Narodnog muzeja Crne Gore, br.11, 2015. Stojanović Petar, “Imovinsko – pravni položaj crnogorske žene u braku”, Istorijski zapisi, 1975/1. Vasiljević Snježana, „Razvoj rodne ravnopravnosti i zabrane diskriminacije“, u: Vasiljević Snježana, Rodna ravnopravnost: pravo i politike, Sveučilište u Zagrebu Pravni fakultet, 2023. Vujadinović D. I Stanimirović V, “Patrijarhat i položaj žena u Starom veku“ (Patriarchz and Staus of Women in Ancient Epoche), u: S. Lilić (ur.), Perspektive implementacije evropskih standarda u pravni sistem Srbije – knjiga 8, Pravni fakultet Univerziteta u Beogradu, Beograd 2018. Vujadinović D. I Stanimirović V, Studije roda, Pravni fakultet, Beograd 2017. Vujadinović D. I Stanimirović V., “Rodni odnosi u Srbiji u doba tranzicije – Između repatrijarhalizacije i emancipacije“ (Gender Relations in Serbia in Transitional Period – Between Re-traditionalization and Emacipation), u: G. Dajević i B. Vranić (ur.), Demokratska tranzicija Srbije – (re)kapitulacija prvih 20 godina, Univerzitet u Beogradu – Pravni fakultet (biblioteka Zbornici), Beograd 2016, 189-215. Vujadinović D., “Teorijsko-metodološki okvir za razumevanje rodnih odnosa – slučaj Srbije“ (Theoretical-Methodological Framework for Understanding the Gender Issue), u: S. Lilić (ur.) Pravni kapaciteti Srbije za evropske integracije, Univerzitet u Beogradu -Pravni fakultet u Beogradu, Beograd 2016, 99-111. Vujadinović Dragica, “Rod i pravna regulativa”, u: Lilić S. (ur.), Perspektiva implementacije evropskih standarda u pravnom sistemu u Srbiji, Pravni fakultet, Beograd 2013. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | I Kolokvijum – 15 poena, II Kolokvijum – 15 poena, Prisustvo i aktivnost na predavanjima i vježbama: 5+5 poena Seminarski rad – 10 poena, Završni ispit – 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nema |
| Napomena | Nema |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / JEZIK I ROD
| Naziv predmeta: | JEZIK I ROD |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40226 | Obavezan | 2, | 6 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Izučavanje odnosa jezika i roda iz sociolingvističke i sociokulturološke perspektive. Rodni odnosi i društvu se mogu sagledavati na osnovu upotrebe jezika i jezičkih praksi i formi koje koriste govornici. Cilj predmeta je razvijanje kritičkog pristupa i strategija za kritičku analizu odnosa jezika i roda iz sociolingvističke perspektive. |
| Ishodi učenja | Studenti i studentkinje nakon položenog ispita mogu da: objasne odnose jezika i roda; da opišu istoriju feminističke lingvistike; prepoznaju primjere seksizma i diskriminacije žena u jeziku; povezuju odnos prema ženama u jeziku i u društvu; razlikuje rodno osjetljiv jezik od rodno neravnopravnog jezika; praktiktuje rodno osjetljiv jezik; analiziraju odnos jezika i roda u diskursu iz perspektive kritičke sociolingvistike; predstave strategije uvođenja rodne perspektive u nastavu jezika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Rajka Glušica, dr Jelena Mrkaić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, diskusije, testovi znanja, analiza jezičke građe, pisanje seminarskog rada |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Kako jezik određuje čovjeka. Kritička sociolingvistika I nedjelja, vježbe - Kako jezik određuje čovjeka. Kritička sociolingvistika II nedjelja, pred.-Jezik i rod, feministička lingvistika II nedjelja, vježbe Jezik i rod, feministička lingvistika III nedjelja, pred.- Istorija istraživanja odnosa jezika i roda III nedjelja, vježbe - Istorija istraživanja odnosa jezika i roda IV nedjelja, pred.- Jezičke ideologije i stavovi o rodu IV nedjelja, vježbe - Jezičke ideologije i stavovi o rodu V nedjelja, pred.- Jezičke politike i rodno osjetljiv jezik V nedjelja, vježbe - Test I VI nedjelja, pred.- Rodni stereotipi u jeziku i predrasude u društvu VI nedjelja, vježbe - Rodni stereotipi u jeziku i predrasude u društvu VII nedjelja, pred.- Jezička slika žene u crnogorskoj frazeologiji VII nedjelja, vježbe - Jezička slika žene u crnogorskoj frazeologiji VIII nedjelja, pred.- Slika žene u psovkama i vicevima VIII nedjelja, vježbe - Slika žene u psovkama i vicevima IX nedjelja, pred.- Kako žene govore, Ekspresivi u govoru žena (psovke, kletve, vicevi) IX nedjelja, vježbe - Kako žene govore, Ekspresivi u govoru žena (psovke, kletve, vicevi) X nedjelja, pred.- Seksizam u jeziku, diskriminacija žene u jeziku X nedjelja, vježbe - Seksizam u jeziku, diskriminacija žene u jeziku XI nedjelja, pred.- Rodno ravnopravan jezik XI nedjelja, vježbe - Rodno ravnopravan jezik XII nedjelja, pred.- Normiranje rodno osjetljivog jezika XII nedjelja, vježbe - Test II XIII nedjelja, pred.- Upotreba moviranih feminina za imenovanja zvanja i zanimanja XIII nedjelja, vježbe - Upotreba moviranih feminina za imenovanja zvanja i zanimanja XIV nedjelja, pred.- Uvođenje rodne perspektive u nastavu jezika XIV nedjelja, vježbe - Uvođenje rodne perspektive u nastavu jezika XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 6kredita x 40/30 = 8 sati Struktura: 2 sata predavanja 2 sata vježbi 4 sata samostalnog rada, uključujući konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: 8 sati x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (8) = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet 6x30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 36 sata (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | pohađanje nastave i vježbi, učestvovanje u debatama, izrada seminarskih radova i testova |
| Konsultacije | po dogovoru |
| Literatura | Literatura: • Borić, Rada,“Ženski identitet u jeziku,” Treća, vol. 1/1, 1998, 37-44. • Bucholz (ed.) Language and woman’s place. Text and commentaries (15-28). Revised and expanded edition. Oxford University Press, Oxford. • Dakič, Mirela, Kada ćemo postati žene u rječnicima hrvatskoga jezika? • Filipović, Jelena ( 2009a), Moć reči: Ogledi iz kritičke sociolingvistike. Zadužbina Andrejević, Beograd. • Filipović, Jelena (2009b), `Rodno osetljive jezičke politike: teorijske postavke i metodološki postupci`. Anali Filološkog fakulteta, (21): 109-127. • Filipović, Jelena (2009c), `Rod, jezik i rodno osetljive politike`. Okrugli sto na temu rodno • Klikovac, Duška (2008), Jezik i moć. XX vek, Beograd. • Lakoff, Robin (2004), ’Author’s introduction. Language and woman’s place revisited’. In: M. • osetljivih jezičkih politika. Beograd: Uprava za rodnu ravnopravnost Ministarstva za rad i socijalnu politiku Republike Srbije. • Savić, Svenka (2002), ‘Seksizam u jeziku – politika omalovažavanja’, u: Blagojević, Marina (ur.), Mapiranje mizoginije u Srbiji: diskursi i prakse (65-86), Asocijacija za žensku inicijativu,Beograd. • Savić, Svenka (2004a), Žena sakrivena jezikom medija: kodeks neseksističke upotrebe jezika. Futura publikacije, Novi Sad. • Savić, Svenka (2004b), Jezik i rod: politički korektan govor s fokusom na seksizam u udžbenicima osnovne škole, u: Gender perspektiva u nastavi: mogućnosti i poticaji (60-68), • Svenka Savić, Marijana Čanak, Veronika Mitro i Gordana Štasni (2009) Rod i jezik, Novi Sad: Ženske Studije i istraživanja i Futura Publikacije, 2009. • Tannen, Deborah (2001), You Just Don’t Understand: Women and Men in Conversation. New paperback edition: Quill, New York. (prvo izdanje iz: 1990) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Dva testa po 20 boda, seminarski rad 6 bodova, 4 boda na prisustvo predavanjima i vježbama. Na završnom ispitu 50 bodova. Ispit je položen ako se sakupi 51 bod Ocjena A B C D E Broj poena 91-100 81-90 71-80 61-70 51-60 |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / ROD I POLITIKA
| Naziv predmeta: | ROD I POLITIKA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40227 | Obavezan | 2, | 6 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / ROD I KNJIŽEVNOST
| Naziv predmeta: | ROD I KNJIŽEVNOST |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40228 | Obavezan | 2, | 6 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa osnovnim pojmovima iz korpusa pomenutog predmeta, sa fona interdisciplinarnog pristupa koji podrazumijeva preplitanje filozofskog, psihološkog i književnog. Kroz primjere iz tekstova koje potpisuju savremeni teoretičari i teoretičarke, cilj ovoga predmeta je da pruži uvid u književne tekstove koji su uključeni u predmet i da pruži detaljnu analizu koja će predstavu roda upotpuniti na način koji korespondira sa dešavanjima u savremenom svijetu. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ispit iz predmeta Rod i književnost studentkinje i studenti će biti u mogućnosti da: primjene upotpunjeno znanje koristeći ključne termine ovoga kursa; da obrazlažu i analiziraju primarne tekstove koji se bave pomenutom problematikom; da obrazlažu i analiziraju sekundarne tekstove koji se bave pomenutom problematikom; da iskažu razumijevanje koncepta roda u kontekstu pomenutih tekstova; da sagledaju sličnost i razlike u razumijevanju i pisanju o pomenutim terminima u transnacionalnom kontekstu; da ukažu na postojanje i razumijevanje pomenutih termina u postjugoslovenskom kontekstu. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Aleksandra Nikčević Batrićević Mr Ksenija Rakočević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, vježbe, konsultacije, korištenje video i audio materijala. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Definisanje granice (Crossing the Border: Voices of Refugee and Exiled Women Writers, ed. Jennifer Langer). I nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. II nedjelja, pred.-Definicija nostalgije (Ninochka, Svetlana Boym; Bog malih stvari, Arundati Roj; Černobiljske jagode, Vesna Golsvorti). II nedjelja, vježbe Analiza odabranih tekstova. III nedjelja, pred.- Definicija trauma (Moja genijalna prijateljica, Elena Ferante; Frida, ili o bolu, Slavenka Drakulić). III nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. IV nedjelja, pred.- Definicija sjećanja (Nevernica, Ajan Hirši Ali; Voljena, Toni Morison). IV nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. V nedjelja, pred.- Rod i transnacionalnost: 60ultu koje dijelimo (Sluškinjina priča, Margaret Etvud). V nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. VI nedjelja, pred.- Primarni tekstovi: čitanje, analiza i rasprava. VI nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. VII nedjelja, pred.- Sekundarni tekstovi: čitanje, analiza i rasprava. VII nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. VIII nedjelja, pred.- U potrazi za izgubljenom srećom: Ljubavnice Elfride Jelinek. Kolokvijum. VIII nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. IX nedjelja, pred.- Nostalgija i migracija/imigracija (Amerikana, Ngozi Adiče Čimamanda). IX nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. X nedjelja, pred.- Klimatske promjene i trauma (Flight Behaviour, Barbara Kingsolver; Vuci svoje ralo po kostima mrtvih, Olga Tokarčuk). X nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. XI nedjelja, pred.- Granica kao sjećanje (Dnevna kuća, noćna kuća, Olga Tokarčuk). XI nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. XII nedjelja, pred.- Granica kao izazov (Borderlands/La Frontera: The New Mestiza, Gloria Anzaldua). XII nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. XIII nedjelja, pred.- Granica žanra, granica slobode (Vidici, Ketlin Džejmi). XIII nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. XIV nedjelja, pred.- Sve naše granice: Rat nema žensko lice, Svetlana Aleksijevič. XIV nedjelja, vježbe - Analiza odabranih tekstova. XV nedjelja, pred.- Prezentacije i završni ispiti. XV nedjelja, vježbe - Sumiranje prethodno pređenog gradiva. |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 8 sati Struktura: 2 sata predavanja 2 sata vježbi 4 sata samostalnog rada, uključujući konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: 8 sati x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (8) = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet 6x30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 36 sata (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su u obavezi da pohađaju nastavu, učestvuju u nastavi i da na vrijeme izrađuju zadatke koji su određeni na početku semestra. Studenti su u obavezi da prezentacije pripreme nakon konsultacija sa predmetnom profesorkom, 61ultu da aktivno učestvuju u diskusijama nakon predstavljenih prezentacija. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Literatura: Against Women of Color.” Stanford Law Review, vol. 43, no. 6, 1990, pp. 1241–99. Aleksijevič, Svetlana, Rat nema žensko lice, Čarobna knjiga, 2016. Anzaldua, Gloria, Borderlands/La Frontera: The New Mestiza, Aunt Lute Books, 1999. Boym, Svetlana, Ninochka, Sunny Press, 2003. Crenshaw, Kimberle. “Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence Drakulić, Slavenka, Frida, ili o bolu, Profil, 2007. Džejmi, Ketlin, Vidici, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva Podgorica, 2021. Etvud, Margaret, Sluškinjina priča, Lumen, 2017. Ferante, Elena, Moja genijalna prijateljica, Nova knjiga, 2017. Freedman, J. Sexual and gender-based violence against refugee women: a hidden aspect of the refugee “crisis.” Reproductive Health Matters, 24(47), 18-26, 2016. Group of authors (2019), Women Mobilizing Memory, Columbia University Press. Hirši Ali, Ajan, Nevernica, Alnari, 2008. Huffer, Lynne, Maternal Pasts, Feminist Futures: Nostalgia, Ethics, and the Question of Difference, Stanford University Press, 1998. Jelinek, Elfride, Ljubavnice, PAIDEIA, 2010. Kingsolver, Barbara, Flight Behavior: A Novel, Deckle Edge, 2013. Kurtz, Roger (2018), Feminist Interventions in Trauma Studies, Cambridge University Press. Langer, Jennifer, ed., Crossing the Border: Voices of Refugee and Exiled Women Writers, Five Leaves Publications, 2002. Ngozi Adiče, Čimamanda, Amerikana, Laguna, 2015. Roj, Arundati, Bog malih stvari, Laguna, 2017. Saldivar-Hull, Sonia (2000), Feminism on the Border: Chicana Gender Politics and Literature, University of California Press. Stephens, Julie (2010), Our Remembered Selves: Oral History and Feminist Memory, https://core.ac.uk/download/10834123.pdf Tokarčuk, Olga, Dnevna kuća, noćna kuća, Nolit, 2002. Tokarčuk, Olga, Vuci svoje ralo po kostima mrtvih, Kulturni centar Novog Sada, 2014. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum 30 poena. Prva prezentacija 10 poena. Druga prezentacija 10 poena. Završni ispit 30 poena. Seminarski rad 20 poena. |
| Posebne naznake za predmet | nema |
| Napomena | nema |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Institut za interdisciplinarne i multidisciplinarne studije / Studije roda / ROD I MITOLOGIJA
| Naziv predmeta: | ROD I MITOLOGIJA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 40229 | Obavezan | 2, | 6 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Studije roda |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
