Treći u nizu vebinara koji se organizuju u okviru Erasmus+ projekta ReFLAME (Reforming Foreign Languages in Academica in Montenegro) pod nazivom Blended language learning: best practices and new perspectives uspješno je završen 23. aprila 2021. godine.

Cilj obuke bio je upoznavanje sa karakteristikama hibridne nastave jezika, sa principima uspješnog kreiranja i osmišljavanja interaktivnih, iskustvenih i kolaborativnih aktivnosti, te načinima upotrebe onlajn platformi u nastavi uopšte, a posebno u nastavi stranog jezika struke.  

Vebinar je realizovan u saradnji sa evropskim i nacionalnim partnerima na projektu: Univerzitetom za strance u Peruđi, Sveučilištem u Zagrebu, Univerzitetom Donja Gorica i Univerzitetom Mediteran. Projektom koordinira Filološki fakultet Univerziteta Crne Gore.

Opširnije...