Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: Objasni u dijalektičkom jedinstvu osnovne principijelne i metodičke primjene aktivnog percipiranja osnovnih matematičkih pojmova i rješavanja elementarnih zadataka u mlađim razredima osnovne škole, Komparativno analizira svu dostupnu udžbeničku literaturu i eliminiše moguće matematičke varvarizme u njima, tj. pri njihovom primjenjivanju u neposrednoj nastavi. Primjenjuje znanja i kreira konkretne primjere primjene trokomponencija osnovnih matematičkih pojmova pri kreiranju dinamičke strategije učenja u cilju sticanja sadržinskih i procesnih znanja učenika, Takođe je osposobljen da samostalno kreira nestandardizovane testove znanja za internu upotrebu u neposrednom radu sa učenicima. Procjenjuje i ocjenjuje - vrednuje učenička postignuća