Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / TEORIJA KNJIŽEVNOSTI
| Naziv predmeta: | TEORIJA KNJIŽEVNOSTI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 718 | Obavezan | 2 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ENGLESKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 1487 | Obavezan | 1 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Unapređivanje vještina razumijevanja govora i pisanog teksta; unapređivanje znanja iz gramatike engleskog jezika; aktivno korišćenje engleskim jezikom na B2.1 nivou u usmenoj i pisanoj komunikaciji |
| Ishodi učenja | Nakon što student položi ovaj ispit biće u mogućnosti da: - usavrši vještine govora, slušanja, čitanja i pisanja engleskog jezika - nivo B2.1 -primjenjuje gramatičke strukture engleskog jezika - nivo B2.1 -aktivno koristi engleski jezik na nivou B2.1 u usmenoj i pisanoj komunikaciji -primjenjuje prošireni vokabular engleskog jezika |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Saša Simović, mr Marina Babić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije, samostalna priprema domaćih zadataka/ prezentacija. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Introduction to the course I nedjelja, vježbe - Grammar review II nedjelja, pred.-Home and away; Tylers tweets; Language focus II nedjelja, vježbe Listening comprehension; Integrated skills III nedjelja, pred.- Identifying the tenses; Grammar review III nedjelja, vježbe - Listening and speaking; Things I miss from home. Vocabulary search IV nedjelja, pred.- Reading and speaking: Saroos story - Lost and found IV nedjelja, vježbe - Informal writing - Correcting mistakes; Integrated skills V nedjelja, pred.- Vocabulary and pronunciation; Compound words; Casual conversation V nedjelja, vježbe - Presentations VI nedjelja, pred.- Been there, got the T-shirt! Off to see the world; Vocabulary search VI nedjelja, vježbe - Present Perfect Simple and Continuous VII nedjelja, pred.- Destination Lonely Planet; Speaking and listening: Dreams come true VII nedjelja, vježbe - Writing: A formal letter/ email; Integrated skills. Grammar review VIII nedjelja, pred.- Mid-term exam VIII nedjelja, vježbe - Presentations IX nedjelja, pred.- Reading comprehension: A planet poisoned by plastic. Discussion IX nedjelja, vježbe - Vocabulary search: A literary text translation X nedjelja, pred.- Hot verbs- make / do; Phrasal verbs X nedjelja, vježbe - Integrated skills; Listening comprehension XI nedjelja, pred.- News and views; Narrative tenses. Speaking activity XI nedjelja, vježbe - Grammar review; Vocabulary search XII nedjelja, pred.- Spoken English: Giving and receiving news; Vocabulary and speaking: Books and films; A newspaper article translation XII nedjelja, vježbe - Writing: Using adverbs in narratives; Integrated skills XIII nedjelja, pred.- Reading comprehension: The clinging woman; Vocabulary work XIII nedjelja, vježbe - Listening: Page to screen; Group work / project XIV nedjelja, pred.- Showing interest and surprise; A literary text translation XIV nedjelja, vježbe - TEST 2 XV nedjelja, pred.- Film XV nedjelja, vježbe - General revision |
| Opterećenje studenta | 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pripremaju se i aktivno učestvuju na časovima, rade domaće zadatke. |
| Konsultacije | After each class |
| Literatura | Liz & John Soars (2014), New Headway-Upper-intermediate: Students Book, OUP (4th edition). Additional materials (literary texts; audio materials; grammar exercises). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | test 1 - 20 poena, test 2 - 35 poena, prisustvo nastavi - 2,5 + 2,5 poena; završni ispit - 40 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se izvodi na engleskom jeziku. |
| Napomena | Nema. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA CIVILIZACIJA II
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA CIVILIZACIJA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2626 | Obavezan | 2 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | None |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa najvažnijim istorijsko-kulturološkim osobenostima izgradnje francuskog društva i njegovim savremenim karakteristikama i tendencijama. |
| Ishodi učenja | 1. Vrednuje ulogu ekonomije i privrede u stvaranju moderne francuske države, razvijajući otvorenost za novim saznanjima. 2. Razumije društveno-poliitičku stvarnost i osnovne odlike pravosudnog sistema u Francuskoj, razvijajući kritički odnos. 3. Analizira dominantne odlike izgradnje francuskog društvenog, jezičkog i evropskog identiteta, razvijajući interdiscilinarni pristup i duh tolerancije. 4. Objasni domete i ograničenja kolonijalnog nasljeđa u formiranju građanskog modela društva, razvijajući interkulturalne kompetencije. 5. Samostalno ili u paru sumira najvažnije znamenitosti Pariza ili istorijsku ličnost, kao prezentaciju ili projektni zadatak, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Dragan Bogojević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanje, diskusija |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Uvodno predavanje i upoznavanje studenata s programom i načinom rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-2. Privreda i ekonomija Francuske II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- 3. Gornja Francuska/Veliki istok III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- 4. Politički život u Francuskoj IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- 5. Nova Akvitanija/Oksitanija V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- 6. Pravosudni sistem Francuske VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- 7. KOLOKVIJUM VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- 8. Overnja Rona-Alpi/Burgonja-Franš-Konte VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- 9. Francuski jezik i regionalni jezici Francuske I IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- 10. Francuski jezik i regionalni jezici Francuske II X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- 11. Francuski obrazovni sistem XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- 12. Frankofonija XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- 13. Kolonijalna Francuska XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - 14. Prekomorska Francuska XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 2 sati predavanja 0 sati vježbi 2 sati individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | La France de toujours, Nelly Mauchamp, Clé Internationale, Paris 2004. Civilisation progressive du français, Ross Steel, CLE International, Paris, 2002. Materijali sa časa, savremeni francuski udžbenici za učenje francuskog kao stranog jezika, pouzdani i relevantni internet sajtovi. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo, učešće u debati, prezentacija do 15 poena, kolokvijum do 35 poena. Završni ispit do 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | None |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK V
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3688 | Izborni | 5 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sistematsko razvijanje svih jezičkih vještina u oblasti opšteg njemačkog jezika, zaključno sa nivoom B1.1 Zajedničkog evropskog okvira za žive jezike; upoznavanje sa terminologijom i strukturama opšteg njemačkog jezika u pisanoj i usmenoj komunikaciji na nivou B1.1; sticanje gramatičkih znanja, tehnika i vještina neophodnih za razumijevanje i prevođenje tekstova i usmena izlaganja iz oblasti opšteg njemačkog jezika na nivou B1.1. |
| Ishodi učenja | Nakon što student položi ovaj ispit biće u mogućnosti da: 1. Pokaže visoku receptivnu i produktivnu odnosno komunikativnu kompetenciju iz opšteg njemačkog jezika na nivou B1.1 Zajedničkog evropskog okvira za žive jezike; 2. Koristi jezičku normu standardnog jezika u pisanoj i usmenoj komunikaciji na nivou B1.1; 3. Primjenjuje gramatička znanja i tehnike i vještine pisanog i usmenog prevođenja i prevodi tekstove sa njemačkog i na njemački iz oblasti opšteg njemačkog jezika na nivou B1.1; 4. Detaljno i sveobuhvatno analizira pisani ili izgovoreni tekst i prepoznaje ključne ideje i implicitno značenje na nivou B1.1 opšteg njemačkog jezika; 5. Diskutuje na teme iz oblasti opšteg njemačkog jezika na nivou B1.1. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Sabina Osmanović; mr Semra Husović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Lektion 1: Glück im Alltag über Vergangenes berichten; Zeitungsmeldungen verstehen/schreiben; über Erinnerungen aus Kindheit berichten; Präteritum, Konjunktion als; über Glücksmomente berichten; ein Radiointerview verstehen; über Erlebnisse in der Vergangenheit sprechen; über Glücksbringer sprechen; Plusquamperfekt I nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien II nedjelja, pred.-Lektion 2: Unterhaltung über Serien sprechen: Meinungen und Vorlieben ausdrücken; Gegensätze ausdrücken; Konjunktion obwohl; Gradpartikeln; Eigenschaften von Dingen und Personen beschreiben; in einer Diskussion einen Konsens finden; eine Statistik zum Thema verfassen; Relativpronomen der, die, das und Relativsatz II nedjelja, vježbe Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien III nedjelja, pred.- Lektion 3: Gesund bleiben Über Gesundheitstipps sprechen; Untersuchung beim Arzt; Vorgänge beschreiben; Fitnessübungen beschreiben und machen; Passiv Präsens mit Modalverben; Genitiv mit definitivem und indefinitem Artikel III nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien IV nedjelja, pred.- Lektion 3: Gesund bleiben einen Rat suchen; einen Ratschlag/eine Empfehlung geben; eine Kursstatistik erstellen und darüber sprechen; einen Forumsbeitrag verstehen und Tipps geben; Vermutungen austauschen; über Thesen diskutieren; IV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien V nedjelja, pred.- Lektion 4: Sprachen über Irreales sprechen; höflich absagen; eine Radiosendung zum Thema Fremdsprachen lernen verstehen; Konjunktiv II: irreale Bedingungen mit wenn; Präposition; wegen + Genitiv V nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VI nedjelja, pred.- Lektion 4: Sprachen höflich nachfragen; Tipps verstehen und zuordnen; Lerntipps geben; einen Text zum Thema Mehrsprachigkeit verstehen; über die eigene(n) Sprache(n) sprechen VI nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VII nedjelja, pred.- Kolokvijum VII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VIII nedjelja, pred.- Lektion 5: Eine Arbeit finden Stellenanzeigen verstehen; eine Bewerbung schreiben; ein Bewerbungsgespräch führen; Infinitiv mit zu; Temporale Präpositionen (während, außerhalb; innerhalb) + Genitiv VIII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien IX nedjelja, pred.- Popravni kolokvijum. IX nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien X nedjelja, pred.- Lektion 5: Eine Arbeit finden über Berufswünsche und –interessen sprechen; Techniken verstehen und selbst anwenden X nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XI nedjelja, pred.- Lektion 6: Dienstleistung Texte über Geschäftsideen verstehen; über Geschäftsideen sprechen; über Kenntnisse und Kompetenzen im Beruf sprechen; Verben und Ausdrücke mit es; Konjunktionen um … zu + Infinitiv und damit XI nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XII nedjelja, pred.- Lektion 6: Dienstleistung Ratschläge für Probleme im Arbeitsalltag geben; ein Kundengespräch im Geschäft führen; eine Beschwerde schreiben; Konjunktion statt/ohne … zu + Infinitiv XII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XIII nedjelja, pred.- Lektion 7: Rund ums Wohnen Probleme beim Zusammenleben; eine Hausordnung verstehen und schreiben; Konflikte mit Nachbarn lösen; Kritik höflich formulieren und höflich auf Kritik reagieren; Zweiteilige Konjunktionen: nicht nur… sondern auch, zwar… aber, entweder… oder; Konjunktiv II der Vergangenheit: Konjugation, irreale Wünsche XIII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XIV nedjelja, pred.- Lektion 7: Rund ums Wohnen über die eigene Wohnsituation schreiben; einen Text und ein Interview zum Thema Fernbeziehungen verstehen; über Beziehungen sprechen; Wiederholung: Verben mit Präpositionen; Präposition trotz + Genitiv XIV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XV nedjelja, pred.- Vorbereitung auf die Abschlussprüfung XV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da redovno pohađaju predavanja, da se aktivno uključe u nastavne aktivnosti, rade sve provjere znanja, kolokvijum i završni |
| Konsultacije | Ponedjeljkom i mejlom. |
| Literatura | Schritte international Neu 5 (B1.1). Deutsch als Fremdsprache Kurs und Arbeitsbuch mit Audio-CDs., 2020 (Lektion 1-7) (knjiga i radna sveska) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ocjenjuje se prisustvo nastavi, aktivno učešće u istoj, domaći zadaci, kolokvijum i završni ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Na početku semestra studenti će dobiti detaljan uvid u strukturu nastave, sedmične planove, literaturu i materijale. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / RUSKI JEZIK V
| Naziv predmeta: | RUSKI JEZIK V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3690 | Izborni | 5 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ENGLESKI JEZIK V
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3694 | Izborni | 5 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima, ali je poželjno da studenti imaju znanje jezika na nivou B 2.2 kako bi pratili ovu nastavu. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osposobljavanje studenata za samostalno korišćenje stručne literature na stranom jeziku za potrebe struke i samoobrazovanje. Ovladavanje gramatičkim strukturama i lingvističkim vokabularom, aktivno služenje jezikom u svakodnevnim situacijama na nivou C 1.1. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit, student će moći da: 1. Demonstrira vještinu čitanja i razumijevanja pisanog teksta na nivou C1.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike. 2. Demonstrira vještinu slušanja i razumijevanja govorenog teksta na nivou C1.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike. 3. Napiše kraće, jasne i razumljive forme pisanog teksta (CV, kraći izvještaji na zadate situacije, eseji), poštujući pravila o organizaciji teksta, na nivou C1.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike. 4. U govornom i pisanom jeziku pravilno upotrebljava gramatičke i leksičke jedinice obuhvaćene planom za ovaj predmet shodno ciljnom nivou znanja engleskog jezika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Sandra Vukasojević, lektor Spomenka Nikolić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i debate. Priprema po jednog eseja na zadatu temu iz jedne od oblasti sadržaja predmeta. Učenje za testove i završni ispit. Konsultacije. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studenata sa planom i literaturom koja ce se izučavati. I nedjelja, vježbe - Upoznavanje studenata sa materijalom koji će se obrađivati na vježbama. II nedjelja, pred.-Čitanje teksta "What makes us human?" The History of English – porijeklo riječi u engleskom jeziku; terminologija u istorijskoj lingvistici II nedjelja, vježbe Uvježbavanje vokabulara: sinonimi i izrazi sa povratnim zamjenicama; terminologija iz oblasti istorijske lingvistike III nedjelja, pred.- Enough is enough - infinitive ili -ing oblik? Radna sveska - Unit 1. "Where did the English language come from" - čitanje teksta Enough is enough - infinitive or -ing form? Workbook - Unit 1. "Where did the English language come from" - čitanje, analiza teksta i vokabulara III nedjelja, vježbe - In so many words - prilozi i pridjevi. Frazalni glagoli; izrazi sa word. Radna sveska - Unit 2. IV nedjelja, pred.- Opisivanje trendova. Frazalni glagoli sa up i down. Istorijska lingvistika - elementi, značaj za jezičke studije IV nedjelja, vježbe - Vremena - aktiv vs pasiv; pasiv uz glagole izvještavanja V nedjelja, pred.- Narativni paragraf - koraci u pisanju; diskursni markeri; slaganje vremena - pravila V nedjelja, vježbe - Pisanje narativnog paragrafa i upotreba diskursnih markera VI nedjelja, pred.- "How Shakespeare changed the English language" - tekst i razgovor o tekstu; riječi, fraze i idiomi VI nedjelja, vježbe - Slaganje vremena - uvježbavanje; građenje imednica, glagola i pridjeva - morfološka vježbanja VII nedjelja, pred.- Slušanje i razgovor: "limits to growth (economic growth, population growth, etc.)". Modalni glagoli (nagađanje i dedukcija) VII nedjelja, vježbe - Dvojezičnost; "Why do people discriminate against speakers with foreign accents"; kolokacije VIII nedjelja, pred.- Test VIII nedjelja, vježbe - Radna sveska - Unit 3 IX nedjelja, pred.- Language focus - modalni glagoli: ostala značenja. Čitanje i razgovor: mystic vs skeptic. Vokabular: idiomatske fraze. IX nedjelja, vježbe - Radna sveska - Unit 4. Prevod književnog teksta. X nedjelja, pred.- Lingvistika i njene grane. Lingvistička terminologija Upotreba neodređenog i određenog člana - pravila i vježbanja X nedjelja, vježbe - Jezička tipologija; klasifikacija jezika; razlika između sintetičkih i analitičkih jezika XI nedjelja, pred.- Razgovor: nacionalnosti i stereotipi. Slušanje i razgovor: britanski vs američki engleski. Primjeri i vježbanje XI nedjelja, vježbe - Paragraf - klasifikacija; struktura paragrafa i korisne riječi / fraze. Radna sveska - Unit 5 XII nedjelja, pred.- "Fruits of war". Slušanje i diskusija: mir i dobra volja. Imenice od frazalnih glagola. XII nedjelja, vježbe - Radna sveska – Unit 6 XIII nedjelja, pred.- Priprema za kolokvijum XIII nedjelja, vježbe - Kolokvijum XIV nedjelja, pred.- Priprema za završni ispit; Dodatak: obrada teksta "George Lakoff" XIV nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum XV nedjelja, pred.- Završni ispit XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 4 kredita x 40/30 = 5 h 20 min, 2 sata predavanja, 1h 20 min samostalnog rada U toku semestra: Nastava i završni ispit: 16 x5h 20 min = 85h 5 min Neophodne pripreme: 2 x5h 20 min = 10 h 40 min Ukupno sati za predmet: 4 x 30 = 120 Dopunski rad: 24 h 15 min Struktura opterećenja: 85h 5 mini (nastava) 10h 40 min (priprema) 24h 15 min (dopunski rad) = 120 |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pripremaju se i aktivno učestvuju na časovima, rade domaće zadatke. |
| Konsultacije | utorak: 13:20-14:00 |
| Literatura | Liz & John Soars (2015), New Headway - Advanced: Students book, OUP (Fourth edition). Liz & John Soars (2015), New Headway Workbook - Advanced, OUP (Fourth edition). Milica Vuković Stamatović and Petar Božović (2023), Reflame your English for Language and Literary Studies, Faculty of Philology, University of Montenegro. Additional materials (Literary and non-literary texts, audio materials, grammar exercises). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - test - 20 poena - jedan kolokvijum - 45 poena - isticanje u toku nastave 2 poena - završni ispit 33 poena Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se izvodi na engleskom i crnogorskom. |
| Napomena | Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će dobiti na početku semestra. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ENGLESKI JEZIK VI
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3695 | Izborni | 6 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje književnom terminologijom na engleskom jeziku, aktivno služenje jezikom u svakodnevnim situacijama na nivou C 1.1. |
| Ishodi učenja | 1. Kroz rad na tekstovima književnog karaktera, studenti stranog jezika i književnosti će kontinuirano bogatiti svoj rječnik novim riječima, sintagmama i kolokacijama što će doprinijeti daljem razvoju njihovih komunikativnih sposobnosti i jezičke kompetencije u jednoj od oblasti za koju se obrazuju. 2. Sudent će biti u stanju da unaprijedi i konsoliduje svoje znanje iz gramatike u pogledu razvijanja receptivnih jezičkih vještina (slušanje-neverbalno i verbalno i čitanje) i produktivnih jezičkih vještina (govor i pisanje) kroz upotrebu složenih gramatičkih struktura u engleskom jeziku. 3. Studenti će razvijati vještinu pisanja strukturno i jezički kvalitetnih istraživačkih radova kroz učenje i praktičnu primjenu uputstava za izradu pojedinih elemenata naučnog rada 4. Student će biti u mogućnosti da kritički i analitički pristupi konkretnom književnom djelu i kontekstualizovano prenosi značenja na engleski jezik, koristeći se adekvatnom terminologijom. 5. Prevođenjem rečenica preuzetih iz istraživačkih radova na maternjem jeziku, student će lakše spoznati formalne razlike među jezicima i uspješno analizirati tekstualne i vantekstualne faktore potrebne za kvalitetno prevođenje tekstova ove vrste. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc dr Sanja Ćetković, lektor mr Spomenka Nikolić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije, prezentacije, domaći zadaci. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Unit 1. The Literary Canon: Shakespeare; Related reading/vocabulary/idioms; Word forms. I nedjelja, vježbe - introduction II nedjelja, pred.-How to write an abstract for a seminar/diploma/research paper; Some terms used in literary studies; Fun facts about canonical writers-related reading. II nedjelja, vježbe grammar exercises III nedjelja, pred.- How to write an abstract for a seminar/diploma/research paper; Some terms used in literary studies; Fun facts about canonical writers-related reading. III nedjelja, vježbe - grammar exercises IV nedjelja, pred.- Unit 2: English Literature & the Film Industry; A Guide to Jane Austen’s Novels; Related reading and comprehension activities. IV nedjelja, vježbe - grammar exercises V nedjelja, pred.- Word forms; Culture Crash-listening; Book-to-film adaptations-related speaking; V nedjelja, vježbe - grammar exercises VI nedjelja, pred.- How to write an introduction to a seminar/diploma/research paper; Academic Words List; Translation exercises-academic language. VI nedjelja, vježbe - grammar exercises VII nedjelja, pred.- Priprema za kolokvijum VII nedjelja, vježbe - grammar exercises VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - grammar exercises IX nedjelja, pred.- Unit 3: Passive forms in academic writing; Passive with reporting verbs; Text & Context: The Victorian Literature; 19th-Century British Women Writers; Related reading/comprehension activities. IX nedjelja, vježbe - grammar exercises X nedjelja, pred.- Unit 3: The Passive Causative;; Charles Dickens-Related listening/speaking. X nedjelja, vježbe - grammar exercises XI nedjelja, pred.- Unit 3: How to write the discussion and the conclusion sections of a seminar/diploma/research paper; Translation exercises-academic language; Some literary genres-vocabulary. XI nedjelja, vježbe - grammar exercises XII nedjelja, pred.- Unit 4: Gothic fiction in the 19th century; Related reading; The Brontë Sisters. XII nedjelja, vježbe - grammar exercises XIII nedjelja, pred.- Unit 4: Vocabulary: collocations; word forms; Writing exercise-Narratives summarizing the history of a literary period/movement of a student’s choice. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Priprema za završni ispit. XIV nedjelja, vježbe - kolokvijum XV nedjelja, pred.- Završni ispit XV nedjelja, vježbe - rezultati |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, polažu kolokvijum i završni ispit. Nastavnik može da odredi i druge obaveze u obliku domaćih zadataka, prezentacija i sl. |
| Konsultacije | Konsultacije u dogovoru sa studentima. |
| Literatura | English for Language and Literary Studies, Authors: Petar Božović, Milica Vuković Stamatović; Advanced Grammar in Use, by Martin Hewings; Practical English Usage by Michael Swan. Advanced Writing Skills for Students of English by Phil Williams |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum: najviše 30 poena Aktivno prisustvo: najviše 10 poena Prezentacija: najviše 10 poena Završni ispit: najviše 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ITALIJANSKI JEZIK V
| Naziv predmeta: | ITALIJANSKI JEZIK V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3696 | Izborni | 5 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Razvijanje jezičkih vještina potrebnih za međukulturno i jezičko posredovanje i poslovnu komunikaciju/korespondenciju, vezano prvenstveno za područje turizma, na nivou A2.2/B1.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike; upoznavanje sa stručnom terminologijom i specifičnim strukturama jezika turizma i ugostiteljstva u pisanoj i usmenoj komunikaciji. Sticanje gramatičkih znanja potrebnih za razumijevanje stručnih tekstova kao i za usmeno izlaganje o temama iz oblasti kulture, turizma, ugostiteljstva, na gore navedenoj nivou jezične kompetencije. |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu student/kinja će biti osposobljen da na nivou A2.2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike: 1. Pokaže komunikacijsku kompetenciju na italijanskom jeziku, s posebnim naglaskom na različite komunikacijske situacije vezane uz poslovno okruženje u oblasti turizma i kulture; 2. Proizvede jednostavne pisane i usmene tekstove o temama koje se obrađuju tokom nastave: prezentuje svoj profesionalni razvoj, učestvuje u razgovorima za posao, komunicira u formalnim i neformalnim situacijama, daje instrukcije, napiše CV…; 3. Objasni na jednostavan način (kulturne) sličnosti i razlike na nivoima talijanskog i crnogorskog modernog društva obrađenim tokom nastave; 4. Koristi izvore na italijanskom i crnogorskom jeziku kako bi produbio/la važne teme iz oblasti turizma i kulture. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Cvijeta Brajičić, mr Vera Tomanović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Ripasso (passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo); vocaboli legati all’università, esami, doppia laurea e mondo del lavoro; I nedjelja, vježbe - Parlare del passato, in particolare della propria esperienza riguardo all’ambito universitario; II nedjelja, pred.-Gerundio presente; stare + gerundio; vocaboli legati all’università, esami, doppia laurea e mondo del lavoro; modi di dire. II nedjelja, vježbe Dare informazioni relative alla realtà montenegrina riguardo all’ambito universitario. III nedjelja, pred.- Derivazione dei nomi di professione; nomi di professione legati al settore turistico e culturale - genere femminile/maschile; vocaboli legati al settore turistico e al mondo del lavoro. III nedjelja, vježbe - Dare informazioni riguardo al proprio percorso formativo e professionale. IV nedjelja, pred.- Collocazioni (con verbi e aggettivi) usate nel settore turistico e culturale; gli interrogativi. IV nedjelja, vježbe - Intervistare una persona sul percorso formativo e professionale. V nedjelja, pred.- Verbi impersonali; aggettivi di qualità. V nedjelja, vježbe - Descrizione delle caratteristiche caratteriali di una persona; ripasso, conversazione. VI nedjelja, pred.- Vocaboli legati al lavoro dell’agente di viaggio; guida turistica, receptionist. VI nedjelja, vježbe - Prendere prenotazioni e dare informazioni necessarie ai potenziali ospiti dell’albergo. VII nedjelja, pred.- Pronomi personali diretti tonici e atoni; pronomi atoni con verbi modali. VII nedjelja, vježbe - Ripasso, conversazione. VIII nedjelja, pred.- Pronomi atoni nei tempi composti. VIII nedjelja, vježbe - Mezzi di pagamento; svolgere ricerca su internet per trovare curiosità culturali sul proprio paese e sull’Italia e riassumere le informazioni in italiano. IX nedjelja, pred.- Pronomi indiretti atoni e tonici. IX nedjelja, vježbe - Effettuare una telefonata formale. X nedjelja, pred.- Modi di esprimere comando o proibizione: imperativo diretto (forme regolari e irregolari - ripasso); infinito; verbo dovere. X nedjelja, vježbe - Esprimere ordini e divieti; partecipare al colloquio di lavoro. XI nedjelja, pred.- Imperativo con i pronomi; XI nedjelja, vježbe - Dare consigli e istruzioni per il comportamento; interpretare un grafico. XII nedjelja, pred.- Derivazione dei sostantivi in – zione; strutture linguistiche per esprimere il fine: preposizioni e locuzioni preposizionali + infinito/sostantivo XII nedjelja, vježbe - Compilare un CV italiano; XIII nedjelja, pred.- Struttura formale e linguistica della lettera formale; sigle e abbreviazioni in ambito professionale. XIII nedjelja, vježbe - Strutturare e scrivere una lettera/ e-mail formale; trovare, interpretare e rispondere agli annunci di lavoro. XIV nedjelja, pred.- Imperativo formale (ripasso); Imperativo formale con i pronomi atoni; pronomi combinati. XIV nedjelja, vježbe - Svolgere colloquio di lavoro; Dare indicazioni; Svolgere ricerche sui servizi del turismo accessibile. XV nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM XV nedjelja, vježbe - Analiza rezultata kolokvijuma; obnavljanje gradiva. |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Deja Piletić, Gordana Luburić: Italiano per i moderatori linguistico-culturali in montenegro, livello A2+/B1+, Erasmus + ReFlame 2022. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima i prisustvo: 5 poena Kolokvijum: 45 poena Završni ispit: 50 poena Prelazna ocena se dobija sa 50 poena Ukupan broj poena: 100 E: 50-59; D: 60-69; C: 70-79; B: 80-89; A: 90-100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / RUSKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | RUSKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3916 | Obavezan | 1 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ENGLESKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3920 | Obavezan | 2 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Usavršavanje vještina razumijevanja govora i pisanog teksta; usavršavanje upotrebe gramatičkih struktura engleskog jezika (B2.1); aktivna komunikacija na B2.1 nivou. |
| Ishodi učenja | Nakon što student položi ovaj ispit biće u mogućnosti da: - usavrši vještine govora, slušanja, čitanja i pisanja engleskog jezika - nivo B2.1 - unaprijedi upotrebu gramatičkih struktura engleskog jezika- nivo B2.1 - aktivno komunicira na engleskom jeziku na nivou B2.1 - samostalno prezentuje i argumentuje stavove na engleskom jeziku (B2.1) |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Saša Simović, mr Marina Babić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije, samostalna priprema domaćih zadataka/ prezentacija. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Introduction to the course I nedjelja, vježbe - Grammar review; Integrated skills. II nedjelja, pred.-The naked truth; Telling lies II nedjelja, vježbe Questions and negatives; Saying the opposite III nedjelja, pred.- Listening and speaking - secrets and lies; Integrated skills III nedjelja, vježbe - Vocabulary building; Translation IV nedjelja, pred.- Reading and speaking: The worlds top conspiracy theories IV nedjelja, vježbe - Writing: Linking ideas - Conjunctions; Integrated skills V nedjelja, pred.- Everyday English: Being polite; Group work - Role play V nedjelja, vježbe - Presentations VI nedjelja, pred.- Looking ahead; Future forms VI nedjelja, vježbe - Future forms revision VII nedjelja, pred.- Listening and speaking: A neet solution; Neets - the facts and figures VII nedjelja, vježbe - Writing: Applying for a job - A CV and a covering letter VIII nedjelja, pred.- Mid-term exam VIII nedjelja, vježbe - Presentations IX nedjelja, pred.- Reading and speaking: Inspirational teenagers! IX nedjelja, vježbe - A literary text translation X nedjelja, pred.- Hot verbs - take, put; Phrasal verbs, Phone etiquette X nedjelja, vježbe - Over the phone; Ending a phone call XI nedjelja, pred.- Hitting the big time; Jamie Oliver; Language focus XI nedjelja, vježbe - Countable or uncountable?; Expressing quantity XII nedjelja, pred.- A class survey; Listening and speaking: Adverts all around; Vocabulary building XII nedjelja, vježbe - A newspaper article translation; Integrated skills XIII nedjelja, pred.- Reading and speaking: Apple/ Starbucks XIII nedjelja, vježbe - Brands - discussion; Modern consumerism - pros and cons XIV nedjelja, pred.- Vocabulary and pronunciation; Starting a restaurant; Business expressions and numbers XIV nedjelja, vježbe - Grammar revision XV nedjelja, pred.- Film XV nedjelja, vježbe - General revision |
| Opterećenje studenta | 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pripremaju se i aktivno učestvuju na časovima, rade domaće zadatke. |
| Konsultacije | After each class. |
| Literatura | Liz & John Soars (2014), New Headway-Upper-intermediate: Students Book, OUP (4th edition). Additional materials (literary texts; audio materials; grammar exercises). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | test 1 - 20 poena, test 2 - 35 poena, prisustvo nastavi - 2,5+2,5 poena; završni ispit - 40 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se izvodi na engleskom jeziku. |
| Napomena | Nema. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / RUSKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | RUSKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3926 | Obavezan | 2 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ENGLESKI JEZIK III
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4519 | Obavezan | 3 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Unapređivanje vještina govora , slušanja čitanja i pisanja (B2.2); aktivno korišćenje engleskim jezikom u svakodnevnoj kominikaciji, unapređivanje znanja iz gramatike engleskog jezika (B2.2) |
| Ishodi učenja | Nakon što student položi ovaj ispit biće u mogućnosti da: - usavrši vještine govora, slušanja, čitanja I pisanja engleskog jezika - nivo B2.2 -primjenjuje gramatičke strukture engleskog jezika - nivo B2.2 -aktivno koristi engleski jezik na nivou B2.2 u usmenoj i pisanoj komunikaciji -primjenjuje prošireni vokabular engleskog jezika |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Saša Simović, mr Oksana Kankaraš |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, konsultacije, prezentacije. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Introduction to the course I nedjelja, vježbe - Grammar review II nedjelja, pred.-Vocabulary search; Language focus; Getting along II nedjelja, vježbe Integrated skills III nedjelja, pred.- Grammar review; Modals and related verbs III nedjelja, vježbe - Listening and speaking: Getting married IV nedjelja, pred.- Reading and speaking: The Peter Pan generation IV nedjelja, vježbe - Integrated skills; Everyday English – Exaggeration and understatement V nedjelja, pred.- A literary text translation V nedjelja, vježbe - Presentations VI nedjelja, pred.- Reading and speaking: How remarkable! Vocabulary search VI nedjelja, vježbe - Relative clauses VII nedjelja, pred.- Vocabulary search; Adding detail; Adverb collocations VII nedjelja, vježbe - Integrated skills. Grammar review VIII nedjelja, pred.- Mid-term exam VIII nedjelja, vježbe - Presentations IX nedjelja, pred.- Reading and speaking: Tarzan of Central Park. Discussion IX nedjelja, vježbe - Listening and speaking. Extreme temperature X nedjelja, pred.- A literary text translation. Discussion X nedjelja, vježbe - Essay writing XI nedjelja, pred.- The way we were; Expressing habit. Vocabulary search XI nedjelja, vježbe - Grammar review; used to do / used to doing XII nedjelja, pred.- A newspaper article translation XII nedjelja, vježbe - Listening and speaking – A teacher to remember XIII nedjelja, pred.- Reading and speaking.: Living in the past; Discussion XIII nedjelja, vježbe - Homonyms and homophones; Everyday English – Making your point XIV nedjelja, pred.- A literary text translation. Vocabulary search XIV nedjelja, vježbe - Grammar review; Integrated skills XV nedjelja, pred.- Film XV nedjelja, vježbe - General revision |
| Opterećenje studenta | 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pripremaju se i aktivno učestvuju na časovima, rade domaće zadatke. |
| Konsultacije | Nakon svakog casa. |
| Literatura | Liz & John Soars (2014), New Headway-Upper-intermediate: Students Book, OUP (4th edition). Additional materials (literary texts; audio materials; grammar exercises). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Test 1 - 40 poena; test 2 – 17p; prisustvo nastavi – 5+3 poena; završni ispit - 35 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se izvodi na engleskom jeziku. |
| Napomena | Nema. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / RUSKI JEZIK III
| Naziv predmeta: | RUSKI JEZIK III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4525 | Obavezan | 3 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje jezičkim vještinama (slušanje, čitanje, pisanje, govor) na nivou B1.1. |
| Ishodi učenja | Nakon položenog ispita, student/kinja će moći da: 1. U usmenoj i pisanoj formi dužeg obima izražava svoje mišljenje na predloženu temu; 2. Formira i pravilno upotrebljava gramatičke oblike; 3. Razumije tekst i razgovara o njemu; 4. Prevodi sa ruskog jezika i na ruski jezik književne tekstove različite složenosti, vremenskog i tematskog okvira. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Natalija Milikic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, diskusije, grupni rad. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Uvod u temu "Родители и дети". I nedjelja, vježbe - 1.Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. II nedjelja, pred.-2.Govor na temu "Родители и дети" (Nastavak). II nedjelja, vježbe 2. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. III nedjelja, pred.- 3. Obrada umjetničkog teksta na temu "Родители и дети". III nedjelja, vježbe - 3. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. IV nedjelja, pred.- 4. Uvod u temu „Здоровье“ IV nedjelja, vježbe - 4. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. V nedjelja, pred.- 5.Govorna tema „Здоровье“ V nedjelja, vježbe - 5. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. VI nedjelja, pred.- 6. Obrada teksta na temu „Здоровье“ (publicistički stil). VI nedjelja, vježbe - 6. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. VII nedjelja, pred.- 7. Uvod u temu „Спорт“. VII nedjelja, vježbe - 7. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. VIII nedjelja, pred.- 8. Govorna tema "Спорт". VIII nedjelja, vježbe - 8. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. IX nedjelja, pred.- 9. Obrada teksta "История российского спорта“ (publicistički stil). IX nedjelja, vježbe - 9. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. X nedjelja, pred.- 10. Uvod u temu "Олимпийские игры". X nedjelja, vježbe - 10. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. XI nedjelja, pred.- 11. Govorna tema "Олимпийские игры". XI nedjelja, vježbe - 11. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. XII nedjelja, pred.- 12. Obrada teksta Московская Олимпиада (publicistički stil) XII nedjelja, vježbe - 12. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. XIII nedjelja, pred.- 13. Test. XIII nedjelja, vježbe - 13. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. XIV nedjelja, pred.- 14. Obrada teksta "История Олимпийских игр". XIV nedjelja, vježbe - 14. Vježbe osmišljene u skladu sa temama realizovanim na predananjima. XV nedjelja, pred.- 15. Priprema za ispit. XV nedjelja, vježbe - 15. Priprema za ispit. |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ENGLESKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4528 | Obavezan | 4 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Unapređivanje vještina razumijevanja govora i pisanog teksta; unapređivanje znanja iz gramatike engleskog jezika; aktivno korišćenje engleskim jezikom na B2.2 nivou u usmenoj i pisanoj komunikaciji |
| Ishodi učenja | Nakon što student položi ovaj ispit biće u mogućnosti da: - usavrši vještine govora, slušanja, čitanja i pisanja engleskog jezika - nivo B2.2 -primjenjuje gramatičke strukture engleskog jezika - nivo B2.2 -aktivno koristi engleski jezik na nivou B2.2 u usmenoj i pisanoj komunikaciji -primjenjuje prošireni vokabular engleskog jezika |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Marijana Cerović i mr Oksana Kankaraš |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe, izrada domaćih zadataka, konsultacije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Introduction to the course I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Over my dead body; Modal auxiliary verbs 2; Synonyms; Metaphors and idioms II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- One of the greatest mysteries of English history; Missing for 500 years!; Modal auxiliary verbs in the past III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Spoken English; Expressions with modals IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Reading and speaking: The amazing Vikings; The Vikings: raiders, traders and intrepid explorers V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Its all hypothetical! Hypothesizing; Expressions with if; Word pairs; Moans and groans VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Broken dreams; Spoken English: Expressions with if; Vocabulary and Pronunciation – Word pairs VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Mid-term exam VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Everyday English: Moans and groans IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Time flies; Articles; Determiners; Hot words – life, time; Linking and commenting X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- The pace of life; Articles and determiners; How well do you use your time? XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Determiners – each, every, or all XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Reading and speaking; The Isle of Muck; Where time stands still XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Vocabulary and listening; Hot words – life and time XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- General revision XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, pripremaju se i aktivno učestvuju na časovima |
| Konsultacije | Posle svakog časa |
| Literatura | Literatura:Liz & John Soars (2014), New Headway-Upper-intermediate: Students Book, OUP (4th edition). Dodatni materijali (književni tekstovi; audio materijali; gramatičke vježbe). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum - 45 poena; prisustvo nastavi - 5 poena; završni ispit - 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se izvodi na engleskom jeziku. |
| Napomena | - |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / RUSKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | RUSKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4534 | Obavezan | 4 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / LATINSKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | LATINSKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9727 | Obavezan | 3 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje osnovama latinskog jezika iz fonetike, morfologije i sintakse, kao i kulturne istorije, tj. jezičkih i vanjezičkih sadržaja koji su bitno uticali na formiranje savremenih jezika i na tokove svjetske civilizacije. |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu student će biti osposobljen da: 1. Opiše jezičke strukture latinskog jezika i objasni civilizacijski kontekst u kojem te strukture postoje (rimska i latinska književnost, život i običaji Rimljana, latinske izreke, fraze i sentencije, skraćenice itd.); 2. Klasičnim i tradicionalnim izgovorom pravilno čita i naglašava latinsku leksiku; 3. Pravilno piše na latinskom jeziku; 4. Prepoznaje vrste riječi i rečenica, kao preduslov za pravilno prevođenje sa latinskog i na latinski jezik; 5. Objasni osnove fonetike latinskog i ukratko opiše osnove istorijske gramatike romanskih jezika; 6. Razlikuje i poredi gramatičke kategorije latinskog i maternjeg jezika, kao i drugih jezika koje je učio; 7. Upozna i etimološki objasni značenje latinskih pozajmljenica. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Predrag Jovović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanje, vježbe (dvosmjerno prevođenje), upoređivanje sa maternjim jezikom i jezikom struke, konsultacije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Latinski jezik, njegova rasprostranjenost, faze razvoja, važnost izučavanja. Fonetika: Pismo. Čitanje. Najčešće fonetske promjene. I nedjelja, vježbe - Latinski jezik, njegova rasprostranjenost, faze razvoja, važnost izučavanja. Fonetika: Pismo. Čitanje. Najčešće fonetske promjene. II nedjelja, pred.-Morfologija: Imenice – pet deklinacija II nedjelja, vježbe Morfologija: Imenice – pet deklinacija III nedjelja, pred.- Tzv. »grčka deklinacija« i odstupanja u deklinacijama III nedjelja, vježbe - Tzv. »grčka deklinacija« i odstupanja u deklinacijama IV nedjelja, pred.- Pridjevi I-II i III deklinacije. Pravilna, supletivna, opisna i nepotpuna komparacija pridjeva IV nedjelja, vježbe - Pridjevi I-II i III deklinacije. Pravilna, supletivna, opisna i nepotpuna komparacija pridjeva V nedjelja, pred.- Nepromjenljive vrste riječi: prilozi, prijedlozi, veznici i uzvici V nedjelja, vježbe - Nepromjenljive vrste riječi: prilozi, prijedlozi, veznici i uzvici VI nedjelja, pred.- Kolokvijum VI nedjelja, vježbe - Analiza kolokvijuma VII nedjelja, pred.- Brojevi: osnovni, redni, dijelni (dioni) i priložni VII nedjelja, vježbe - Brojevi: osnovni, redni, dijelni (dioni) i priložni VIII nedjelja, pred.- Zamjenice: lične, lično-povratna, prisvojne, prisvojno povratne VIII nedjelja, vježbe - Zamjenice: lične, lično-povratna, prisvojne, prisvojno povratne IX nedjelja, pred.- Zamjenice: pokazne, odnosne, upitne, neodređene, defektivne IX nedjelja, vježbe - Zamjenice: pokazne, odnosne, upitne, neodređene, defektivne X nedjelja, pred.- Glagoli: lice, broj, vrijeme, način, stanje, glagolske imena X nedjelja, vježbe - Glagoli: lice, broj, vrijeme, način, stanje, glagolske imena XI nedjelja, pred.- Kolokvijum XI nedjelja, vježbe - Analiza kolokvijuma XII nedjelja, pred.- Prezentska osnova: indikativ prezenta, imperfekta i futur I, imperativ I-II glagola I-IV konjugacije XII nedjelja, vježbe - Prezentska osnova: indikativ prezenta, imperfekta i futur I, imperativ I-II glagola I-IV konjugacije XIII nedjelja, pred.- Perfekatska osnova: indikativ perfekta, pluskvamperfekta i futur II (aktiv) XIII nedjelja, vježbe - Perfekatska osnova: indikativ perfekta, pluskvamperfekta i futur II (aktiv) XIV nedjelja, pred.- Perfekatska osnova: indikativ perfekta, pluskvamperfekta i futur II (aktiv). Ponavljanje gradiva i priprema za završni ispit. XIV nedjelja, vježbe - Perfekatska osnova: indikativ perfekta, pluskvamperfekta i futur II (aktiv). Ponavljanje gradiva i priprema za završni ispit. XV nedjelja, pred.- Završni ispit XV nedjelja, vježbe - Detaljna analiza završnog ispita |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sata Struktura: 2 sata predavanja, 0 sati vježbi, 2 sata individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sata) x 16 = 64 sata. Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sata) = 8 sati. Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati. Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sata (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad). |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu - predavanja, vježbe, prolaze provjere znanja. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Camaj, M. (1999). Latinski jezik I – (skripta) za studente romanskih jezika, Filozofski fakultet, Nikšić. Šijački-Manević B. (1998). Gramatika latinskog jezika, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd. Za vanjezičke sadržaje: ekscerpirani podaci iz raznih izdanja. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima: prisustvo na časovima, domaći zadaci, zainteresovanost na vježbama 6 poena. Kolokvijumi 2x22 poena. Završni ispit 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. Ukupan broj poena 100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / LATINSKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | LATINSKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9728 | Obavezan | 4 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje osnovama latinskog jezika iz oblasti nepravilnosti u glagolskoj fleksiji, konstrukcijama (AcI, NcI, ablativ apsolutni i dr.), kao i sintakse padeža i rečenice. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja trebalo bi da: 1. Prepozna nepravilne, bezlične i glagole sa posebnom konjugacijom. 2. Objasni sintaksu glagolskih oblika; 3. Poznaje sintaksu padeža; 4. Prepozna vrste rečenica; 5. Uz pomoć rječnika prevodi jednostavne latinske tekstove. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Predrag Jovović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanje, vježbe (dvosmjerno prevođenje), upoređivanje sa maternjim jezikom i jezikom struke, konsultacije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Konjunktiv svih vremena u aktivu i pasivu. Upotreba nezavisnog i zavisnog konjunktiva. I nedjelja, vježbe - Konjunktiv svih vremena u aktivu i pasivu. Upotreba nezavisnog i zavisnog konjunktiva. II nedjelja, pred.-Neodređeni glagolski oblici (verbum infinitum): Infinitiv, gerund i supin. II nedjelja, vježbe Neodređeni glagolski oblici (verbum infinitum): Infinitiv, gerund i supin. III nedjelja, pred.- Glagolski pridjevi: participi i gerundiv – zamjena gerunda gerundivom III nedjelja, vježbe - Glagolski pridjevi: participi i gerundiv – zamjena gerunda gerundivom IV nedjelja, pred.- Kolokvijum IV nedjelja, vježbe - Analiza kolokvijuma V nedjelja, pred.- Deponentni i semideponentni glagoli V nedjelja, vježbe - Deponentni i semideponentni glagoli VI nedjelja, pred.- Glagoli sa posebnom konjugacijom (esse, ferre, ire, velle, nolle, malle, fieri) VI nedjelja, vježbe - Glagoli sa posebnom konjugacijom (esse, ferre, ire, velle, nolle, malle, fieri) VII nedjelja, pred.- Verba defectiva et impersonalia VII nedjelja, vježbe - Verba defectiva et impersonalia VIII nedjelja, pred.- Akuzativ sa infinitivom. Nominativ sa infinitivom VIII nedjelja, vježbe - Akuzativ sa infinitivom. Nominativ sa infinitivom IX nedjelja, pred.- Ablativ apsolutni. Perifrastične konjugacije – aktivna i pasivna IX nedjelja, vježbe - Ablativ apsolutni. Perifrastične konjugacije – aktivna i pasivna X nedjelja, pred.- Kolokovijum X nedjelja, vježbe - Analiza kolokvijuma XI nedjelja, pred.- Sintaksa padeža XI nedjelja, vježbe - Sintaksa padeža XII nedjelja, pred.- Sintaksa rečenice: podjela i glavni djelovi rečenice. Nezavisna rečenica XII nedjelja, vježbe - Sintaksa rečenice: podjela i glavni djelovi rečenice. Nezavisna rečenica XIII nedjelja, pred.- Način u nezavisnim rečenicama – Consecutio temporum XIII nedjelja, vježbe - Način u nezavisnim rečenicama – Consecutio temporum XIV nedjelja, pred.- Zavisne rečenice XIV nedjelja, vježbe - Zavisne rečenice XV nedjelja, pred.- Oratio obliqua (Neupravni govor) XV nedjelja, vježbe - Oratio obliqua (Neupravni govor) |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 2 sati predavanja 0 sati vježbi 2 sati individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu - predavanja, vježbe, prolaze provjere znanja. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Camaj, M. (2000). Latinski jezik II – (skripta) za studente romanskih jezika, Filozofski fakultet, Nikšić. Šijački-Manević, B. (1998). Gramatika latinskog jezika, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd. Za vanjezičke sadržaje: ekscerpirani podaci iz raznih izdanja. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima: prisustvo na časovima, domaći zadaci, zainteresovanost na vježbama 6 poena. Kolokvijumi 2x22 poena. Završni ispit 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. Ukupan broj poena je 100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ŠPANSKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | ŠPANSKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9731 | Obavezan | 2 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ITALIJANSKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | ITALIJANSKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9733 | Obavezan | 1 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Usvajanje sadržaja iz italijanskog jezika na nivou A1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike; sticanje znanja o italijanskom društvu i kulturi. |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu, student/kinja će biti osposobljen/a da na nivou A1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike: 1. Prepoznaje i pravilno upotrebljava ograničen broj osnovnih gramatičkih struktura. 2. Vodi jednostavan razgovor: postavlja jednostavna pitanja o bliskim temama i odgovara na njih. 3. Pokazuje razumijevanje jednostavnog usmenog teksta u vezi sa poznatim temama. 4. Čita i razumije jednostavan tekst o poznatim temama. 5. Piše kratke sadržaje u vezi sa poznatim temama. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Marko Vukčević, mr Hajdana Vujanović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - L’alfabeto, pronuncia e ortografia I nedjelja, vježbe - Chiedere di ripetere, chiedere come si dice e come si scrive una parola II nedjelja, pred.-Pronomi personali soggetto; verbo ESSERE; CÈ/CI II nedjelja, vježbe Presentarsi: nome, cognome, nazionalità III nedjelja, pred.- Verbo CHIAMARSI; genere e numero di sostantivi e aggettivi; accordo sostantivo e aggettivo; la frase negativa e interrogativa III nedjelja, vježbe - Salutare; fare domande in maniera formale e informale IV nedjelja, pred.- Verbi regolari in –ARE; verbi AVERE, STARE; espressioni idiomatiche con ESSERE e AVERE IV nedjelja, vježbe - Chiedere e dire come si sta; esprimere uno stato d’animo V nedjelja, pred.- Avverbi di quantità: MOLTO, ABBASTANZA, POCO, PER NIENTE, TROPPO V nedjelja, vježbe - Esprimere una condizione fisica; esprimere la quantità VI nedjelja, pred.- Articoli determinativi e indeterminativi: UN/IL, UNO/LO, UNA/LA, UN/L’, UN’/L’ VI nedjelja, vježbe - Uso di articoli determinativi e indeterminativi VII nedjelja, pred.- Verbi regolari in –ERE; verbo ANDARE; espressioni idiomatiche con ANDARE; avverbi di frequenza VII nedjelja, vježbe - Invitare un amico; chiedere e dare informazioni sulla situazione abitativa VIII nedjelja, pred.- MAI, QUALCHE VOLTA, SPESSO, SEMPRE, DI SOLITO VIII nedjelja, vježbe - Chiedere e dare informazioni su qualcuno IX nedjelja, pred.- Articoli determinativi plurali; preposizioni di luogo IN, A, DI IX nedjelja, vježbe - Esprimere la frequenza di unazione; esprimere la qualità X nedjelja, pred.- Verbi regolari in -IRE; verbi irregolari VENIRE, FARE, DARE X nedjelja, vježbe - Ripasso e conversazione XI nedjelja, pred.- Kolokvijum XI nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum XII nedjelja, pred.- Espressioni idiomatiche con FARE XII nedjelja, vježbe - Ripasso e conversazione XIII nedjelja, pred.- Concordanza articolo, sostantivo, aggettivo; nomi in –ISTA XIII nedjelja, vježbe - Chiedere e dare informazioni sul proprio lavoro XIV nedjelja, pred.- Preposizioni di luogo (II) XIV nedjelja, vježbe - Chiedere e dare informazioni sul proprio campo di studi XV nedjelja, pred.- Preposizioni di tempo; Preposizione DI: specificazione XV nedjelja, vježbe - Chiedere e dire che ore sono; chiedere e dire la data |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Fiorenza Quercioli e Giulia Tossani: In alto! Corso di italiano per stranieri - A1; Ornimi Editions, Perugia, 2020; 2. Saša Moderc: Gramatika italijanskog jezika. Morfologija s elementima sintakse, Luna Crescens, Beograd, 2006; 3. Julijana Vučo, Saša Moderc, Zenica Raspor: Elementi di Lingua Italiana, Filološki fakultet, Beograd, 2008; 4. Ivan Klajn: Italijansko-srpski rečnik, Zavod za udžbenike, Beograd, 2014. (ili neki od dvojezičnih rječnika) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima i prisustvo - 5 poena; Kolokvijum - 45 poena; Završni ispit - 50 poena; Prelazna ocena se dobija sa 50 poena; Ukupan broj poena: 100; E: 50-59; D: 60-69; C: 70-79; B: 80-89; A: 90-100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ITALIJANSKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | ITALIJANSKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9734 | Obavezan | 2 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje osnovama italijanskog jezika iz oblasti fonetike i morfologije. Ostvarivanje komunikacije na elementarnom nivou. Usvajanje sadržaja italijanskog jezika na nivou A1.2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike i sticanje znanja o italijanskom društvu i kulturi. |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu, student/kinja bi trebalo da: 1. Prepoznaje i pravilno upotrebljava ograničen broj sintaktičkih struktura i jednostavnih gramatičkih oblika. 2. Ostvaruje komunikaciju na jednostavan način ukoliko sagovornik govori polako i jasno praveći duže pauze koje studentu pomažu da shvati značenje. 3. Razumije veoma kratak usmni tekst u vezi sa poznatim temama i veoma kratke i jednostavne pisane tekstove o temama iz neposrednog okruženja čitajući rečenicu po rečenicu. 4. Piše kratke i jednostavne tekstove služeći se jednostavnim izrazima i prostim rečenicama o temama koje su obrađivane tokom nastave. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Verbi irregolari DIRE, BERE, USCIRE I nedjelja, vježbe - Ordinare; chiedere e dire il prezzo. II nedjelja, pred.-Verbo PIACERE; preposizioni CON, PER, SU, TRA/FRA II nedjelja, vježbe Chiedere il conto; esprimere gusti e preferenze. III nedjelja, pred.- Nomi invariabili III nedjelja, vježbe - Chiedere il permesso IV nedjelja, pred.- Verbi irregolari DOVERE, POTERE, VOLERE, SAPERE IV nedjelja, vježbe - Descrivere un posto; collocare nello spazio V nedjelja, pred.- Nomi in –MA; preposizioni di tempo (II); preposizioni con i mezzi di trasporto V nedjelja, vježbe - Chiedere e dare informazioni stradali VI nedjelja, pred.- QUESTO e QUELLO; indicatori spaziali VI nedjelja, vježbe - Esprimere conoscenza, possibilità, permesso, capacità di fare qualcosa VII nedjelja, pred.- Ripresa del verbo CHIAMARSI + principali verbi riflessivi VII nedjelja, vježbe - Ripasso e conversazione VIII nedjelja, pred.- Verbi in –CARE, -GARE; uso di MOLTO, POCO, TANTO, TROPPO come aggettivi e come avverbi; espressioni di frequenza VIII nedjelja, vježbe - Descrivere azioni abituali al presente; descrivere una giornata tipica; parlare al telefono; chiedere e dire che tempo fa IX nedjelja, pred.- Preposizioni articolate; aggettivi possessivi (con e senza articolo); indicatori spaziali; numeri ordinali IX nedjelja, vježbe - Descrivere la famiglia; descrivere una casa; descrivere la propria stanza; collocare nello spazio; esprimere rapporti di parentela X nedjelja, pred.- Kolokvijum X nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum XI nedjelja, pred.- Esprimere una quantità non precisa: UN PO DI; CI luogo XI nedjelja, vježbe - Chiedere informazioni su un prodotto; chiedere ed esprimere unopinione; parlare della cultura alimentare XII nedjelja, pred.- Uso delle preposizioni semplici e articolate XII nedjelja, vježbe - Ripasso e convesazione XIII nedjelja, pred.- Il passato prossimo dei verbi regolari XIII nedjelja, vježbe - Parlare e raccontare azioni ed eventi al passato XIV nedjelja, pred.- Il passato prossimo dei principali verbi irregolari XIV nedjelja, vježbe - Riferire azioni ed eventi in ordine cronologico XV nedjelja, pred.- Passato prossimo: scelta dell’ausiliare e suo uso; concordanza del participio passato; uso di GIÀ e ANCORA XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Fiorenza Quercioli e Giulia Tossani: In alto! Corso di italiano per stranieri - A1; Ornimi Editions, Perugia, 2020; 2. Saša Moderc: Gramatika italijanskog jezika. Morfologija s elementima sintakse, Luna Crescens, Beograd, 2006; 3. Julijana Vučo, Saša Moderc, Zenica Raspor: Elementi di Lingua Italiana, Filološki fakultet, Beograd, 2008; 4. Ivan Klajn: Italijansko-srpski rečnik, Zavod za udžbenike, Beograd, 2014. (ili neki od dvojezičnih rječnika) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima i prisustvo - 5 poena; Kolokvijum - 45 poena; Završni ispit - 50 poena; Prelazna ocjena se dobija sa 50 poena; Ukupan broj poena je 100; Raspodjela poena po nivoima - E: 50-59; D: 60-69; C: 70-79; B: 80-89; A: 90-100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ITALIJANSKI JEZIK III
| Naziv predmeta: | ITALIJANSKI JEZIK III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9735 | Obavezan | 3 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Usvajanje sadržaja italijanskog jezika na nivou A2.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike; sticanje znanja o italijanskom društvu i kulturi. |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu, student/kinja će biti osposobljen/a da na nivou A2.1: 1. Prepoznaje i pravilno upotrebljava ograničen broj sintaktičkih struktura i gramatičkih oblika. 2. Prepoznaje i pravilno upotrebljava osnovna italijanska prošla vremena. 3. Poznaje karakteristike italijanskog zamjeničkog i pridjevskog sistema. 4. Čita i razumije kratke tekstove o bliskim temama. 5. Piše kraće sadržaje u vezi sa poznatim temama. 6. Vodi jednostavan razgovor na poznate teme. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Cvijeta Brajičić, mr Hajdana Vujanović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Pronomi tonici: uso con le preposizioni; I nedjelja, vježbe - Domandare a qualcuno informazioni sul proprio stato di salute; medicina e farmacia in Italia (produzione e comprensione scritta e orale) II nedjelja, pred.-Stare + gerundio al presente, presente progressivo e presente semplice + ripasso del presente regolare e irregolare, altri plurali irregolari (parti del corpo); II nedjelja, vježbe Descrivere il proprio stato di salute; parlare di azioni ed eventi progressivi nel presente. III nedjelja, pred.- Imperativo diretto regolare e irregolare, affermativo e negativo. III nedjelja, vježbe - Dare ordini ed indicazioni (produzione scritta e orale). IV nedjelja, pred.- Ripasso del passato prossimo e scelta dell’ausiliare, verbi con doppio ausiliare; IV nedjelja, vježbe - Parlare di sport e di eventi sportivi, parlare di benessere; V nedjelja, pred.- Pronomi diretti - ce l’ho, etc., pronome partitivo ne; V nedjelja, vježbe - Parlare di sport e di eventi sportivi, parlare di benessere; lo sport in Italia (produzione scritta e orale) VI nedjelja, pred.- Accordo del participio passato (II), PER + presente/passato prossimo. VI nedjelja, vježbe - Esprimere i limiti temporali di un’azione o di un evento nel presente e nel passato. VII nedjelja, pred.- L’imperfetto indicativo dei verbi regolari e irregolari: morfologia e principali usi; VII nedjelja, vježbe - ripasso e conversazione. VIII nedjelja, pred.- Principali avverbi, congiunzioni e espressioni che richiedono l’uso dell’imperfetto; VIII nedjelja, vježbe - Raccontare azioni abituali al passato, esprimere stati fisici e stati d’animo del presente e del passato, esprimere la durata nel presente e nel passato (produzione e comprensione scritta e orale) IX nedjelja, pred.- La forma progressiva al passato, DA + presente/imperfetto. IX nedjelja, vježbe - Parlare di azioni e eventi progressivi nel presente e nel passato (produzione scritta e orale) X nedjelja, pred.- Aggettivi bello, buono, brutto, cattivo, contrasto passato prossimo e imperfetto; X nedjelja, vježbe - Parlare dei propri ricordi (produzione scritta e orale) XI nedjelja, pred.- Verbi riflessivi reciproci (ripresa dei pronomi riflessivi e dei verbi riflessivi), avverbi in –MENTE; XI nedjelja, vježbe - KOLOKVIJUM XII nedjelja, pred.- Aggettivi per descrivere il carattere e la personalità, aggettivi per descrivere emozioni e sentimenti. XII nedjelja, vježbe - Narrare eventi e azioni del passato sequenziali, contemporanei, interrotti, parlare di azioni reciproche. XIII nedjelja, pred.- Pronomi indiretti, verbi che usano pronomi indiretti; XIII nedjelja, vježbe - : Organizzare un viaggio: comprare il biglietto del treno/ dell’aereo; prenotare un alloggio; i mezzi di trasporto in Italia. XIV nedjelja, pred.- Ripresa di piacere e presentazione di verbi con la stessa costruzione (mancare, bastare, servire); Imperativo affermativo e negativo con i pronomi, dovere, potere, volere + pronome - Ripresa del pronome ci, volerci e metterci. XIV nedjelja, vježbe - Capire gli annunci sia orali che scritti. XV nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM XV nedjelja, vježbe - Analiza kolokvijuma i obnavljanje gradiva. |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Fiorenza Quercioli, Giulia Tossani, In alto! A2; Ornimi Editions, Perugia, 2021. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima i prisustvo: 5 poena Kolokvijum: 45 poena Završni ispit: 50 poena Prelazna ocena se dobija sa 50 poena Ukupan broj poena: 100 E: 50-59; D: 60-69; C: 70-79; B: 80-89; A: 90-100 |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ITALIJANSKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | ITALIJANSKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9736 | Obavezan | 4 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Razvijanje kompetencija vezanih za pisano i usmeno izražavanje, usvajanje gramatičkih sadržaja na nivou A2.2. Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu, student/kinja će biti osposobljen/a da na nivou A2.2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike: 1. Prepoznaje i pravilno upotrebljava oblike italijanskog futura, kondicionala sadašnjeg i imperativa. 2. Prepoznaje i pravilno upotrebljava osnovne bezlične konstrukcije u italijanskom jeziku. 3. Prepoznaje i upotrebljava oblike najfrekventnijih neodređenih pridjeva i zamjenica u italijanskom jeziku. 4. Razumije globalni smisao italijanskog pisanog ili izgovorenog teksta o temama iz italijanske kulture, društva, kao i o temama iz svakodnevnog života. 5. Vodi jednostavan razgovor na poznate teme u skladu sa nivoom A2.2. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Cvijeta Brajičić, mr Hajdana Vujanović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Imperativo con i pronomi; I nedjelja, vježbe - Indicare qualcosa (comprensione e produzione scritta e orale) II nedjelja, pred.-Preposizioni con l’abbigliamento; II nedjelja, vježbe Chiedere e dire la taglia / il numero, chiedere uno sconto, descrivere come è vestita una persona; la moda italiana (produzione scritta e orale). III nedjelja, pred.- Comparativi regolari e irregolari. III nedjelja, vježbe - Esprimere paragoni (comprensione e produzione scritta e orale) IV nedjelja, pred.- Il futuro semplice regolare e irregolare: forme e usi; IV nedjelja, vježbe - Parlare di programmi e previsioni (comprensione e produzione scritta e orale). V nedjelja, pred.- Stare + per + infinito; V nedjelja, vježbe - Parlare di azioni e eventi che stanno per verificarsi (produzione scritta e orale). VI nedjelja, pred.- Periodo ipotetico del I tipo. VI nedjelja, vježbe - Organizzare incontri e attività del tempo libero, esprimere probabilità, dubbio, incertezza, formulare semplici ipotesi (produzione scritta e orale); la vita sociale in Italia. VII nedjelja, pred.- Il condizionale semplice regolare e irregolare: forme e usi VII nedjelja, vježbe - ripasso e conversazione – la geografia, le vacanze, le feste familiari italiane. VIII nedjelja, pred.- Superlativi regolari e irregolari; VIII nedjelja, vježbe - Parlare dei propri desideri; dare consigli (II), esprimere una qualità di massimo grado (in assoluto e rispetto a un gruppo) IX nedjelja, pred.- Ripresa dei comparativi e confronto con i superlativi, nomi alterati in -INO e –ONE. IX nedjelja, vježbe - Congratularsi, fare gli auguri a qualcuno, rispondere alle congratulazioni, agli auguri (produzione scritta e orale). X nedjelja, pred.- Alcuni aggettivi e pronomi indefiniti (qualche, alcuni/e, qualcuno/a, nessuno), la forma tutto + articolo + nome; X nedjelja, vježbe - Esprimere una quantità indefinita; dare ordini e consigli in un contesto formale, esprimere affetto e amore; XI nedjelja, pred.- Le forme impersonali: bisogna, è necessario, è bene/male... + infinito, la posizione dell’aggettivo: aggettivi che cambiano significato secondo la posizione. XI nedjelja, vježbe - ripasso e conversazione. XII nedjelja, pred.- Imperativo formale (Lei) affermativo e negativo; XII nedjelja, vježbe - Parlare del lavoro e delle condizioni di lavoro; il mondo del lavoro in Italia. XIII nedjelja, pred.- Imperativo formale affermativo e negativo con i pronomi; XIII nedjelja, vježbe - Capire e rispondere ad annunci di lavoro (comprensione e produzione scritta e orale). XIV nedjelja, pred.- Sintesi dell’imperativo con e senza pronomi; Ripresa delle preposizioni di tempo e di luogo. XIV nedjelja, vježbe - Parlare delle proprie conoscenze e capacità, esprimere necessità, speranza, opinioni personali; XV nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM XV nedjelja, vježbe - Analiza kolokvijuma i obnavljanje gradiva |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Fiorenza Quercioli, Giulia Tossani, In alto! A2; Ornimi Editions, Perugia, 2021. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima i prisustvo: 5 poena Kolokvijum: 45 poena Završni ispit: 50 poena Prelazna ocena se dobija sa 50 poena Ukupan broj poena: 100 E: 50-59; D: 60-69; C: 70-79; B: 80-89; A: 90-100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9744 | Obavezan | 1 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj osposobljavanje studenta da razumiju osnovne kategorije i pojmove savremenog jezika. |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Poznaje njemački alfabet, osnovna pravila izgovora i osnovne brojeve; 2. Razlikuje imenice, zamjenice i ostale vrste riječi u njemačkom jeziku; 3. Implementira pravila konjugacije na proste slabe glagole u prezentu; 4. Poznaje neodređene i određene članove u nominativu; 5. Primjeni glagole sein i haben u prezentu; 6. Formuliše najjednostavnije izjavne i upitane rečenice u kontekstima upoznavanja i predstavljanja. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Sabina Osmanović, mr Gorica Vujović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Personalpronomen, Konjugation einfacher Verben (heißen, kommen…), Vorstellen I nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien II nedjelja, pred.-Konjugation schwacher Verben II nedjelja, vježbe Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien III nedjelja, pred.- Alphabet und Zahlen III nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien IV nedjelja, pred.- Artikel, Negation, Nomen im Singular und Plural IV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien V nedjelja, pred.- Aussagesatz, Wort- und Satzfragen V nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VI nedjelja, pred.- Kolokvijum VI nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VII nedjelja, pred.- Possesivartikel und Personalpronomen VII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VIII nedjelja, pred.- Nominativ, Akkusativ und transitive Verben VIII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien IX nedjelja, pred.- Akkusativ im Vorfeld, Negation IX nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien X nedjelja, pred.- Trennbare Verben, starke Verben X nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XI nedjelja, pred.- Modalverben XI nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XII nedjelja, pred.- Popravni kolokvijum. XII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XIII nedjelja, pred.- Satzklammern, Vorfeldbesetzung XIII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XIV nedjelja, pred.- Perfekt schwacher Verben XIV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XV nedjelja, pred.- Perfekt starker und gemischter Verben XV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sata predavanja, 2 sata vježbi, 1 sat i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru: Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da redovno pohađaju predavanja, da se aktivno uključe u nastavne aktivnosti, rade sve provjere znanja, kolokvijum i završni ispit. |
| Konsultacije | Ponedjeljkom i mejlom. |
| Literatura | Helbig, G./Buscha, J.: Deutsche Grammatik 1981, Prevod: Đukanović, J.: Mali Duden, 1981, Niebisch, D. ;Penning-Hiemstra, S.; Sprecht, F.; Bovermann M.; Reimann M.: Schritte international 1 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ocjenjuje se prisustvo nastavi, aktivno učešće u istoj, domaći zadaci, kolokvijum i završni ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Na početku semestra studenti će dobiti detaljan uvid u strukturu nastave, sedmične planove, literaturu i materijale. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9745 | Obavezan | 2 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj osposobljavanje studenta da razumiju osnovne kategorije i pojmove savremenog jezika. |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Implementira pravila konjugacije na proste jake i odvojive glagole u prezentu i perfektu; 2. Poznaje neodređene i određene članove u nominativu i akuzativu; 3. Upotrebljava negaciju nicht i negacioni član kein u nominativu i akuzativu; 4. Primjenjuje proste izjavne i upitne rečenice u njemačkom jeziku u kontekstima svakodnevnih situacija (u prodavnici, na zabavi itd.); |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Ana Minić, mr Semra Husović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Präteritum I nedjelja, vježbe - 1. Präteritum II nedjelja, pred.-2. Modale und temporale Präpositionen II nedjelja, vježbe 2. Modale und temporale Präpositionen III nedjelja, pred.- 3. Modalverben: müssen, dürfen, Satzklammer bei Modalverben III nedjelja, vježbe - 3. Modalverben: müssen, dürfen, Satzklammer bei Modalverben IV nedjelja, pred.- 4. Pronomen: man, Imperativ IV nedjelja, vježbe - 4. Pronomen: man, Imperativ V nedjelja, pred.- Priprema za test V nedjelja, vježbe - Test VI nedjelja, pred.- 6. Possessivartikel VI nedjelja, vježbe - 6. Possessivartikel VII nedjelja, pred.- 7. Modalverb: sollen VII nedjelja, vježbe - 7. Modalverb: sollen VIII nedjelja, pred.- 8. Präpositionen: mit VIII nedjelja, vježbe - 8. Präpositionen: mit IX nedjelja, pred.- 9. Wechselpräpositionen IX nedjelja, vježbe - 9. Wechselpräpositionen X nedjelja, pred.- 10. Präpositionen: mit Dativ X nedjelja, vježbe - 10. Präpositionen: mit Dativ XI nedjelja, pred.- Priprema za test XI nedjelja, vježbe - Test XII nedjelja, pred.- 12. Demonstrativpronomen, Frageartikel: welch-Steigerung der Adjektive, XII nedjelja, vježbe - 12. Demonstrativpronomen, Frageartikel: welch-Steigerung der Adjektive, XIII nedjelja, pred.- 13. Personalpronomen im Dativ, Verben mit Dativ XIII nedjelja, vježbe - 13. Personalpronomen im Dativ, Verben mit Dativ XIV nedjelja, pred.- 14. Ordinalzahlen, Personalpronomen im Akkusativ XIV nedjelja, vježbe - 14. Ordinalzahlen, Personalpronomen im Akkusativ XV nedjelja, pred.- 15. Konjunktion: wenn, Konjugation: werden i priprema za završni ispit XV nedjelja, vježbe - 15. Konjunktion: wenn, Konjugation: werden i priprema za završni ispit |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sati predavanja 2 sati vježbi 1 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju predavanja i vježbe, učestvuju u radu na vježbama, rade sve provjere znanja, kolokvijum i završni ispit. |
| Konsultacije | Na zahtjev studenta |
| Literatura | Helbig, G./Buscha, J.: Deutsche Grammatik 1981; Prevoc: Đukanović, J.: Mali Duden, 1981; Niebisch, D. ;Penning-Hiemstra, S.; Sprecht, F.; Bovermann M.; Reimann M.: Schritte international 2 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | dva kolokvijuma po 20 poena, okupno 40 poena, prisustvo nastavi 5 poena, domaći zadaci 5 poena, završni ispit sa 50 poena.Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Usmeni završni ispit |
| Napomena | Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će da dobiju na početku semestra. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ŠPANSKI JEZIK III
| Naziv predmeta: | ŠPANSKI JEZIK III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9753 | Obavezan | 3 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ŠPANSKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | ŠPANSKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9754 | Obavezan | 4 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK III
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9758 | Obavezan | 3 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj osposobljavanje studenta da razumiju osnovne kategorije i pojmove savremenog jezika. |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Poznaje građenje perfekta i vrste glagola (slabi, jaki i mješoviti) u njemačkom jeziku; 2. Poznaje građenje preterita glagola sein i haben u njemačkom jeziku; 3. Upotrebljava usmeno i pismeno modalne glagole; 4. Upotrijebi stečena znanja za pisanje kratkih pisama, oglasa i imejlova na njemačkom jeziku; 5. Upotrijebi stečena znanja za jednostavni usmeni opis nekog događaja iz prošlosti na njemačkom jeziku. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Ana MInić mr Semra Husović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Konjunktion: weil I nedjelja, vježbe - 1. Konjunktion: weil II nedjelja, pred.-2. Perfekt der trennbaren Verben, untrennbaren Verben und Verben auf -ieren II nedjelja, vježbe 2. Perfekt der trennbaren Verben, untrennbaren Verben und Verben auf -ieren III nedjelja, pred.- 3. Namen im Genitiv, Präpositionen von und bei III nedjelja, vježbe - 3. Namen im Genitiv, Präpositionen von und bei IV nedjelja, pred.- 4. Wechselpräpositionen, Verben mit Wechselpräpositionen, Direktionaladverbien IV nedjelja, vježbe - 4. Wechselpräpositionen, Verben mit Wechselpräpositionen, Direktionaladverbien V nedjelja, pred.- 5. Indefinitpronomen im Nominativ und Akkusativ V nedjelja, vježbe - 5. Indefinitpronomen im Nominativ und Akkusativ VI nedjelja, pred.- Priprema za test VI nedjelja, vježbe - Test VII nedjelja, pred.- 7. Konjunktiv II VII nedjelja, vježbe - 7. Konjunktiv II VIII nedjelja, pred.- 8. Konjunktion: wenn VIII nedjelja, vježbe - 8. Konjunktion: wenn IX nedjelja, pred.- 9. Reflexive Verben IX nedjelja, vježbe - 9. Reflexive Verben X nedjelja, pred.- 10. Verben mit Präpositionen, Fragewörter und Präpositionaladverbien X nedjelja, vježbe - 10. Verben mit Präpositionen, Fragewörter und Präpositionaladverbien XI nedjelja, pred.- Priprema za test XI nedjelja, vježbe - Test XII nedjelja, pred.- 12. Präteritum der Modalverben XII nedjelja, vježbe - 12. Präteritum der Modalverben XIII nedjelja, pred.- 13. Konjunktion: dass XIII nedjelja, vježbe - 13. Konjunktion: dass XIV nedjelja, pred.- 14. Dativ als Objekt XIV nedjelja, vježbe - 14. Dativ als Objekt XV nedjelja, pred.- 15. Stellung der Objekte XV nedjelja, vježbe - Priprema za završni ispit |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sati predavanja 2 sati vježbi 1 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Student je obavezan da pohađa nastavu i radi sve provjere znanja tokom semestra. |
| Konsultacije | Na zahtjev studenta |
| Literatura | Helbig, G./Buscha, J.: Deutsche Grammatik 1981; Prevod: Đukanović, J.: Mali Duden, 1981; Hilpert, S.; Niebisch, D.; Penning-Hiemstra, S.; Sprecht, F.; Tomaszewski A.; Reimann M.: Schritte international 3 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ocjenjuju se: dva kolokvijuma po 20 poena, okupno 40 poena, prisustvo nastavi 5 poena, domaći zadaci 5 poena, završni ispit sa 50 poena.Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Usmeni završni ispit |
| Napomena | Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će da dobiju na početku semestra. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9759 | Obavezan | 4 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova za prijavlijvanje i slušanje predmeta |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj osposobljavanje studenta da razumiju osnovne kategorije i pojmove savremenog jezika. |
| Ishodi učenja | Nakon što studenti polože ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Poznaje najfrekventnije predloge u njemačkom jeziku; 2. Poznaje neodređene i određene članove u dativu; 3. Upotrebljava predloge sa akuzativom i dativom u zavisnosti od konteksta; 4. Razumije često korišćene izraze iz neposrednog okruženja (podaci o familiji, zanimanje, hobiji, putovanja); 5. Upotrebljava stečena znanja za usmeno opisivanje fotografija i umjetničkih slika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Ana MInić mr Semra Husović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja. Odgovarajuće vježbe na tekstu. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Konjunktion: trotzdem I nedjelja, vježbe - Konjunktion: trotzdem II nedjelja, pred.-Konjunktiv II II nedjelja, vježbe Konjunktiv II III nedjelja, pred.- Gemischte Adjektivdeklination III nedjelja, vježbe - Gemischte Adjektivdeklination IV nedjelja, pred.- Komparativ und Superlativ, Vergleichspartikel IV nedjelja, vježbe - Komparativ und Superlativ, Vergleichspartikel V nedjelja, pred.- Priprema za test V nedjelja, vježbe - Test VI nedjelja, pred.- Passiv Präsens VI nedjelja, vježbe - Passiv Präsens VII nedjelja, pred.- Schwache Adjektivdeklination VII nedjelja, vježbe - Schwache Adjektivdeklination VIII nedjelja, pred.- Frageartikel: Was für ein VIII nedjelja, vježbe - Frageartikel: Was für ein IX nedjelja, pred.- Lokale Präpositionen IX nedjelja, vježbe - Lokale Präpositionen X nedjelja, pred.- Konjunktion: deshalb, Wortbildung Adjektive X nedjelja, vježbe - Konjunktion: deshalb, Wortbildung Adjektive XI nedjelja, pred.- Starke Adjektivdeklination XI nedjelja, vježbe - Starke Adjektivdeklination XII nedjelja, pred.- Priprema za test XII nedjelja, vježbe - Test XIII nedjelja, pred.- Lokale, modale und temporale Präpositionen XIII nedjelja, vježbe - Lokale, modale und temporale Präpositionen XIV nedjelja, pred.- Indirekte Fragen 15. Verb lassen XIV nedjelja, vježbe - Indirekte Fragen 15. Verb lassen XV nedjelja, pred.- Priprema za završni ispit XV nedjelja, vježbe - Priprema za završni ispit |
| Opterećenje studenta | Nastava i završni ispit: (5 sati 20 minuta) x 16 = 85 sati i 5 minuta. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati 40 minuta. Ukupno opterećenje za predmet 4x30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterečenja za predmet 240 sati) Struktura opterećenja: 85 sati 5 minuta (Nnastava)+ 10 sati 40 minuta (priprema)+24 sata 15 minuta (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju vježbe, učestvuju u radu na vježbama, rade sve tri provjere znanja, kolokvijum i završni ispit. |
| Konsultacije | Na zahtjev studenta |
| Literatura | Helbig, G./Buscha, J.: Deutsche Grammatik 1981, Prevoc: Đukanović, J.: Mali Duden, 1981; Hilpert, S.; Niebisch, D. ;Penning-Hiemstra, S.; Sprecht, F.; Tomaszewski A.; Reimann M.: Schritte international 4 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ocjenjuju se: dva kolokvijuma po 20 poena, okupno 40 poena, prisustvo nastavi 5 poena, domaći zadaci 5 poena, završni ispit sa 50 poena.Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Usmeni završni ispit. |
| Napomena | Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će da dobiju na početku semestra. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9759 | Obavezan | 4 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova za prijavlijvanje i slušanje predmeta |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj osposobljavanje studenta da razumiju osnovne kategorije i pojmove savremenog jezika. |
| Ishodi učenja | Nakon što studenti polože ovaj ispit, biće u mogućnosti da: 1. Poznaje najfrekventnije predloge u njemačkom jeziku; 2. Poznaje neodređene i određene članove u dativu; 3. Upotrebljava predloge sa akuzativom i dativom u zavisnosti od konteksta; 4. Razumije često korišćene izraze iz neposrednog okruženja (podaci o familiji, zanimanje, hobiji, putovanja); 5. Upotrebljava stečena znanja za usmeno opisivanje fotografija i umjetničkih slika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Ana MInić mr Semra Husović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja. Odgovarajuće vježbe na tekstu. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Konjunktion: trotzdem I nedjelja, vježbe - Konjunktion: trotzdem II nedjelja, pred.-Konjunktiv II II nedjelja, vježbe Konjunktiv II III nedjelja, pred.- Gemischte Adjektivdeklination III nedjelja, vježbe - Gemischte Adjektivdeklination IV nedjelja, pred.- Komparativ und Superlativ, Vergleichspartikel IV nedjelja, vježbe - Komparativ und Superlativ, Vergleichspartikel V nedjelja, pred.- Priprema za test V nedjelja, vježbe - Test VI nedjelja, pred.- Passiv Präsens VI nedjelja, vježbe - Passiv Präsens VII nedjelja, pred.- Schwache Adjektivdeklination VII nedjelja, vježbe - Schwache Adjektivdeklination VIII nedjelja, pred.- Frageartikel: Was für ein VIII nedjelja, vježbe - Frageartikel: Was für ein IX nedjelja, pred.- Lokale Präpositionen IX nedjelja, vježbe - Lokale Präpositionen X nedjelja, pred.- Konjunktion: deshalb, Wortbildung Adjektive X nedjelja, vježbe - Konjunktion: deshalb, Wortbildung Adjektive XI nedjelja, pred.- Starke Adjektivdeklination XI nedjelja, vježbe - Starke Adjektivdeklination XII nedjelja, pred.- Priprema za test XII nedjelja, vježbe - Test XIII nedjelja, pred.- Lokale, modale und temporale Präpositionen XIII nedjelja, vježbe - Lokale, modale und temporale Präpositionen XIV nedjelja, pred.- Indirekte Fragen 15. Verb lassen XIV nedjelja, vježbe - Indirekte Fragen 15. Verb lassen XV nedjelja, pred.- Priprema za završni ispit XV nedjelja, vježbe - Priprema za završni ispit |
| Opterećenje studenta | Nastava i završni ispit: (5 sati 20 minuta) x 16 = 85 sati i 5 minuta. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati 40 minuta. Ukupno opterećenje za predmet 4x30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterečenja za predmet 240 sati) Struktura opterećenja: 85 sati 5 minuta (Nnastava)+ 10 sati 40 minuta (priprema)+24 sata 15 minuta (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju vježbe, učestvuju u radu na vježbama, rade sve tri provjere znanja, kolokvijum i završni ispit. |
| Konsultacije | Na zahtjev studenta |
| Literatura | Helbig, G./Buscha, J.: Deutsche Grammatik 1981, Prevoc: Đukanović, J.: Mali Duden, 1981; Hilpert, S.; Niebisch, D. ;Penning-Hiemstra, S.; Sprecht, F.; Tomaszewski A.; Reimann M.: Schritte international 4 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ocjenjuju se: dva kolokvijuma po 20 poena, okupno 40 poena, prisustvo nastavi 5 poena, domaći zadaci 5 poena, završni ispit sa 50 poena.Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Usmeni završni ispit. |
| Napomena | Plan realizacije nastavnog programa po tematskim cjelinama i terminima studenti će da dobiju na početku semestra. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / CRNOGORSKI JEZIK 1
| Naziv predmeta: | CRNOGORSKI JEZIK 1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9990 | Obavezan | 1 | 3 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet ima za cilj da studenti ovladaju pravopisnim i gramatičkim normama i da ih primjenjuju u praksi. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ispit student/kinja bi trebalo da : 1. Definiše osnovne pojmove pravopis – pravogovor, fonetika – fonologija, govor – jezik, glas – fonem, osnovne pojmove morfologije i tvorbe riječi – morfem, riječ; 2. Analizira i protumači proces govorne proizvodnje i percepcije; 3. Opisuje fonološke i morfološke glasovne promjene u savremenom standardnom jeziku i primjenjuje stečenja znanja u analizi primjera različite složenosti; 4. Prepozna i primijeni ortoepsku normu standarnog jezika; 5. Razlikuje vrste riječi u standardnom jeziku; 6. Gramatički samostalno analizira rečenice i tekstove s obzirom na fonetsko-morfološko-tvorbeni nivo jezika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Milena Burić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, testovi, kolokvijumi, konsultacije i završni ispit |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Istorijski razvitak jezika I nedjelja, vježbe - Uvod u pravopis II nedjelja, pred.-Štokavsko narječje i njegova podjela II nedjelja, vježbe Štokavsko narječje i njegova podjela III nedjelja, pred.- Fonetika i fonologija III nedjelja, vježbe - Fonetika i fonologija IV nedjelja, pred.- Glasovni sistem IV nedjelja, vježbe - Pravila ijekavskog izgovora V nedjelja, pred.- Alternacije suglasnika V nedjelja, vježbe - Alternacije suglasnika VI nedjelja, pred.- Alternacije samoglasnika VI nedjelja, vježbe - Alternacije samoglasnika VII nedjelja, pred.- Prozodijski sistem VII nedjelja, vježbe - Rastavljanje riječi na kraju reda VIII nedjelja, pred.- Pisanje velikog slova VIII nedjelja, vježbe - Pisanje velikog slova. Test IX nedjelja, pred.- Sastavljeno i rastavljeno pisanje riječi IX nedjelja, vježbe - Sastavljeno i rastavljeno pisanje riječi X nedjelja, pred.- Interpunkcijski znaci X nedjelja, vježbe - Pravopisni i interpunkcijski znaci XI nedjelja, pred.- Skraćenice XI nedjelja, vježbe - Skraćenice XII nedjelja, pred.- Morfologija (riječ i morfema) XII nedjelja, vježbe - Promjenljive riječi XIII nedjelja, pred.- Vrste riječi (imenske riječi) XIII nedjelja, vježbe - Nepromjenljive riječi XIV nedjelja, pred.- Vrste riječi (glagoli i nepromjenljive vrste riječi) XIV nedjelja, vježbe - Kolokvijum XV nedjelja, pred.- Osnovni principi tvorbe riječi XV nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sata Struktura: 2 časa predavanja 1 čas vježbi 1 sat individualnog rada studenata (priprema za testove, kolokvijume) uključujući konsultacije |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su u obavezi da pohađaju nastavu, rade testove, kolokvijume, polažu završni ispit. |
| Konsultacije | Nakon nastave |
| Literatura | Literatura: Adnan Čirgić, Ivo Pranjković, Josip Silić, Gramatika crnogorskoga jezika, Podgorica, 2010; Mihailo Stevanović, Savremeni srpskohrvatski jezik I, Beograd, 1964; Pravopis crnogorskoga jezika, Podgorica, 2010. Pravopis srpskohrvatskog jezika, MS/MH, Novi Sad/Zagreb, 1960. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Test 20 bodova, kolokvijum 30 bodova, završni ispit 50 bodova. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 bodova. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / CRNOGORSKI JEZIK 2
| Naziv predmeta: | CRNOGORSKI JEZIK 2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9995 | Obavezan | 2 | 3 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKI JEZIK I-FONETIKA I MORFOLOGIJA I
| Naziv predmeta: | FRANCUSKI JEZIK I-FONETIKA I MORFOLOGIJA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9997 | Obavezan | 1 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osposobljavanje studenata da ovladaju elementarnim morfosintaksičkim i fonetskim strukturama francuskog jezika. Omogućiti studentima da dobiju stabilnu teorijsku podlogu iz morfosintakse i fonetike francuskog jezika na osnovu najnovijih naučnih saznanja iz ovih oblasti. Osposobiti studente kroz praktična vježbanja da usvoje automatizme pravilnog izgovora i izražavanja elementarnih morfosintaksičkih struktura jezika. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Objasni morfosemantičku analizu imenice te naučnu klasifikaciju determinanata kao obaveznih dijelova imenske sintagme. 2. Analizira izdvajanje i analiziranje imenske sintagme unutar rečenice kao i primjenu jezičnih zakonitosti prilikom kreiranja jezičnog iskaza, koje se tiču imenice i njenog okruženja. 3. Definiše morfološku analizu imenice. 4. Opiše semantičku analiza imenskog sadržaja. 5. Objasni klasifikaciju determinanata (morfološku, sintaktičku semantičku) |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | associate professor Aleksandra Banjevic assistant professor Sonja Špadijer |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Morfološka analiza imenice. Semantička analiza imenskog sadržaja. Klasifikacija determinanata (morfološka, sintaktička, semantička). Suprotstavljanje različitih podjela determinanata te ukazivanje na diferencijaciju polja istraživanja između fonetike i fo |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Introduction; Définition de la morphosyntaxe; Lobjet de létude; Classes de mots I nedjelja, vježbe - Introduction à la phonétique française: graphie et transcription; Alphabet phonétique des consonnes et des voyelles; consonnes : oppositions II nedjelja, pred.-2. Le nom, définition et caractéristiques formelles II nedjelja, vježbe Lélision, les accents, la prononciation des chiffres; épeler correctement; Exercices III nedjelja, pred.- 3. Les caractéristiques grammaticales: Le genre III nedjelja, vježbe - Alphabet phonétique des voyelles; Exercices IV nedjelja, pred.- 4. Le nombre IV nedjelja, vježbe - Les voyelles: a, /voyelle écartée/arrondie i / y / u (lit-lu-loup) V nedjelja, pred.- 5. Le cas; La personne V nedjelja, vježbe - Les voyelles intermédiaires o/ ɔ ; opposition o/ õ VI nedjelja, pred.- 6. Les caractéristiques sémantiques VI nedjelja, vježbe - Syllabation, rythme, accents et intonation; exercices VII nedjelja, pred.- 7. Pluriel des noms composés. Présent (particularités). VII nedjelja, vježbe - Les voyelles intermédiaires e / e ouvert/ e caduc/ e muet VIII nedjelja, pred.- 8. Lentourage syntagmatique VIII nedjelja, vježbe - . Les voyelles nasales et la dénasalisation; exercices IX nedjelja, pred.- 9. Larticle IX nedjelja, vježbe - Opposition voyelles orales / voyelles nasales (beau / bon) Opposition voyelles nasales finales / voyelles orales + consonne nasale (plein /pleine); exercices X nedjelja, pred.- 10. Larticle partitif; Larticle zéro X nedjelja, vježbe - La liaison et l’enchaînement consonantique / vocalique H muet, H aspiré XI nedjelja, pred.- 11. Le déterminant possessif XI nedjelja, vježbe - La liaison et l’enchaînement consonantique. II; exercices XII nedjelja, pred.- 12. Le déterminant démonstratif XII nedjelja, vježbe - Le test de mi-semestre XIII nedjelja, pred.- 13. Les déterminants interrogatif, exclamatif et relatif. XIII nedjelja, vježbe - Le e caduc, le e instable. Mots terminés par consonne + R ou L + E muet (mon oncle) XIV nedjelja, pred.- 14. Le déterminant indéfini; Le déterminant numéral XIV nedjelja, vježbe - La prosodie: le rythme, laccentuation, lintonation XV nedjelja, pred.- 15. Le verbe (espèces, modes, temps) XV nedjelja, vježbe - Les différents types de variation (géographique, phonostylistique), exercices; |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohađanje i praćenje nastave, obavljanje obaveza vezanih uz kolegij; Ispit – trajno praćenje s ocjenom. |
| Konsultacije | |
| Literatura | BAYLON, Ch. - FABRE, P., (1978), Grammaire systématique de la langue française, , Paris, Nathan MOIGNET, G., (1981), Systématique de la langue française, Paris, Klincksieck Papić,M.,Gramatika francuskog jezika, Beograd, 1984 GREVISSE, M., (199313), Le Bon Usage (édition refondue par A. GoosseParis, Duculot (ili novije izdanje s odgovarajućim paragrafima) DUBOIS, J. - LAGANE, R.,(1973), La nouvelle grammaire française, Paris, Larousse GUILLAUME, G., (1919 [1975]), Le problème de larticle et sa solution dans la langue française, Paris, LibrairieA.-G. Nizet RIEGEL, M. - PELLAT, J.C.- RIOUL, R., (2001), Grammaire méthodique du français, Paris, PUF SOUTET, O., (1989), La syntaxe du français, Paris, PUF WAGNER, R. L. - PINCHON, J., (1962), Grammaire du français classique et moderne, Paris, Hachette WILMET, M., (1982), Grammaire critique du français, Paris,Hachette/Duculot |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Konačna ocjena upisuje se po okončanju pismenog ispita. Za ocjenu „dovoljan“ (E)potrebno je ostvariti minimum od 65% bodova na pismenim provjerama znanja. Za ocjenu „odličan“ (A) potrebno je položiti kolokvijume i pismeni ispit sa kumulativnim zbirom bodo |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA KNJIŽEVNOST I SREDNJI VIJEK
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA KNJIŽEVNOST I SREDNJI VIJEK |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9998 | Obavezan | 1 | 6 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Uvod u proučavanje francuske književnosti preko razvoja književnih žanrova i poetika nastalih u srednjovjekovnoj književnosti. Istovremeno se uvode u disciline nauke o književnosti. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Imenuje reprezentativne autore francuske srednjovjekovne književnosti 2. Prepoznaie srednjovjekovne književne oblike i poetike 3. Prevede i analizira književni tekst 4. Razlikuje discipline nauke o književnosti 5. Prepoznaje elemente strukture književnog teksta |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Marjana Đukić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvod. Definicija književnosti. Fikcionalnost književnog teksta. Struktura književnog teksta. I nedjelja, vježbe - Rad na tekstovima - fikcionalnost, struktura. II nedjelja, pred.-Nauka o književnosti – teorija književnosti, istorija književnosti, književna kritika. II nedjelja, vježbe Primjeri primjene disciplina nauke o književnosti. Prepoznavanje. III nedjelja, pred.- Pojam srednjeg vijeka. Počeci književnosti. III nedjelja, vježbe - Video-prezentacija srednjovjekovne umjetnosti IV nedjelja, pred.- Epska književnost. Chansons de geste. IV nedjelja, vježbe - Epske tehnike - prepoznavanje u tekstu V nedjelja, pred.- Pesma o Rolandu. V nedjelja, vježbe - Odlomak - analiza VI nedjelja, pred.- Kurtoazna književnost. Trubadurska poezija. VI nedjelja, vježbe - Trubadurska poezija - čitanje, prepoznavanje oblika i analiza. VII nedjelja, pred.- Srednjovjekovni roman. Roman kao žanr. Tristan i Izolda VII nedjelja, vježbe - Tehnike romanesknog žanra - rad na tekstu Tristana i Izolde VIII nedjelja, pred.- Kretjen de Troa. Perseval VIII nedjelja, vježbe - Romaneskni osmerac - analiza IX nedjelja, pred.- Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Građanska književnost. Realizam. Roman o liscu. Poezija građanskog realizma. X nedjelja, vježbe - Poezija građanskog realizma - motivi, teme i oblici XI nedjelja, pred.- Fabliaux. XI nedjelja, vježbe - Analiza jednog fablioa - "Les Perdrix" XII nedjelja, pred.- Didaktična književnost. Roman o Ruži. Alegorija. XII nedjelja, vježbe - Primjeri alegorije u srednjovjekovnim tekstovima. XIII nedjelja, pred.- Dramska književnost. Crkvena drama. Komedija. Mirakuli i misterije. Farsa. XIII nedjelja, vježbe - Farsa o advokatu Pjeru Patlenu XIV nedjelja, pred.- Književnost poznog srednjeg vijeka. Književni žanrovi i književne vrste. XIV nedjelja, vježbe - balada i rondo - versifikacija XV nedjelja, pred.- Poezija: Fransoa Vijon. XV nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Čitanje književnih djela: La Chanson de Roland Le roman de Tristan et Iseut Chrétien de Troyes, Le Chevalier de la Charrette ou Le Roman de Lancelot Chrétien de Troyes, Le Conte du Graal ou Le Roman de Perceval Le Roman de Renart Fabliaux et contes du Moyen Age Le Roman de la Rose François Villon, Le Grand Testament La Farce de Maître Pierre Pathelin Priprema i analiza odabranih odlomaka. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Osnovna literatura: Nikola Banašević, „Francuska književnost srednjeg veka“, in: Francuska književnost, Svjetlost, Sarajevo, Nolit, Beograd, 1976. Marjana Đukić, U potrazi za romanom, Francuski roman srednjeg, XVI i XVII vijeka, ICJK, Podgorica, 2011. Dodatna literatura: Žak le Gof, Srednjovekovno imaginarno, IKZS, Sremski Karlovci, Novi Sad, 1999. Michel Zink, Introduction à la littérature française du Moyen Age, Presses Universitaires de Nancy, 1990 Henri Coulet, Le Roman jusquà la Révolution, Gallimard, 1967 Ivo Tartalja, Teorija književnosti, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1997. Milivoj Solar, Teorija književnosti, Školska knjiga, Zagreb, 1988. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum i usmeni završni ispit |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA CIVILIZACIJA I
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA CIVILIZACIJA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 9999 | Obavezan | 1 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa glavnim istorjskim periodima nastajanja Francuske i administrativnim, geografskim i regionalnim odlikama savremene Francuske. |
| Ishodi učenja | 1. Vrednuje ulogu galo-rimske civilizacije, hrišćanstva, kraljevskih dinastija u stvaranju moderne francuske države, razvijajući otvorenost za novim saznanjima. 2. Razumije doprinos Francuske revolucije u formiranju složenog ideološkog i kulturnog identiteta Francuske, razvijajući kritički odnos. 3. Analizira uzroke i posljedice izgradnje francuskog društva u kontekstu izbora državnih simbola, međunarodnog uticaja Francuske i nove regionalne podjele, razvijajući duh tolerancije. 4. Objašnjava doprinos regionalne raznovrsnosti u procesu izgradnje savremene Francuske. 5. Samostalno ili u paru sumira najvažnije odlike odabranih francuskih regija ili poznatih ličnosti kao prezentaciju ili projektni zadatak, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Dragan Bogojević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanje, diskusija |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Uvodno predavanje i upoznavanje studenata s načinom rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-2. Galija, Rimljani, hrišćanstvo, Srednji vijek II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- 3. Vrijeme dinastija (Merovinzi, Karolinzi, Kapeti) III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- 4. Vrijeme dinastija (Valoa i Burboni) IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- 5. Vrijeme preispitivanja: od Francuske revolucije do savremenog doba (Revolucija do Prvog svjetskog rata) V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- 6. Vrijeme preispitivanja: od Francuske revolucije do savremenog doba (Od Versaja do savremenog doba) VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- 7. KOLOKVIJUM VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- 8. Heksagon: klima, stanovništvo, organizacija i podjela vlasti, državni simboli, Deklaracija o pravima čovjeka i građanina VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- 9. Državni i vjerski praznici. Tradicionalni praznici, društvo i međunarodni uticaj IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- 10. Administrativna podjela (istorijski presjek). Nova regionalna podjela X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- 11. Pariz i Il-d-Frans XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- 12. Normandija/Bretanja XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- 13. PAKA/Kozika XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- 14. Centar-Dolina Loare/Zemlje Loare XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 2 sati predavanja 0 sati vježbi 2 sata individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Rois, Reines et favorites de l’Histoire de France, Philippe Valode, l’Archipel, Paris, 2002. Histoire de France, sous la direction de Jean Carpentier et François Lebrun, Éditions du Seuil, Paris, 2000. La France de toujours, Nelly Mauchamp, Clé Internationale, Paris 2004. Civilisation progressive du français, Ross Steel, CLE International, Paris, 2002. Materijali sa časa, savremeni francuski udžbenici za učenje francuskog kao stranog jezika, pouzdani i relevantni internet sajtovi. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo, učešće u debati, prezentacija do 15 poena, kolokvijum do 35 poena. Završni ispit do 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK I-NIVOA1.1/B.1.1
| Naziv predmeta: | SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK I-NIVOA1.1/B.1.1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10000 | Obavezan | 1 | 9 | 2+6+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje francuskim jezikom na nivou A1 ZEROJ-a |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Ovladavanje francuskim jezikom na nivou A1 ZEROJ-a: 2. Razumijevanje: Studenti mogu razumjeti poznate riječi i osnovne fraze koje se odnose na njih i njihovu porodicu 3. Čitanje: Mogu prepoznati poznata imena, riječi i vrlo jednostavne rečenice, npr. na oglasima 4. Govorna interakcija: Mogu voditi jednostavan razgovor uz uslov da je sagovornik spreman sporije ponoviti ili preformulisati svoje rečenice te da je spreman pomoći im da izraze ono što žele reći. 5. Mogu postavljati i odgovarati na jednostavna pitanja o dobro poznatim temama. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Aleksandra Banjevic |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Analyse de la phrase simple I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- 2. Les mots (catégories). Le nom (genre).Texte. Exercices. II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- 3. Nombre du nom. Pluriel des noms simples. Présent. Texte. Exercices. III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- 4. Pluriel des noms composés. Présent (particularités). Texte. Exercices. IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- 5. L'article (emploi,suppression).Texte. Exercices. V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- 6. L'article partitif. Exercices. Contrôle continu. VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- 7. L'adjectif qualificatif (féminin, pluriel,degrés, place). Exercices. Impératif. VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- 8. Accord de l'adjectif qualificatif (simple, composé). Impératif. Discours indirect. Texte .Exercices. VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- 9. L'adjectif démonstratif, possessif, interrogatif, indéfini.Texte. Exercices. IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- 10. Les adjectifs numéraux. Imparfait.Texte. Exercices. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- 11. Contrôle continu. Pronoms personnels atones, toniques. Pronoms adverbiaux.Texte. Exercices. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- 12. Place des pronoms personnels. Pronom réfléchi. Exercices. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- 13. Pronom démonstratif, possessif, relatif. Exercices. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- 14. Pronom interrogatif, indéfini. Futur simple.Texte. Exercices. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- 15. Le verbe (espèces, modes, temps). Exercices. XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno U semestru 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 2 sati predavanja 6 sati vježbi 2 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 9 kredita x 40/30=12 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 6 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
12 sati i 0 minuta x 16 =192 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 12 sati i 0 minuta x 2 =24 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30=270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 54 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 192 sati i 0 minuta (nastava), 24 sati i 0 minuta (priprema), 54 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Grevisse, M., Precis de grammaire française, Editions J. Duclots, Gembloux; Delatour, Y. etal: Nouvelle Grammaire du Français, Hachette ; Caquineau-Gunduz, M.-P. et al: Les exercices de grammaire – Niveau B1, Hachette ; Steele, Ross: Civilisation progressive du français: avec 400 exercices: Niveau intermédiaire, Paris, CLE International ; Le Petit Robert I, Dictionnaire de la langue française, LeRobert, Paris. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Konačna ocjena upisuje se po okončanju pismenog ispita. Za ocjenu „dovoljan“ (E)potrebno je ostvariti minimum od 65% bodova na pismenim provjerama znanja. Za ocjenu „odličan“ (A) potrebno je položiti kolokvijum i pismeni ispit te napisati i prezentovati s |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Ocjenjivanje i vrednovanje vrši se u skladu sa ECTS skalom ocjena: A,B,C,D ,E i F. Prelazne ocjene su: A,B,C,D i E i prema ECTS imaju sljedeće značenje: A – odličan (izuzetan uspjeh sa neznatnim greškama), B – vrlodobar (iznad prosjeka, sa poneko |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / CRNOGORSKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | CRNOGORSKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10001 | Obavezan | 1 | 3 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKI JEZIK II-FONETIKA I MORFOLOGIJA II
| Naziv predmeta: | FRANCUSKI JEZIK II-FONETIKA I MORFOLOGIJA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10003 | Obavezan | 2 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Naučiti stručno pristupati problematici izgovora u francuskom jeziku tj. naučiti stručnim terminima opisivati izgovorne pojave francuskog jezika s posebnim osvrtom na specifičnosti francuskog jezika u odnosu na crnogorski jezik. Razviti sposobnost selektivnog slušanja i time trajno poboljšavati kako razumijevanje izvornih frankofonskih govornika tako i vlastitu izvedbu. |
| Ishodi učenja | Studenti će moći nabrojiti i uporediti metode fonetske korekcije i opisati postupke fonetske korekcije za različite poteškoće neizvornih govornika u izgovoru. Studenti će moći navesti distinktivna obilježja francuskih vokala, poluvokala i konsonanata. Studenti će moći opisati i objasniti teškoće u izgovoru neizvornih govornika u izgovoru francuskoga jezika. Studenti će moći primijeniti različite postupke fonetske korekcije s obzirom na poteškoće neizvornih govornika u izgovoru francuskoga jezika. Studenti će moći opisati izgovor francuskoga jezika upotrebom adekvatne stručne terminologije. Studenti će moći odrediti pojam prozodije, objasniti njenu važnost i nabrojiti glavne elemente prozodije. Studenti će moći uporediti govorni i jezični znak. Studenti će moći raščlaniti ritmičke i intonacijske grupe, te primijeniti zakonitosti ulančavanja (enchainement et liaison) u francuskom govornom iskazu. Studenti će moći objasniti važnost pravilnog izgovora u učenju stranoga jezika. Studenti će moći opisati fonološki sustav francuskoga jezika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Aleksandra Banjevic, doc. dr Sonja Špadijer |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i seminari. Vježbe govorenja i slušanja. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Temeljni pojmovi – fonetika i fonologija I nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises II nedjelja, pred.-2. Prozodija i njezine funkcije. Prozodijska sredstva – intonacija. Sadržaj i zvučni signali intonacijskih grupa. II nedjelja, vježbe Exercices: la morphologie et la phonétique françaises III nedjelja, pred.- 3. Fonostilistički efekti varijacije intonacije na istom tekstu. III nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises IV nedjelja, pred.- 4. Pregled vokalskih razlikovnih obilježja u crnogorskom i francuskom. IV nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises V nedjelja, pred.- 5. Fonostilistički efekti varijacije tempa i intenziteta. V nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises VI nedjelja, pred.- 6. Prozodijska sredstva: akcent, ritam. Fizička obilježja i vrste akcenta u francuskom. VI nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises VII nedjelja, pred.- 7. Duzina vokala u francuskom. Zatvoreni vokali. VII nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises VIII nedjelja, pred.- 8. Pismena provjera. VIII nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises IX nedjelja, pred.- 9. Funkcije akcenta u francuskom. Podjela na fonetske riječi (ritmičkegrupe). Detaljnija distribucija otvorenog i zatvorenog e, vokalska harmonizacija. IX nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises X nedjelja, pred.- 10. Ritam. Detaljnija distribucija otvorenog i zatvorenog O i Ø. X nedjelja, vježbe - Le test de mi-semestre XI nedjelja, pred.- 11. Nazalni vokali i njihovo prepoznavanje. Uobičajene grafije pojedinih nazalnih vokala. XI nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises XII nedjelja, pred.- 12. Izuzeci u grafijama nazalnih vokala XII nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises XIII nedjelja, pred.- 13. e caduc i retraktirani e i ε u čitanju i izgovoru. Ponavljanje pravila i upoznavanje izuzetaka u izgovoru / izbacivanju e caduc. XIII nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises XIV nedjelja, pred.- 14. Enchaînement i liaison, uslovi upotrebe i funkcija. Analiza podjele na ritmičke i intonacijske grupe, te liaisona. XIV nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises XV nedjelja, pred.- 15. Pismena provjera. XV nedjelja, vježbe - Exercices: la morphologie et la phonétique françaises |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Desnica-Žerjavić N. (1996) Phonétique française, Filozofski fakultet, Zagreb. 2. Lauret, Bertrand. (2007) Enseigner la prononciation du français : questions et outils. Paris : Hachette Livre. 3. Delattre, Pierre. (1966) Studies in French and comparative phonetics. The Hague : Mouton & Co. 4. Renard, Raymond. (1979) La méthode verbo-tonale de correction phonétique. Mons : CIPA. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Dvije pismene provjere i ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA KNJIŽEVNOST II RENESANSA I BAROK
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA KNJIŽEVNOST II RENESANSA I BAROK |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10004 | Obavezan | 2 | 6 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Glavni književni pravci i predstavnici francuske književnosti XV i XVI vijeka; srednjovjekovna književnost, književnost renesanse i baroka. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Da sintetički prikaz razvoja francuske književnosti renesanse i baroka preko razvoja književnih žanrova i preko glavnih pisaca i djela, 2. Razumije kategorije nauke o književnosti upoznavajući se sa tokovima i najboljim ostvarenjima renesansne i barokne književnosti (Gargantua i Pantagruel, Pohvala ludosti, Ogledi), 3. Objašnjava književno/teorijska znanja (Lionska škola, Manifest Plejade, sonet, angažovana književnost, esej) i tumači narativne, lirske i dramske tekstove uz primjenu savremenih pristupa i metoda, 4. Vrednuje žanrovske i estetske karakteristike književnih i filozofskih djela Erazma Roterdamskog, Rablea, Di Belea, Ronsara, Deporta, Mišela de Montenja, razvijajući ljubav prema svijetu ideja i književnom izrazu, 5. Objašnjava raznolikost i inovativnost književne produkcije u renesansi i baroku-tematika pjesnika Plejade, angažovana književnost, esej, pjesnički oblici renesansne i barokne tradicije kao društvena i književna pojava. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Spomenka Delibašić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Renesansa, humanizam i reformacija. I nedjelja, vježbe - Video-prezentacija renesansne umjetnosti; Calvin, L’Institution Chrétienne, (De la Foi, Corruption de l’homme, De la Prédestination) II nedjelja, pred.-Rana renesansa. II nedjelja, vježbe Jean Pic de la Mirandole, Oratio de hominis dignitate (Discours de la Dignité Humaine); Erasme, Eloge de la Folie, chapitre XL III nedjelja, pred.- "Les Grands Rhétoriqueurs". Clément Marot. Pjesnički oblici srednjovjekovne tradicije. III nedjelja, vježbe - Clément Marot, L’Adolescence clémentine (L’Epître des jartières blanches, Epistres, VII. Petite Epistre au Roy); Epigrammes (Dedans Paris, Le dizain de neige) IV nedjelja, pred.- Marguerite de Navarre – Heptameron. Novela kao žanr. IV nedjelja, vježbe - Marguerite de Navarre, L’Heptaméron, cinquième nouvelle V nedjelja, pred.- François Rabelais. V nedjelja, vježbe - François Rabelais, Gargantua (Aux lecteurs, Prologue, L’éducation de Gargantua, chapitre XXI); VI nedjelja, pred.- François Rabelais. Gargantua i Pantagruel. VI nedjelja, vježbe - François Rabelais, Gargantua (L’éducation idéale, chapitre XXIII, L’Abbaye de Thélème, chapitre LVII); Pantagruel (Lettre de Gargantua à Pantagruel, chapitre VIII) VII nedjelja, pred.- Lionska škola. La Pléiade. Manifest Plejade. VII nedjelja, vježbe - Louise Labé, Depuis qu’amour cruel empoisonna... ; Philippe Desportes, Premières oeuvres (Les Amours d’Hippolyte) VIII nedjelja, pred.- Sonet. Joachim Du Bellay. Tematika pjesnika Plejade. VIII nedjelja, vježbe - Joachim Du Bellay, Les Regrets (sonnet XII, Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage..., XXXI) IX nedjelja, pred.- Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - La Défense et illustration de la langue française, chapitre IV X nedjelja, pred.- Pierre de Ronsard. X nedjelja, vježbe - Pierre de Ronsard: Odes, I, 17, Mignonne, allons voir si la rose...; Derniers vers, Amelette Ronsardalette...; Amours de Marie, II, 4, Comme on voit sur la branche...; Sonnets pour Hélène, II, XLIII, Quand vous serez bien vieille... XI nedjelja, pred.- Angažovana književnost. Agrippa d’Aubigné. XI nedjelja, vježbe - Agrippa d’Aubigné, Les Tragiques, I, Misères (France, mère affligée...) XII nedjelja, pred.- Mišel de Montenj. Oblik eseja. XII nedjelja, vježbe - Montaigne, Essais (Avertissement au lecteur, De l’oisiveté, I, VIII) XIII nedjelja, pred.- Michel de Montaigne – Essais XIII nedjelja, vježbe - Montaigne, Essais (De la présomption, II, XVII, De l’institution des enfants, I, XXVI, De la vanité, III, IX) XIV nedjelja, pred.- Barok. Poezija – izmedju normi i lirizma slobode. XIV nedjelja, vježbe - Izbor poezije XV nedjelja, pred.- Popravni kolokvijum XV nedjelja, vježbe - Izbor poezije |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Francuska književnost, Svjetlost, Sarajevo, Nolit,Beograd, 1976; Collection littéraire Lagarde & Michard; Pierre-Georges Castex et Paul Surer, Histoire de la littérature française; Arsène Chassang-Charles Senninger; Kolja Mićević, Knjiga francuskih soneta (XVI, XVII, XVIII i XIX stoleće), Prosveta, Niš, 1999; Henri Coulet, Le Roman jusquà la Révolution, Gallimad, 1967; Raimond Michel, Le Roman, Armand Colin, 1989; B.Bercoff, La Poésie, Hachette; Gustave Lanson, preradio i priredio Paul Tuffrau, Histoire de la littérature française,Paris,1951 (prvo izdanje 1894); Jean-François Revel, Une Anthologie de la poésie française, Editions Robert Laffont, Bouquins, 1984, 1989; Pored ovog spiska, studenti dobijaju na početku spisak knjiga za čitanje i zbirku tekstova za rad na vježbama. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum i usmeni završni ispit |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK II-NIVOA1.2/B1.2
| Naziv predmeta: | SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK II-NIVOA1.2/B1.2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10010 | Obavezan | 2 | 9 | 2+6+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 9 kredita x 40/30=12 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 6 vježbi 4 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
12 sati i 0 minuta x 16 =192 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 12 sati i 0 minuta x 2 =24 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30=270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 54 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 192 sati i 0 minuta (nastava), 24 sati i 0 minuta (priprema), 54 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ŠPANSKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | ŠPANSKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10026 | Obavezan | 1 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / CRNOGORSKI JEZIK 2
| Naziv predmeta: | CRNOGORSKI JEZIK 2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10033 | Obavezan | 2 | 3 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Usvajanje osnovnih znanja o rečenici, rečeničnim djelovima i vrstama rečenica, njihovim funkcijama i međusobnim odnosima, kao i o funkcijama i značenjima padeža i glagola u crnogorskom jeziku. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit, student bi trebalo da može: 1. izložiti osnovne karakteristike sintaksičke strukture crnogorskog jezika; 2. definisati temeljne pojmove iz sintakse proste i složene rečenice, padeža i glagola; 3. primjenjivati stečena znanja u sintaksičkoj analizi; 4. primjenjivati znanja i u djelatnostima koje su povezane s jezikom i komunikacijom (prevođenje, proučavanje stranih jezika, izdavaštvo, novinarstvo, odnosi s javnošću. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Milena Burić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, test, kolokvijum, konsultacije i završni ispit. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Rečenica (podjela po sadržini i po sastavu) I nedjelja, vježbe - Rečenica (podjela po sadržini i po sastavu) II nedjelja, pred.-Proširena rečenica (sintagme i dodaci) II nedjelja, vježbe Proširena rečenica (sintagme i dodaci) III nedjelja, pred.- Kongruencija III nedjelja, vježbe - Kongruencija IV nedjelja, pred.- Složena rečenica. Nezavisne rečenice. IV nedjelja, vježbe - Složena rečenica. Nezavisne rečenice. V nedjelja, pred.- Vrste zavisnosloženih rečenica V nedjelja, vježbe - Vrste zavisnosloženih rečenica VI nedjelja, pred.- Karakteristike zavisnih rečenica VI nedjelja, vježbe - Karakteristike zavisnih rečenica VII nedjelja, pred.- Padežni sistem. Nezavisni padeži: nominativ i vokativ. VII nedjelja, vježbe - Nezavisni padeži: nominativ i vokativ. Test VIII nedjelja, pred.- Zavisni padeži. Genitiv - funkcije i značenja. VIII nedjelja, vježbe - Zavisni padeži. Genitiv - funkcije i značenja. IX nedjelja, pred.- Dativ i akuzativ. Instrumental i lokativ. IX nedjelja, vježbe - Dativ i akuzativ. Instrumental i lokativ. X nedjelja, pred.- Značenje i upotreba glagolskih oblika. Prezent. X nedjelja, vježbe - Značenje i upotreba glagolskih oblika. Prezent. XI nedjelja, pred.- Aorist i imperfekat. XI nedjelja, vježbe - Aorist i imperfekat. XII nedjelja, pred.- Perfekat i pluskvamperfekat. XII nedjelja, vježbe - Perfekat i pluskvamperfekat. XIII nedjelja, pred.- Futur I, futur II XIII nedjelja, vježbe - Futur I, futur II XIV nedjelja, pred.- Glagolski načini XIV nedjelja, vježbe - Kolokvijum XV nedjelja, pred.- Nelični glagolski oblici XV nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati 2 sata predavanja 1 sat vježbi 1 sat individualnog rada studenta |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, rade test, kolokvijum i polažu završni ispit. |
| Konsultacije | Nakon nastave |
| Literatura | Čirgić, Pranjković, Silić: Gramatika crnogorskog jezika, Podgorica, 2010; Mihailo Stevanović, Savremeni srpskohrvatski jezik II, Beograd, 1974. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Test 20 bodova, kolokvijum 30 bodova, završni ispit 50 bodova. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 bodova. |
| Posebne naznake za predmet | / |
| Napomena | / |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKI JEZIK 3-LEKSIK. I SEMANTIKA 1
| Naziv predmeta: | FRANCUSKI JEZIK 3-LEKSIK. I SEMANTIKA 1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10361 | Obavezan | 3 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa osnovama leksikologije i formalnom organizacijom francuske leksike |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Razumije osnovne pojmove neophodne za razumijevanje morfološkog aspekta leksike. 2. Razumije osnove organizacije rječnika, unutrašnju strukturu riječi i odnose između sastavnih elemenata. 3. Poznaje i primjenjuje različite načine kombinovanja sastavnih elemenata u cilju nastanka kompleksnih leksičkih jedinica. 4. Posjeduje bogatiji leksički fond, što se odražava na kvalitet usmenog i pismenog razumijevanja i izražavanja |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Olivera Vušović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Introduction à la lexicologie. Mot et lexique. Formation des mots I nedjelja, vježbe - Exercices II nedjelja, pred.-Dérivation affixale II nedjelja, vježbe Exercices III nedjelja, pred.- Dérivation non affixale III nedjelja, vježbe - Exercices IV nedjelja, pred.- Préfixes de verbes IV nedjelja, vježbe - Exercices V nedjelja, pred.- Préfixes de noms et d’adjectifs V nedjelja, vježbe - Exercices VI nedjelja, pred.- Suffixes de verbes VI nedjelja, vježbe - Exercices VII nedjelja, pred.- Suffixes de noms VII nedjelja, vježbe - Exercices VIII nedjelja, pred.- Suffixes d’adjectifs VIII nedjelja, vježbe - Exercices IX nedjelja, pred.- Suffixes d’adverbes. Suffixe zéro. IX nedjelja, vježbe - Exercices X nedjelja, pred.- Familles de mots X nedjelja, vježbe - Exercices XI nedjelja, pred.- Composition XI nedjelja, vježbe - Exercices XII nedjelja, pred.- Noms composés XII nedjelja, vježbe - Exercices XIII nedjelja, pred.- Adjectifs composés XIII nedjelja, vježbe - Exercices XIV nedjelja, pred.- Locutions verbales XIV nedjelja, vježbe - Exercices XV nedjelja, pred.- Locutions adverbiales XV nedjelja, vježbe - Exercices |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, rade kolokvijum i završni ispit. Nastavnik može da odredi i druge obaveze u obliku domaćih zadataka. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Lehmann, Alice ; Martin-Berthet, Françoise, Introduction à la lexicologie : Sémantique et morphologie, Armand Colin, Paris, 2007. Popović, Mihailo, Leksička struktura francuskog jezika, morfologija i semantika. Zavod za udžbenike, Beograd. 2009. Mitterand, Henri, Les mots français, PUF, Paris, 2000. Eluerd, Roland, La lexicologie, PUF, Paris, 2000. Larger, N., & Mimran, R. Vocabulaire expliqué du français. CLE international. 2004. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno prisustvo i domaći zadatak - 10 bodova Kolokvijum - 40 bodova Završni ispit - 50 bodova |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA KNIŽEVNOST 3-KLASICIZAM
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA KNIŽEVNOST 3-KLASICIZAM |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10362 | Obavezan | 3 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Kroz raznolikost autorske i žanrovske produkcije u 17. vijeku, studenti treba da razumiju uticaj idejno-filozofskih pravaca i društveno-istorijskih prilika na kreiranje književne estetike klasicizma. |
| Ishodi učenja | 1. Vrednuje žanrovske i estetske karakteristike pozorišnih, književnih i filozofskih djela najznačajnijih predstavnika epohe, razvijajući ljubav prema književnosti. 2. Analizira uticaj jansenizma, kartezijanizma, katoličke reformacije, salonske tradicije, koncepta apsolutne monarhije i antičke umjetnosti na kreiranje književne estetike klasicizma, razvijajući interdisciplinarne kompetencije. 3. Objašnjava raznolikosti i inovativnost književne produkcije u 17. vijeku: klasična tragedija i komedija, misaona, angažovana i memoarska proza, psihološki roman, maksime, basne, poslanice. 4. Samostalno ili nadgledano prevodi odlomke književnog djela iz obavezne literature 17. vijeka, prepoznaje društveni kontekst, uz dobru interakciju na francuskom jeziku (usmenu ili pismenu). 5. Samostalno ili u paru prezentira seminarski rad iz književnosti i svijeta ideja 17. vijeka, razvijajući sposobnost naučnog pristupa i specijalističke obrade teme, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Dragan Bogojević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, diskusija |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodno predavanje i upoznavanje studenata s programom i načinom rada I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Paskal – Jansenizam, učenje o božjoj milosti, le roseau pensant. II nedjelja, vježbe Misli (analiza odabranih odlomka). III nedjelja, pred.- Boalo – Poetika i teorija klasicizma. III nedjelja, vježbe - Pjesnička umjetnost (analiza odabranih odlomka). IV nedjelja, pred.- Kornej – Herojska tragedija, dijalektika heroja. IV nedjelja, vježbe - Sid (analiza odabranih odlomka). V nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- La Fonten – Čarolija mašte, humanizam na sceni. VI nedjelja, vježbe - Basne (analiza odabranih basni). VII nedjelja, pred.- Rasin – klasična tragedija. Dijalektika i usud strasti, tragedija odbijanja i genetska predodređenost. VII nedjelja, vježbe - Fedra, Andromaha, Ifigenija: (analiza odabranih odlomaka). VIII nedjelja, pred.- Rasin – tragedija odbijanja. VIII nedjelja, vježbe - Andromaha, Ifigenija: (analiza odabranih odlomaka). IX nedjelja, pred.- Molijer – klasična komedija IX nedjelja, vježbe - Tarif, Don Žuan (analiza odabranih odlomka) X nedjelja, pred.- Molijer – etika mjere. X nedjelja, vježbe - Škola za žene, Uobraženi bolesnik, Učene žene (analiza odabranih odlomka) XI nedjelja, pred.- 11. Gospođa de Lafajet – Mondenska književnost i psihološki roman. XI nedjelja, vježbe - Princeza de Klev (analiza odabranih odlomka) XII nedjelja, pred.- Gospođa de Sevinje – Mondenska književnost i Epistolarni roman. XII nedjelja, vježbe - Pisma (analiza odabranih odlomka) XIII nedjelja, pred.- La Rošfuko – Samoljublje protiv umijeća življenja. XIII nedjelja, vježbe - Les Maximes (analiza odabranih maksima) XIV nedjelja, pred.- La Brijer – Moralista starog kova. XIV nedjelja, vježbe - Les Caractères (analiza odabranih odlomka) XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta Struktura: 2 sati predavanja 2 sati vježbi 2 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | La littérature française du XVII siècle, Jean-Pierre Landry, Isabelle Morlin, Armand Colin, Paris, 1993. Anthologie de la littérature française du XVII siècle, collection dirigéé par Robert Horville, Larousse, Paris, 1994. Francuska književnost 1 i 2, urednik edicije Branko Džakula, IGKRO „Svjetlost“-OUR Zavod za udžbenike, Sarajevo i izdavačko preduzeće „Nolit“, Beograd, 1976. Littérature, textes et documents, XVII siècle, Michel Charpentier, Jeanne Charpentier, Nathan, Paris, 1987. Studenti dobijaju na početku spisak knjiga za čitanje i zbirku tekstova za rad na vježbama. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo i učešće u debati na času do 5 poena; seminarski rad do 15 poena; kolokvijum do 30 poena. Završni ispit do 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nema |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA CIVILIZACIJA III
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA CIVILIZACIJA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10363 | Obavezan | 3 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa nekim od najvažnih kulturološko-umjetničkih fenomena zaslužnih za prepoznatljivost Francuske i francuskog društva. |
| Ishodi učenja | 1. Vrednuje bogatstvo i originalnost francuskog društveno-političkog i civilizacijskog razvoja u formiranju kulturnog identiteta Francuske, ohrabrujući otvorenost ka drugome. 2. Analizira različite umjetničke fenomene, kritički ih povezujući sa društveno-političkim kontekstom u Francuskoj. 3. Objasni značaj i posebnost francuske muzike, filma, stripa, kuhinje, razvijajući strast za novim saznanjima. 4. Objasni specifičnost francuskih salona, slikarstva, arhitekture i klasične muzike, uz jasno razlikovanje francuskog doprinosa. 5. Samostalno ili u paru prezentira odabranu temu iz oblasti koje su obrađivane kao seminarski rad ili projektni zadatak, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Dragan Bogojević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanje, diskusija |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Upoznavanje studenata sa programom i načinom rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-2. Mitovi o porijeklu I II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- 3. Mitovi o porijeklu II III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- 4. Francuska i strip IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- 5. Francuska i film V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- 6. Francuska i šansona VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- 7. KOLOKVIJUM VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- 8. Francuska i moda VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- 9. Francuska i arhitektura I IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- 10. Francuska i arhitektura II X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- 11. Francuska i kuhinja XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- 12. Francuska i slikarstvo XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- 13. Francuska i saloni XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- 14. Francuska i klasična muzika XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 2 sati predavanja 0 sati vježbi 2 sati individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Strukt ra opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Identitet Francuske, Fernan Brodel, CID i Filozofski fakultet, Podgorica, 2010; Histoire mondiale de la France, Patrik Bušron (Patrick Boucheron) i saradnici. Seuil, Pariz, 2017. Histoire de France, sous la direction de Jean Carpentier et François Lebrun, Éditions du Seuil, Paris, 2000. Materijali sa časa, savremeni francuski udžbenici za učenje francuskog kao stranog jezika, pouzdani i relevantni internet sajtovi. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo, učešće u debati, prezentacija do 15 poena, kolokvijum do 35 poena. Završni ispit do 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nema |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 3-NIVOA2.1/B2.1
| Naziv predmeta: | SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 3-NIVOA2.1/B2.1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10364 | Obavezan | 3 | 10 | 2+8+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje gramatičkim strukturama i jezičkim vještinama (slušanje, govor, pisanje, čitanje, medijacija) i aktivno služenje jezikom u svakodnevnim situacijama. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: - Razumije svakodnevnu komunikaciju na francuskom jeziku (standardni jezik elektronskih i pisanih medija), analizira kraće tekstove na zadate teme. - Razumije usmenu komunikaciju na svakodnevne teme (aktuelnosti iz društvenog života, jezik elektronskih medija) - Jasno razlikuje nivoe morfološke i sintaksičke analize proste rečenice. - Prepoznaje sintaksičke funkcije proste rečenice i pravilno primjenjuje to znanje u pismenom i usmenom izražavanju. - Vlada specifičnostima francuske rečenice u pogledu reda riječi u odnosu na crnogorski/BHS jezik. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jasmina Anđelić Doc.dr Olivera Vušović MA Anica Bojić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studenata sa programom i provjerama znanja. I nedjelja, vježbe - Upoznavanje studenata sa načinom rada, tekstovima za prevođenje u oba smjera i testovima za morfosintakstičku obradu II nedjelja, pred.-Rapport entre la catégorie morphologique et la fonction syntaxique II nedjelja, vježbe Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite III nedjelja, pred.- Groupe nominal, typologie des compléments du nom III nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite IV nedjelja, pred.- Groupe verbal, constituants IV nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite V nedjelja, pred.- Groupe verbal, transitivité du verbe, verbes symetriques Groupe verbal, base de la rection verbale V nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite VI nedjelja, pred.- Groupe verbal, bases de la rection verbale VI nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite VII nedjelja, pred.- Structures fondamentales du français VII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite VIII nedjelja, pred.- Syntaxe de la phrase simple – introduction VIII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite IX nedjelja, pred.- Fonction sujet, différence sujet/agent IX nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite X nedjelja, pred.- Fonction verbe, cas particuliers (terme complétif, phrases averbales, modes impersonnels) X nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite XI nedjelja, pred.- Attribut de sujet/attribut de lobjet, différence terminologique avec la lanque monténégrine/BCS XI nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite XII nedjelja, pred.- Compléments circonstantiels et phrastiques 1 XII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XIII nedjelja, pred.- Compléments circonstantiels et phrastiques 2 XIII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XIV nedjelja, pred.- Mise en relief XIV nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite XV nedjelja, pred.- Participe présent/adjectif verbal XV nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ compréhension et expression orale/compréhénsion et expression écrite |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno U semestru 10 kredita x 40/30 = 13 sati i 20 minuta Struktura: 2 sati predavanja 8 sati vježbi 3 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (13 sati i 20 minuta) x 16 = 213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (13 sati i 20 minuta) = 26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava) + 26 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 10 kredita x 40/30=13 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 8 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
13 sati i 20 minuta x 16 =213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 13 sati i 20 minuta x 2 =26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30=300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 60 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava), 26 sati i 40 minuta (priprema), 60 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | RIEGEL Martin, PELLAT Jean-Christophe, RIOUL René (1996), Grammaire méthodique du français, Paris, PUF ;LE GOFFIC Pierre (1994), Grammaire de la phrase française, Paris, Hachette; DUBOIS, Jean (1967), Grammaire structurale du français : le verbe, Paris, Larousse |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum (20 bodova), razumijevanje pisanog teksta (5 bodova), usmena prezentacija (5 bodova), prisustvo i aktivnost (10 bodova), završni ispit (60 bodova - 30 bodova pismeni + 30 bodova usmeni dio ispita) |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA KNJIŽEVNOST 4-PROSVETITELJSTVO
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA KNJIŽEVNOST 4-PROSVETITELJSTVO |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10366 | Obavezan | 4 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje s glavnim predstavnicima francuskog Prosvjetiteljstva i najvažnijim istorijskim, političkim i duhovnim kretanjima do Francuske revolucije. |
| Ishodi učenja | 1. Vrednuje žanrovske i estetske karakteristike književnih i filozofskih djela Monteskjea, Marivoa, Voltera, Rusoa, Didroa, Prevoa, Lakloa, Bomaršea, Šenijea, razvijajući ljubav prema svijetu ideja i književnom izrazu. 2. Analizira uticaje materijalističke i deističke filozofije, novih teorija o društvenom uređenju i obrazovanju i višeslojne uloge intelektualca i pisca na književnu produkciju u 18. vijeku, razvijajući otvorenost i kritičko rasuđivanje. 3. Objašnjava dominantne inovacije u epohi Prosvjetiteljstva u proznom (epistolarna, memoarska, filozofska, autobiografska štiva) i pozorišnom izrazu (buržoaska drama i obnova komedije). 4. Autonomno ili nadgledano prevodi odlomke književnog djela iz obavezne literature 18. vijeka, prepoznaje društveni kontekst, uz vrlo dobru interakciju na francuskom jeziku (usmenu ili pismenu). 5. Samostalno ili u paru prezentira seminarski rad iz književnosti i svijeta ideja 18. vijeka, razvijajući sposobnost naučnog pristupa i specijalističke obrade teme, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Dragan Bogojević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanje, diskusija |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodno predavanje i upoznavanje studenata s programom i načinom rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Monteskje, plemić i prosvjetitelj. II nedjelja, vježbe Persijska pisma (satira društva i običaja). (analiza odabranih odlomka). III nedjelja, pred.- Marivo, pozorišne iluzije. „Marivodaž“. III nedjelja, vježbe - Igra ljubavi i slučaja. (analiza odabranih odlomka). IV nedjelja, pred.- Marivo, nedovršeni romani IV nedjelja, vježbe - Marjanin život. (analiza odabranih odlomka). V nedjelja, pred.- Volter, filozof, pisac. V nedjelja, vježbe - Kandid, Filozofski rječnik (analiza odabranih odlomka). VI nedjelja, pred.- Volter, borac za ljudska prava. VI nedjelja, vježbe - Esej o toleranciji. (analiza odabranih odlomka). VII nedjelja, pred.- Prevo, drama „totalnih ljubavi“ i usud strasti. VII nedjelja, vježbe - Manon Lesko. (analiza odabranih odlomka). VIII nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Didro, raznovrsni genije, romanopisac i inovator. IX nedjelja, vježbe - Ramoov sinovac. Redovnica. (analiza odabranih odlomka). X nedjelja, pred.- Ruso, pisac, muzičar, paradoksalni umjetnik . X nedjelja, vježbe - Ispovijesti, Nova Eloiza. (analiza odabranih odlomka). XI nedjelja, pred.- Ruso, teoretičar društvenog uređenja . XI nedjelja, vježbe - Emil, Društveni ugovor. (analiza odabranih odlomka). XII nedjelja, pred.- Laklo, fatalno naličje ljubavi. XII nedjelja, vježbe - Opasne veze. (analiza odabranih odlomka). XIII nedjelja, pred.- Bomarše, angažovana komedija. XIII nedjelja, vježbe - Seviljski berberin. Figarova ženidba. (analiza odabranih odlomka). XIV nedjelja, pred.- Šenije, pjesnički trag u Prosvjetiteljstvu. XIV nedjelja, vježbe - Mlada zatočenica. Mlada Grkinja. Jambi. (analiza odabranih odlomka). XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta Struktura: 2 sati predavanja 2 sati vježbi 2 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Francuska književnost (od 1683. do 1857), Svjetlost, Sarajevo, Nolit, Beograd, 1978; Francuska književnost (od 1857. do 1933), Svjetlost, Sarajevo, Nolit, Beograd, 1981; Jean-Jacques Tatin- Gourier, Lire les Lumières, Dunod, Paris, 1996; Kolja Mićević, Knjiga francuskih soneta (XVI, XVII, XVIII i XIX stoleće), Prosveta, Niš, 1999; Jean-François Revel, Une Anthologie de la poésie française, Éditions Robert Laffont, 1984, 1989; Littérature XVIIIesiècle, Nathan, 2001; Gustave Lanson, preradio i priredio Paul Tuffrau, Histoire de la littérature française, Paris, 1951. Studenti dobijaju na početku spisak knjiga za čitanje i zbirku tekstova za rad na vježbama. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo i učešće u debati na času do 5 poena; seminarski rad do 15 poena; kolokvijum do 30 poena. Završni ispit do 50 poena. Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | Nema |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA CIVILIZACIJA 4
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA CIVILIZACIJA 4 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10367 | Obavezan | 4 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa osobenostima i bitnim karakteristikama savremenog francuskog društva i prepoznatljivog francuskog identitetskog i državnog modela u 20. vijeku. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Vrednuje bogatstvo i originalnost francuskog društveno-političkog i civilizacijskog razvoja u zaokruživanju kulturnog i državnog identiteta Francuske tokom 20. vijeka, razvijajući vrijednosti građanske demokratije. 2. Analizirarazličite kulturološke fenomene, međusobni uticaj, razlike i sličnosti, kritički povezujući sa društveno-političkim kontekstom u Francuskoj 20. vijeka. 3. Objasni značaj i posebnost francuskog društvenog modela u 20. vijeku. 4. Razumije I samostalno ili uparu prezentira seminarski rad ili projektni zadatak, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc.dr Jasmina Nikčević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i diskusije, prezentacije i seminarski radovi,, konsultacije i mentorski rad. Savladavanje odgovarajućih (inter)kulturnih sadržaja, uz najveće moguće učešće studenata (samostalno, u paru, u grupi). |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studenata sa programom i načinom rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Francuski identitet(i). II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Pariz-nastajanje prijestonice. III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Od galskog do francuskog jezika. IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Francuski obrazovni sistem. V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Frankofonija VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Francuska i EU. VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Gastronomija i kuhinja. IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Francuska-zemlja turizma. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Spomenička baština. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Praznici u Francuskoj. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Porodični i socijalni milje u novom dobu. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Savremena politička scena. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Sistematizacija (popravni kolokvijum i priprema za ispit). XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Opterećenje studenta: Nedjeljno U semestru 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 2 sati predavanja 0 sati vježbi 2 sati individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, rade kolokvijum i završni ispit. Nastavnik može da odredi i druge obaveze u obliku domaćih zadataka, prezentacija i sl. |
| Konsultacije | U terminu dogovorenom sa studentima. |
| Literatura | Identitet Francuske, Fernan Brodel, CID i Filozofski fakultet, Podgorica, 2010.La France detoujours, Nelly Mauchamp, Clé Internationale, Paris 2004. Monuments de France, Bertrand du Vignaud, Chène, Paris, 1991. Civilisation progressive du français, Ross Steel, CLE International, Paris, 2002. Moderna francuska kultura, Nikolas Hjuit, CID, Podgorica, 2007. Francuska civilizacija, Slobodan i Gordana Vitanović, Centar za geopoetiku, Beograd, 1996. Histoire de France, sous la direction de Jean Carpentier et François Lebrun, Éditions du Seuil, Paris, 2000. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo, domaći zadaci i učešće u debati do 15 poena, kolokvijum do 15 poena, seminarski rad do 20. Završni ispit 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 4-NIVOA2.2/B2.2
| Naziv predmeta: | SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 4-NIVOA2.2/B2.2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10368 | Obavezan | 4 | 10 | 2+8+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje gramatičkim strukturama i jezičkim vještinama (slušanje, govor, pisanje, čitanje, medijacija) i aktivno služenje jezikom u svakodnevnim situacijama i na poslu. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Aktivno komunicira na francuskom jeziku u svakodnevnim govornim situacijama, usmeno izlaže u kraćim formama. 2. Poznaje i u govoru/pisanju primjenjuje rečenične modalitete. 3. Poznaje pravila slaganja vremena u indikativu u subjunktivu i primjenjuje ih u govoru i pisanju. 4. Poznaje standardne i atipične oblike pasivne dijateze i poštuje njihovu učestalost u govornom i pisanom francuskom jeziku. 5. Poznaje osnovne razlike u ispoljavanju glagolskog vida u francuskom u odnosu na slovenske jezike. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jasmina Anđelić Doc.dr Olivera Vušović MA Anica Bojić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studenata sa programom i provjerama znanja. I nedjelja, vježbe - Upoznavanje sa tekstovima za prevod u oba smjera i za morfosintaksičku analizu II nedjelja, pred.-Phrase simple – modalité déclarative II nedjelja, vježbe Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite III nedjelja, pred.- Phrase simple – modalité interrogative III nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite IV nedjelja, pred.- Phrase simple – modalité exclamative IV nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite V nedjelja, pred.- Phrase simple – modalité impérative V nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite VI nedjelja, pred.- Discours rapporté (direct, indirect, style indirect libre) VI nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite VII nedjelja, pred.- Concordance des temps de lindicatif VII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite VIII nedjelja, pred.- Concordance des temps du subjonctif VIII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite IX nedjelja, pred.- Phrase simple – diathèse IX nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite X nedjelja, pred.- Phrase simple – formes atypiques de diathèse passive X nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XI nedjelja, pred.- Aspect en français et en BCMS XI nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XII nedjelja, pred.- Emploi de formes verbales en français et en BCMS XII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XIII nedjelja, pred.- Verbes réfléchis – typologie et emploi XIII nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XIV nedjelja, pred.- Participe (révision de formes, emploi verbal/emploi nominal) XIV nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite XV nedjelja, pred.- Comparaison phrase simple/phrase complexe XV nedjelja, vježbe - Exercices grammaticaux/ version/thème/dictée/ comprehénsion et expression orale/compréhénsion et expression écrite |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno U semestru 10 kredita x 40/30 = 13 sati i 20 minuta Struktura: 2 sati predavanja 8 sati vježbi 3 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (13 sati i 20 minuta) x 16 = 213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (13 sati i 20 minuta) = 26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava) + 26 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 10 kredita x 40/30=13 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 8 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
13 sati i 20 minuta x 16 =213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 13 sati i 20 minuta x 2 =26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30=300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 60 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava), 26 sati i 40 minuta (priprema), 60 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | RIEGEL Martin, PELLAT Jean-Christophe, RIOUL René (1996), Grammaire méthodique du français, Paris, PUF ;LE GOFFIC Pierre (1994), Grammaire de la phrase française, Paris, Hachette; DUBOIS, Jean (1967), Grammaire structurale du français : le verbe, Paris, Larousse |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | kolokvijum (20 bodova), usmena prezentacija (5 bodova), pismeni sastav (5 bodova) prisustvo i aktivnost (10 bodova), završni ispit (60 bodova) |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Nastava na predmetu Savremeni francuski jezik 4 se odvija na francuskom jeziku |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKI JEZIK 4-LEKSIKOLOGIJA I SEMANTIKA 2
| Naziv predmeta: | FRANCUSKI JEZIK 4-LEKSIKOLOGIJA I SEMANTIKA 2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10417 | Obavezan | 4 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa osnovama semantike i značenjskom organizacijom francuske leksike |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Razumije osnovne pojmove neophodne za razumijevanje semantičkog aspekta leksike. 2. Poznaje značenjsku organizaciju rječnika, tipove analize značenja riječi i semantičke odnose između riječi. 3. Razumije zašto i kako riječi mijenjaju značenje. 4. Posjeduje bogatiji leksički fond, što se odražava na kvalitet usmenog i pismenog razumijevanja i izražavanja. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Olivera Vušović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Introduction à la sémantique lexicale I nedjelja, vježbe - Exercices II nedjelja, pred.-Signe linguistique et référent II nedjelja, vježbe Exercices III nedjelja, pred.- Extension et intention. Dénotation et connotation. III nedjelja, vježbe - Exercices IV nedjelja, pred.- Analyses du sens lexical IV nedjelja, vježbe - Exercices V nedjelja, pred.- Définition par inclusion V nedjelja, vježbe - Exercices VI nedjelja, pred.- Analyse sémique VI nedjelja, vježbe - Exercices VII nedjelja, pred.- Théorie des prototypes et des stéréotypes VII nedjelja, vježbe - Exercices VIII nedjelja, pred.- Relations sémantiques de hiérarchie et d’inclusion VIII nedjelja, vježbe - Exercices IX nedjelja, pred.- Hyponymie et hyperonymie IX nedjelja, vježbe - Exercices X nedjelja, pred.- Relation partie/tout X nedjelja, vježbe - Exercices XI nedjelja, pred.- Relations sémantiques d’équivalence et d’opposition XI nedjelja, vježbe - Exercices XII nedjelja, pred.- Synonymie XII nedjelja, vježbe - Exercices XIII nedjelja, pred.- Antonymie et co-hyponymie XIII nedjelja, vježbe - Exercices XIV nedjelja, pred.- Monosémie, polysémie et homonymie XIV nedjelja, vježbe - Exercices XV nedjelja, pred.- Changements de sens. Mécanisme des tropes. Métaphore. Métonymie. Synecdoque XV nedjelja, vježbe - Exercices |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, rade kolokvijum i završni ispit. Nastavnik može da odredi i druge obaveze u obliku domaćih zadataka. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Lehmann, Alice ; Martin-Berthet, Françoise, Introduction à la lexicologie : Sémantique et morphologie, Armand Colin, Paris, 2007. Popović, Mihailo, Leksička struktura francuskog jezika, morfologija i semantika. Zavod za udžbenike, Beograd. 2009. Mitterand, Henri, Les mots français, PUF, Paris, 2000. Eluerd, Roland, La lexicologie, PUF, Paris, 2000. Larger, N., & Mimran, R. Vocabulaire expliqué du français. CLE international. 2004 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno prisustvo i domaći zadatak - 10 bodova Kolokvijum - 40 bodova Završni ispit - 50 bodova |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKI JEZIK 5-SINTAKSA 1
| Naziv predmeta: | FRANCUSKI JEZIK 5-SINTAKSA 1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11197 | Obavezan | 5 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa sintaksičkim zakonitostima funkcionisanja francuske složene rečenice i zavisnim rečenicama sa dominantno pridjevskom i objekatskom pozicijom. Osposobljavanje studenata za viši nivo govorne i pisane komunikacije i za prevođenje složenijih tekstova. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: Prepoznaje i koristi neophodnu terminologiju za analizu složene rečenice Analizira nezavisne rečenice sa sintaksičko semantičkog aspekta i daje njihovu klasifikaciju. Identifikuje funkcije zavisnih rečenica na nivou složene rečenice. Prepoznaje, pravilno upotrebljava zavisne rečenice objekatskog tipa. Uspješno ih prevodi na crnogorski / BHS jezik. Poznaje specifičnosti infinitivnih i participskih rečenica i prevodi ih na crnogorski /BHS jezik. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Jasmina Anđelić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studenata sa programom i sadržajem predmeta. I nedjelja, vježbe - Revizija sintakse proste rečenice II nedjelja, pred.-Proposition/phrase/texte – définition et terminologie II nedjelja, vježbe Exercices et analyse syntaxique du texte III nedjelja, pred.- Parataxe et hypotaxe: définition et typologie III nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte IV nedjelja, pred.- Propositions indépendantes 1: juxtaposition IV nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte V nedjelja, pred.- Propositions indépendantes 2: coordination V nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte VI nedjelja, pred.- Subordination: critères et typologie VI nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte VII nedjelja, pred.- Proposition subordonnées complétives 1 VII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte VIII nedjelja, pred.- Proposition subordonnées complétives 2 VIII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte IX nedjelja, pred.- Proposition subordonnées interrogatives IX nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte X nedjelja, pred.- Proposition subordonnées infinitives (faire, laisser) X nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XI nedjelja, pred.- Proposition subordonnées infinitives (verbes de perception) XI nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XII nedjelja, pred.- Proposition subordonnées relatives 1 XII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XIII nedjelja, pred.- Proposition subordonnées relatives 2 XIII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XIV nedjelja, pred.- Proposition subordonnées participiales XIV nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XV nedjelja, pred.- Nominales et incises XV nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno U semestru 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta Struktura: 2 sati predavanja 2 sati vježbi 2 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Varga,Dražen, (2005), Syntaxe du français, Zagreb, FF Press Le Gofic, Pierrem (1993), Grammaire de la phrasefrançaise, Paris, Hachette ; RIEGEL, M. - PELLAT, J.C. - RIOUL, R., (2001), Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, Točanac-Milivojev Dušanka (2006), Syntaxe de la phrase française, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum (30 bodova), domaći rad (10 bodova), prisustvo i aktivnost (10 bodova), završni ispit (50 bodova) |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Nastava na predmetu Sintaksa I se odvija na francuskom jeziku |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKI JEZIK 6-SINTAKSA 2
| Naziv predmeta: | FRANCUSKI JEZIK 6-SINTAKSA 2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11198 | Obavezan | 6 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa sintaksičkim zakonitostima funkcionisanja zavisnih rečenica sa dominantno adverbijalnom pozicijom. Osposobljavanje studenata za viši nivo govorne i pisane komunikacije i za prevođenje složenijih tekstova. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit, student/kinja bi tebalo da: Prepoznaje ulogu i poziciju priloških zavisnih rečenica i razlikuje ih od priloških odredaba u prostoj rečenici. Poznaje tipologiju zavisnih vremenskih rečenica i pravilno koristi glagolske načine u njima. Prepoznaje i uspješno prevodi uzročne, posljedične i ciljne rečenice u oba smjera. Poznaje tipologiju hipotetičkih rečenica i prevodi ih na crnogorski / BHS jezik. Prepoznaje, koristi i uspješno prevodi dopusne i poredbene rečenice. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jasmina Anđelić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Upoznavanje studenata sa programom i sadržajem predmeta I nedjelja, vježbe - Odnosi u složenoj rečenici - revizija II nedjelja, pred.-Subordination en français – révision générale et rôle des circonstantielles II nedjelja, vježbe Exercices et analyse syntaxique du texte III nedjelja, pred.- Propositions subordonnées de temps III nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte IV nedjelja, pred.- Propositions subordonnées de cause IV nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte V nedjelja, pred.- Propositions subordonnées de conséquence V nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte VI nedjelja, pred.- Propositions subordonnées de but VI nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte VII nedjelja, pred.- Analyse des textes contemporains et critères de reconnaissance temps/cause/conséquence/but VII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte VIII nedjelja, pred.- Proposition subordonnées de condition 1 VIII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte IX nedjelja, pred.- Proposition subordonnées de condition 2 IX nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte X nedjelja, pred.- Proposition subordonnées de concession 1 X nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XI nedjelja, pred.- Proposition subordonnées de concession 1 XI nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XII nedjelja, pred.- Propositions subordonnées de comparaison XII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XIII nedjelja, pred.- Analyse des textes contemporains et critères de reconnaissance condition/concession/comparaison XIII nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XIV nedjelja, pred.- Analyse des textes contemporains et critères de reconnaissance condition/concession/comparaison XIV nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte XV nedjelja, pred.- Analyse des textes contemporains et critères de reconnaissance condition/concession/comparaison XV nedjelja, vježbe - Exercices et analyse syntaxique du texte |
| Opterećenje studenta | 5 kredita x 40/30 = 6 sati i 40 minuta Struktura: 2 sati predavanja 2 sati vježbi 2 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nastava i završni ispit: (6 sati i 40 minuta) x 16 = 106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (6 sati i 40 minuta) = 13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava) + 13 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Varga,Dražen, (2005), Syntaxe du français, Zagreb, FF Press Le Gofic, Pierrem (1993), Grammaire de la phrasefrançaise, Paris, Hachette ; RIEGEL, M. - PELLAT, J.C. - RIOUL, R., (2001), Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, Točanac-Milivojev Dušanka (2006), Syntaxe de la phrase française, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | kolokvijum (30 bodova), domaći rad (10 bodova), prisustvo i aktivnost (10 bodova), završni ispit (50 bodova) |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Nastava na predmetu Sintaksa II se odvija na francuskom jeziku |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 5-NIVOB1.1/B2.1
| Naziv predmeta: | SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 5-NIVOB1.1/B2.1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11199 | Obavezan | 5 | 8 | 2+6+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | -- |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje jezičkim znanjima u oblasti slušanja, govora, čitanja i pisanja na nivou B1.1/B2.1. Ovladavanje principima usmene i pismene komunikacije, gramatičkim strukturama vokabularom u vezi sa širokim spektrom predviđenih tema. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja moći će da: 1. Razumije aktuelne teme iz svakodnevnog života o kojima se govori, koje sluša u audio/video zapisima, čita u tekstovima na standardnom francuskom jeziku. 2. Vodi argumentovan razgovor. 3. Analizira informacije sadržane u složenim tekstovima. 4. Strukturira argumente u pisanoj formi koristeći složene rečenične strukture i adekvatan vokabular. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc.dr Sonja Špadijer Andrea Peruničić, saradnica u u nastavi prof. dr Aleksandra Banjević |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava. Podrazumijeva se da studenti redovno pohađaju nastavu, aktivno učestvovuju u nastavi. Tokom semestra kontinuirano se vrednuje rad kroz pismene i usmene provjere znanja, a nakon završetka nastave studenti pristupaju pismenom i usmenom ispitu. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Le subjonctif présent et passé. Les pronoms personnels COD et COI I nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). II nedjelja, pred.-Caractériser par la proposition relative. Comparer. Situer dans le temps avec : avant que, avant de, jusqu’à ce que, après que, pendant, etc. II nedjelja, vježbe Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). III nedjelja, pred.- L’emploi du conditionnel : exprimer les hypothèses, donner des conseils, la politesse, les faits non vérifiés. III nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). IV nedjelja, pred.- 4. Les temps du passé. Situer dans le temps avec : avant que, avant de, jusqu’à ce que, après que, pendant, etc. L’expression de la possibilité et de la probabilité. Le discours rapporté. La concordance des temps. Les adverbes de temps. IV nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). V nedjelja, pred.- La construction passive. L’interrogation. Les formes impersonnelles. Les adjectifs et les pronoms indéfinis. V nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). VI nedjelja, pred.- L’emploi du passé simple et du passé antérieur. Les adverbes de temps. VI nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). VII nedjelja, pred.- Les expressions de la cause et de la conséquence. VII nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). VIII nedjelja, pred.- Exprimer la concession, l’opposition, le but. Les expressions de la crainte, de l’espoir. L’enchaînement des idées : présenter les arguments de manière chronologique. VIII nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). IX nedjelja, pred.- Les propositions complétives : le mode verbal. IX nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). X nedjelja, pred.- Le test de mi-semestre X nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). XI nedjelja, pred.- L’expression de regret, de souhait. Les formules propres aux lettres de demande. XI nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). XII nedjelja, pred.- Les formes impersonnelles et les formes indéfinis. Les expressions de la circonstance inattendue (avoir beau, quoique, etc.) XII nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). XIII nedjelja, pred.- Le participe présent et passé. Reformuler et préciser une idée. Préciser les circonstances et les conséquences. Comparer. Anticiper. XIII nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). XIV nedjelja, pred.- Exprimer une cause, une origine, une raison, une condition, une conséquence. XIV nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1). XV nedjelja, pred.- Lexamen final XV nedjelja, vježbe - Exercices oraux et écrits: la compréhension orale et écrite; lexpression orale et écrite (le niveau B1.1/B2.1) - la révision. |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 8 kredita x 40/30=10 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 6 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
10 sati i 40 minuta x 16 =170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 10 sati i 40 minuta x 2 =21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30=240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 48 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava), 21 sati i 20 minuta (priprema), 48 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Osim što prate po nedjeljama navedena predavanja s ciljem uvježbavanja gramatičkih struktura, nadovezuju se na usvojeno gradivo koje se sistematizuje i proširuje s ciljem sticanja jezičkih automatizama. U radu se koriste različiti pristupi uz stalne provjere i ponavljanja. Obrađuju se zahtjevniji autentični dokumenti, a uz rad na leksici, polisemiji i distribuciji sinonima posebno se vodi računa o poteškoćama s kojima se susreću studenti francuskog jezika (član, glagolske i pridjevske konstrukcije, prijedlozi, glagolska vremena i načini, upotreba konjunktiva, slaganje vremena, razlike u registrima…). |
| Konsultacije | U dogovoru sa studentima. |
| Literatura | Chevalier, J.-C. Et altri. (2002). Grammaire du français contemporain. LAROUSSE. Grevisse M. refondue par Goosse A. (2006). Le bon usage, grammaire française. Paris: Duculot, Riegel, M. Pellat, J.-C. and Rioul, R. (1994). Grammaire méthodique du français. Paris: Quadrige/PUF. Grammaire progressive du français – intermédiaire et avancée (CLE international). Drasković V. Gramatika francuskog jezika, Papić M. Gramatika francuskog jezika, La conjugaison pour tous, édition Bescherelle, Hatier. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo (10 points), domaći (10 points), testovi (30 points), završni ispit (50 points). |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 6-NIVOB1.1/B2.2
| Naziv predmeta: | SAVREMENI FRANCUSKI JEZIK 6-NIVOB1.1/B2.2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11200 | Obavezan | 6 | 8 | 2+6+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ovladavanje jezičkim znanjima i kompetencijama slušanja, govora, čitanja i pisanja na nivou B1.2/B2.2.Ovladavanje principima usmene i pismene komunikacije, gramatičkim strukturama, vokabularom u vezi sa širokim spektrom predviđenih tema. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student je u stanju da razumje suštinu konkretnih ili apstraktnih sadržaja u nekom složenom tekstu kao i stručnu raspravu iz svoje oblasti. U stanju je da se izražava sa određenim stepenom spontanosti i lakoće, tako da razgovor sa izvornim govornikom ne predstavlja napor ni jednom ni drugom. Izražava se jasno i potpuno o velikom broju tema, umije da iskaže svoje mišljenje o aktuelnim dešavanjima i izloži prednosti i nedostatke u odnosu na budući razvoj situacije. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Nastavnik: prof,dr Ivona Jovanović Saradnici: Aneta Avramović, Anica Bojić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Komunikativan, akcioni metod uz primjenu savremenih audio vizuelnih pomagala |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Prise de contact et presentation du programme. I nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. II nedjelja, pred.-La cuisine/la gastronomie en France: decrire un comportement social et des produits culturels, parler des gouts. II nedjelja, vježbe Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. III nedjelja, pred.- La table en France: partager sa vie, apprendre a connaitre les autres, la convivialite. III nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. IV nedjelja, pred.- Le travail et la vie actuelle: analyser un phenomene social, prendre position, argumenter, discuter un point de vue. IV nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. V nedjelja, pred.- Le travail et la vie actuelle: presentations, techniques dexpose, techniques dinterview. V nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. VI nedjelja, pred.- Parler des voyages, decrire un site, un pays, raconter ses impressions. VI nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. VII nedjelja, pred.- Le Montenegro touristique: presenter et promouvoir son pays. VII nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. VIII nedjelja, pred.- Verification des acquis: 1.Presentation orale (power point) 2. Essai VIII nedjelja, vježbe - Verification des acquis: 1.Presentation orale (power point) 2. Essai IX nedjelja, pred.- La lecture, le cinema, la peinture: apprecier et juger un style, une oeuvre. IX nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. X nedjelja, pred.- Les jeunes et le sport: discuter et argumenter. X nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. XI nedjelja, pred.- Le role de la mode et la creation en mode: exprimer son point de vue . XI nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. XII nedjelja, pred.- La mode et les effets de marque: exprimer son point de vue sur un phenomene social. XII nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. XIII nedjelja, pred.- Internet et la vie privee, lenfance et la jeunesse aujourdhui: parler de la societe. XIII nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. XIV nedjelja, pred.- Introduction aux epreuves DELF XIV nedjelja, vježbe - Activites de production ecrite et orale, activites de comprehension ecrite et orale. XV nedjelja, pred.- Revision et preparation pour lexamen final. XV nedjelja, vježbe - Revision et preparation pour lexamen final. |
| Opterećenje studenta | 2+6 |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 8 kredita x 40/30=10 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 6 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
10 sati i 40 minuta x 16 =170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 10 sati i 40 minuta x 2 =21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30=240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 48 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava), 21 sati i 20 minuta (priprema), 48 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohadjaju predavanja i vjezbe (10 bodova), rade domace zadatke (10 bodova) , kolokvijume, eseje, seminarske radove. |
| Konsultacije | prof.dr Ivona Jovanović: u kabinetu za francuski jezik nakon održanih predavanja |
| Literatura | Methodes de FLE: -Le Nouvel edito (Niveau B2)- Didier -Cosmopolite (B2), Hachette -Tendances B2, Cle intern. -Francais .com (niveau interm), Cle intern. -Le nouveau sans frontieres 3, Cle intern. Autres ouvrages: - Vocabulaire progressif du francais avec 250 exercices, Cle intern. - Grammaire progressive du francais-interm et avance, Cle intern. - DELF B2, 200 activites, Cle intern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Predispitne provjere znanja: Prisustvo na predavanjima: 10 bodova; Izrada domaćih zadataka: 10 bodova; Kolokvijum 1 - esej u pismenoj formi (20 bodova), Kolokvijum 2 - usmeno izlaganje u formi power point prezentacije (10 bodova), Zavrsni ispit: Pismeni dio ispita (30 bodova), usmeni dio ispita 20 bodova |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA KNJIŽEVNOST 5-KNJIŽEVNOST 19.VIJEKA
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA KNJIŽEVNOST 5-KNJIŽEVNOST 19.VIJEKA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11201 | Obavezan | 5 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Glavni književni pravci i predstavnici francuske književnosti XIX vijeka, razvijanje književno-istorijske i književno-teorijske kompetencije. U ovom književno-istorijskom pregledu francuske književnosti 19. vijeka naglašavaju se promjene u poetikama pravaca i žanrova od (pred)romantizma, preko parnasa, simbolizma, realizma do naturalizma. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit student/kinja bi trebalo da: 1. Sintetički prikaže razvoj francuske književnosti XIX vijeka preko razvoja književnih žanrova i preko idejno-estetskih karakteristika glavnih pisaca i djela, 2. Razumije kategorije nauke o književnosti upoznavajući se sa tokovima i najboljim ostvarenjima književnosti XIX vijeka, 3.Objašnjava raznolikost i inovativnost književne produkcije XIX vijeka-romantizam, realizam, pozorište XIX vijeka, parnasovska škola, simbolizam, naturalizam, pripovjetka, književna kritika, 4. Autonomno ili nadgledano prevodi odlomke književnog djela iz obavezne literature XIX vijeka, prepoznaje društveni kontekst, uz vrlo dobru interakciju na francuskom jeziku (usmenu ili pismenu), 5. Razumije i samostalno ili u paru prezentira seminarski rad ili projektni zadatak, uz korišćenje informacionih tehnologija. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Spomenka Delibašić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Romantizam (porijeklo, strani uticaji, manifesti, teorija). Constant, Mme de Staël, Chateaubriand I nedjelja, vježbe - Video-prezentacija umjetnosti XIX vijeka; Joseph Joubert – Pensées (1774-1824); Mme de Staël – De l’Allemagne (1810); François-René de Chateaubriand – René II nedjelja, pred.-Realizam (osnovne odlike i teorija umjetnosti). Stendhal II nedjelja, vježbe Stendhal – Le Rouge et le Noir III nedjelja, pred.- Honoré de Balzac, La Comédie humaine III nedjelja, vježbe - Honoré de Balzac –III. L’entrée dans le monde, Le Père Goriot (1834) ; Stendhal – La Chartreuse de Parme (chapitre 18), 1839. Comparaison de textes IV nedjelja, pred.- Lamartine, Vigny IV nedjelja, vježbe - Alphonse de Lamartine – L’Immortalité, méditation V, Méditations poétiques (1820); – Le Lac, Méditations poétiques (1820); Alfred de Vigny – La Maison du berger, «Éva, j’aimerai tout dans les choses créées […]», (1844), Les Destinées V nedjelja, pred.- Victor Hugo, pjesnik, romansijer i svjedok svoga vremena V nedjelja, vježbe - Victor Hugo – À quoi songeaient les deux cavaliers dans la forêt, Les Contemplations (1856); Préface, Cromwell (1827); Les Travailleurs de la mer (1866) VI nedjelja, pred.- «L’Art pour l’art». Théophile Gautier. Parnas.Leconte de Lisle. Preteče novih struja u poeziji: Gérard de Nerval. Lautréamont. VI nedjelja, vježbe - Comte de Lautréamont, I, 1-2, Les Chants de Maldoror, 1874 VII nedjelja, pred.- Charles Baudelaire VII nedjelja, vježbe - Charles Baudelaire – Rêve parisien, Les Fleurs du mal, CXXXII; La Belle Dorothée, Le Spleen de Paris, 1862; Tristesse de la lune, Les Fleurs du mal, LXXV (1857); La Beauté, Les Fleur du mal, XVII; Correspondances, Les Fleur du mal, IV VIII nedjelja, pred.- Verlaine, Rimbaud VIII nedjelja, vježbe - Arthur Rimbaud – Le Bateau ivre, Poésies, 1871; Marine, Illuminations; Les Ponts, Illuminations; IX nedjelja, pred.- Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - Arthur Rimbaud – Une lettre-programme, Correspondance (1871) X nedjelja, pred.- Simbolizam: Mallarmé X nedjelja, vježbe - Stéphane Mallarmé – Sainte; Éventail de Madame Mallarmé; Surgi de la croupe et du bond... (sonnet paru dans La Revue indépendante, janvier 1887) XI nedjelja, pred.- Gustave Flaubert, romansijer i pripovjedač XI nedjelja, vježbe - Gustave Flaubert – Madame Bovary, 1857, II, 13 XII nedjelja, pred.- Madame Bovary, Un Coeur simple XII nedjelja, vježbe - Gustave Flaubert – Madame Bovary, 1857, III, 3; Jean Rousset, Forme et signification, José Corti. XIII nedjelja, pred.- Naturalizam. Zola XIII nedjelja, vježbe - Émile Zola – Lettre à la jeunesse, 14 décembre 1897; Les Trois Villes, 1898 XIV nedjelja, pred.- Pripovjetka. Maupassant (Mérimé, Daudet) XIV nedjelja, vježbe - Maupassant, La Mère sauvage XV nedjelja, pred.- Književna kritika. Sainte-Beuve. Hyppolite Taine. XV nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Francuska književnost, Svjetlost, Sarajevo, Nolit, Beograd, 1976; Le XIXe siècle, Nathan;Pierre-Georges Castex et Paul Surer, Histoire de la littérature française; Arsène Chassang-Charles Senninger; Recueil de textes littéraires français, XIXe siècle; Collection littéraire Lagarde & Michard, XIXe siècle, Bordas; Kolja Mićević, Knjiga francuskih soneta, Prosveta, Niš, 1999; Littérature XIXe siècle, Nathan, 2001; Jean-François Revel, Une anthologie de la poésie française, Editions Robert Laffont, Bouquins, 1984, 1989; Gustave Lanson, preradio i priredio Paul Tuffrau,Histoire de la littérature française,Paris,1951 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / FRANCUSKA KNJIŽEVNOST 6-KNJIŽEVNOST 20.VIJEKA
| Naziv predmeta: | FRANCUSKA KNJIŽEVNOST 6-KNJIŽEVNOST 20.VIJEKA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11202 | Obavezan | 6 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Glavni književni pravci i predstavnici francuske književnosti XX vijeka. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit, student/kinja bi tebalo da: 1. Da sintetički prikaz razvoja francuske književnosti XX vijeka preko razvoja književnih žanrova i preko glavnih pisaca i djela, 2. Razumije kategorije nauke o književnosti upoznavajući se sa tokovima i najboljim ostvarenjima književnosti XX vijeka, 3. Objašnjava književno/teorijska znanja i tumači narativne, lirske i dramske tekstove uz primjenu savremenih pristupa i metoda, 4. Vrednuje žanrovske i estetske karakteristike književnih i filozofskih djela Apolinera, Reverdija, Bretona, Care, Aragona, Elijara, Prevera, Klodela, Persa, Mišoa, Šara, Kolet, Alen-Furnijea, Sent-Egziperija, Valerija, Žida, Prusta, Jursenar, Sartra, Kamija, Joneska, Beketa, Diras, Sarot, Vijana, Bonfoa, razvijajući ljubav prema svijetu ideja i književnom izrazu, 5. Objašnjava raznolikost i inovativnost književne produkcije XX vijeka-kubizam, unanimizam, dadaizam, nadrealizam, psihološki i poetski roman, roman posle 1940. godine, egzistencijalistički roman, pozorište XX vijeka, novi roman, savremena poezija XX vijeka. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Spomenka Delibašić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Kubizam, unanimizam. I nedjelja, vježbe - Video-prezentacija umjetnosti XX vijeka II nedjelja, pred.-Apollinaire. Reverdy II nedjelja, vježbe Guillaume Apollinaire - (Alcools) : Zone, La maison des morts, Automne malade, (Cf : Le Pont Mirabeau, La Chanson du Mal-Aimé, Rhénanes : Nuit Rhénane, Mai); Pierre Reverdy - (Ferraille) : Reflux, Secret, (Le Chant des morts) : Chemin perdu-piste d’envol III nedjelja, pred.- Dadaizam i nadrealizam (teorija i definicija, društvena podloga i književni značaj). III nedjelja, vježbe - André Breton - (Second Manifeste du surréalisme) : Art poétique, (L’Air de l’eau) : On me dit que là-bas les plages sont noires… (Poèmes (1948)) : Sur la route de San Romano IV nedjelja, pred.- Breton, Tzara, Aragon, Eluard, Prévert. IV nedjelja, vježbe - Louis Aragon - (La Diane Française) : Il n’y a pas d’amour heureux Les Yeux d’Elsa, Art poétique; Paul Éluard - (Capitale de la douleur) : La courbe de tes yeux fait le tour de mon cœur…, (Le lit, la table) : Anniversaire, (Le Phénix) : Nous deux; Jacques Prévert - (Paroles) : Le temps des noyaux V nedjelja, pred.- Poezija. Claudel, Perse. V nedjelja, vježbe - Paul Claudel - (Cinq Grandes Odes, II) : Inventaire poétique du monde; Saint-John Perses - (Éloges) : Anabase, VII; Antonin Artaud - Lettre contre la Kabbale VI nedjelja, pred.- Michaux, Char. VI nedjelja, vježbe - Henri Michaux - (Épreuves, exorcismes) : Alphabet; René Char - L’Allégresse, (La Parole en archipel) : Pourquoi la journée vole VII nedjelja, pred.- Psihološki i poetski roman. Colette, Mauriac,Green. Alain-Fournier. VII nedjelja, vježbe - Alain-Fournier - (Le Grand Meaulnes) : Une rencontre fugitive VIII nedjelja, pred.- Paul Valéry. VIII nedjelja, vježbe - Paul Valéry - (Charmes) : Le Cimetière marin IX nedjelja, pred.- Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - Paul Valéry - (Charmes) : Le Cimetière marin X nedjelja, pred.- André Gide. X nedjelja, vježbe - André Gide - (Les Caves du Vatican, V, I) : L’acte gratuit, (Les Caves du Vatican, V, III) : Cependant le romancier ... XI nedjelja, pred.- Marcel Proust. XI nedjelja, vježbe - Marcel Proust - (À la recherche du temps perdu, Du côté de chez Swann) : Entre sommeil et veille, Un amour de Swann – le salon de Mme Verdurin XII nedjelja, pred.- Roman posle 1940. Marguerite Yourcenar. XII nedjelja, vježbe - Marguerite Yourcenar - (Mémoires d’Hadrien) : Le mystère d’une sucession XIII nedjelja, pred.- Egzistencijalizam. Egzistencijalistički roman. Sartre, Camus. XIII nedjelja, vježbe - Jean-Paul Sartre - (Huis clos) : L’enfer (scène V), (Le Diable et le Bon Dieu) : Le pari (Acte I, scène VI), (La Nausée) : L’existence dévoilée, (L’Existentialisme est un humanisme) : L’existentialisme athée, L’homme est liberté; Albert Camus - (Le Mythe de Sisyphe) : Il faut imaginer Sisyphe heureux ... (Cf : L’Étranger : Gens de justice) XIV nedjelja, pred.- Nouveau roman. Sarraute, Simon. XIV nedjelja, vježbe - Marguerite Duras - L’Amant XV nedjelja, pred.- Savremena poezija. Boris Vian. Yves Bonnefoy. Yves Bonnefoy - La lampe, le dormeur, (La vie errante): Le Crucifix, Encore les raisins de Zeuxis, Celle qui inventa la peinture, Derniers raisins de Zeuxis (Les planches courbes) : Les planches courbes XV nedjelja, vježbe - Popravni kolokvijum |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Francuska književnost , Svjetlost, Sarajevo, Nolit, Beograd, 1978; Littérature XXe siècle, Nathan, 2001; Pierre-Georges Castex et Paul Surer, Histoire de la littérature française; Arsène Chassang-Charles Senninger; Collection littéraire Lagarde & Michard, XXe siècle, Bordas, Paris – Bruxelles – Montréal, 1974; Kolja Mićević, Knjiga francuskih soneta, Prosveta,Niš, 1999; Jean-François Revel, Une Anthologie de la poésie française, Éditions Robert Laffont, 1984, 1989; Gustave Lanson, preradio i priredio Paul Tuffrau, Histoire de la littérature française, Paris, 1951 (prvo izdanje 1984); Pored ovoga, studenti dobijaju na početku spisak knjiga za čitanje i zbirku tekstova za rad na vježbama. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / UVOD U FRANKOFONU KNJIŽEVNOST
| Naziv predmeta: | UVOD U FRANKOFONU KNJIŽEVNOST |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11203 | Obavezan | 5 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa književnostima frankofonih zemlja i uključivanje frankofonih autora i tekstova u izučavanje književnosti na francuskom jeziku |
| Ishodi učenja | Nakon položenog ispita, student/ studentkinja bi trebalo da: - Definiše pojam frankofonije - Prepoznaje frankofone autore i opiše poetike kojima pripadaju, - Samostalno analiziraju književni tekst sa specifičnostima francuskog jezika, - Istražuju kritičku literaturu |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Marjana Đukić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Pojam frankofonije, frankofone zemlje i organizacija frankofonih zemalja. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-2. Belgija, istorijat, položaj francuskog jezika i književnosti na francuskom jeziku u XIX vijeku. II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- 3. Moris Meterlink, belgijski nobelovac, pjesnik, autor dramskih tekstova i eseja. III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- 4. Revolucionarnost Meterlinkove drame IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- 5. Žorž Rodenbah, Verharen V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- 6. Belgiijska književnost u XX vijeku VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- 7. Švajcarska, la literature romande i helvetizam VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- 9. Amijel i Rami. IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- 10. Kanada, književnost Kvebeka. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- 11. Francuski jezik u Kanadi. Le joual. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- 12. Eme Sezer XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- 13. Književnost Antila. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- 14. Frankofona književnost Afrike XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- 15. Savremeni autori – Asja Džebar, Kamel Daud XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Prisustvo, čitanje preporučene literature: Maurice Maeterlinck, LIntérieur, L’Intruse, Les Aveugles, Monna Vanna, L’Oiseau bleu Eseji Georges Rodenbach, Bruges-la-Morte Emile Verhaeren, Les Villes tentaculaires Georges Simenon, roman po izboru Jacques Brel, „Quand on na que lamour“; „Ne me quitte pas“, „La Chanson des vieux amants“ Amélie Nothomb, Stupeur et Tremblements Charles Ferdinand Ramuz Henri-Frédéric Amiel Nicolas Bouvier, LUsage du monde Agota Kristof, Le Grand Cahier Blaise Cendrars Émile Nelligan Anne Hébert Michel Tremblay Nancy Huston Aimé Cesaire, Cahier dun retour au pays natal, Le Discours sur le colonialisme Édouard Glissant, La Lézarde Patrick Chamoiseau, Texaco Éloge de la créolité Frantz Fanon, Les Damnéz de la terre, Peau noire, masques blancs Maryse Condé, Rêves amers, Les Belles Ténébreuses Léopold Sédar Senghor Mariama Bâ, Une si longue lettre Alain Mabanckou Abdourahman Waberi, Transit Tahar Ben Jelloun, La Nuit sacrée Assia Djebar Kamel Daoud, Meursault, contre-enquête Albert Memmi, Portrait du colonisé, précédé du portrait du colonisateur |
| Konsultacije | |
| Literatura | Dominique Combe, Les Littératures Francophones, Paris, PUF, 2010 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum i usmeni završni ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / UVOD U FRANKOFONU KNJIŽEVNOST
| Naziv predmeta: | UVOD U FRANKOFONU KNJIŽEVNOST |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11203 | Obavezan | 5 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa književnostima frankofonih zemlja i uključivanje frankofonih autora i tekstova u izučavanje književnosti na francuskom jeziku |
| Ishodi učenja | Nakon položenog ispita, student/ studentkinja bi trebalo da: - Definiše pojam frankofonije - Prepoznaje frankofone autore i opiše poetike kojima pripadaju, - Samostalno analiziraju književni tekst sa specifičnostima francuskog jezika, - Istražuju kritičku literaturu |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Marjana Đukić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - 1. Pojam frankofonije, frankofone zemlje i organizacija frankofonih zemalja. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-2. Belgija, istorijat, položaj francuskog jezika i književnosti na francuskom jeziku u XIX vijeku. II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- 3. Moris Meterlink, belgijski nobelovac, pjesnik, autor dramskih tekstova i eseja. III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- 4. Revolucionarnost Meterlinkove drame IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- 5. Žorž Rodenbah, Verharen V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- 6. Belgiijska književnost u XX vijeku VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- 7. Švajcarska, la literature romande i helvetizam VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- 9. Amijel i Rami. IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- 10. Kanada, književnost Kvebeka. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- 11. Francuski jezik u Kanadi. Le joual. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- 12. Eme Sezer XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- 13. Književnost Antila. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- 14. Frankofona književnost Afrike XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- 15. Savremeni autori – Asja Džebar, Kamel Daud XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Prisustvo, čitanje preporučene literature: Maurice Maeterlinck, LIntérieur, L’Intruse, Les Aveugles, Monna Vanna, L’Oiseau bleu Eseji Georges Rodenbach, Bruges-la-Morte Emile Verhaeren, Les Villes tentaculaires Georges Simenon, roman po izboru Jacques Brel, „Quand on na que lamour“; „Ne me quitte pas“, „La Chanson des vieux amants“ Amélie Nothomb, Stupeur et Tremblements Charles Ferdinand Ramuz Henri-Frédéric Amiel Nicolas Bouvier, LUsage du monde Agota Kristof, Le Grand Cahier Blaise Cendrars Émile Nelligan Anne Hébert Michel Tremblay Nancy Huston Aimé Cesaire, Cahier dun retour au pays natal, Le Discours sur le colonialisme Édouard Glissant, La Lézarde Patrick Chamoiseau, Texaco Éloge de la créolité Frantz Fanon, Les Damnéz de la terre, Peau noire, masques blancs Maryse Condé, Rêves amers, Les Belles Ténébreuses Léopold Sédar Senghor Mariama Bâ, Une si longue lettre Alain Mabanckou Abdourahman Waberi, Transit Tahar Ben Jelloun, La Nuit sacrée Assia Djebar Kamel Daoud, Meursault, contre-enquête Albert Memmi, Portrait du colonisé, précédé du portrait du colonisateur |
| Konsultacije | |
| Literatura | Dominique Combe, Les Littératures Francophones, Paris, PUF, 2010 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum i usmeni završni ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / OSNOVE PREVOĐENJA 1-NIVO B1.1/B2.1
| Naziv predmeta: | OSNOVE PREVOĐENJA 1-NIVO B1.1/B2.1 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11204 | Obavezan | 5 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje osnovnih teorijskih i praktičnih znanja potrebnih za književno prevođenje proznih tekstova. |
| Ishodi učenja | : Po završetku kursa, student/studentkinja bi trebalo da : - Razlikuje oznovne teorije u prevođenju - Prepoznaje žanrovske, poetičke I stilističke posebnosti proznog teksta - Razvija kritički i istraživački pristup u književnom prevođenju - Prevodi književni prozni tekst |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Marjana Đukić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Književno prevođenje u odnosu na stručno prevođenje. Značaj književnog prevođenja. I nedjelja, vježbe - Analiza odlomaka - stručni i književni tekst. Uputstva za prevod odlomaka. II nedjelja, pred.-Prevođenje kroz istoriju – glavni pravci II nedjelja, vježbe Analiza prevedenih odlomaka - stručni - dio Ustava; književni G. M. Le Klezio, Afrikanac III nedjelja, pred.- Vrste tekstova - III nedjelja, vježbe - Analiza efekata zavisno od vrste teksta IV nedjelja, pred.- Prozni književni tekstovi, žanrovske specifičnosti IV nedjelja, vježbe - Analiza prevoda književnog teksta V nedjelja, pred.- Elementi price – incipit, epilog. Prevod efekta. V nedjelja, vježbe - Prevod efekta u tekstu. Priprema za prevod. VI nedjelja, pred.- Elementi kulture - načini prevođenja VI nedjelja, vježbe - elementi kulture u praksi VII nedjelja, pred.- Visoki stil u romanu. Adaptacija i dodavanje. VII nedjelja, vježbe - Analize značajnih prevoda - adaptacija. VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum - samostalni prevod odlomka književnog teksta VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Žargon i nizak stil IX nedjelja, vježbe - prevod žargona X nedjelja, pred.- Transkripcija i transliteracija X nedjelja, vježbe - Vježbe transkripcije XI nedjelja, pred.- Kalk i "lažni prijatelji" XI nedjelja, vježbe - Analiza kalkova u prevodima XII nedjelja, pred.- Korišćenje pomagala u prevođenju - elektronski rječnici i specijalizovani sajtovi XII nedjelja, vježbe - Rad na elektronskim rječnicima XIII nedjelja, pred.- Istraživanje u procesu prevođenja XIII nedjelja, vježbe - Priprema za samostalno istraživanje XIV nedjelja, pred.- Etika književnog prevodioca XIV nedjelja, vježbe - plagiranje prevoda - demonstracija XV nedjelja, pred.- Prezentacija projekata XV nedjelja, vježbe - popravni kolokvijum |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Prisustvo, priprema prevoda po specifičnim zadacima, samostalni prevod manjih cjelina |
| Konsultacije | |
| Literatura | rječnici Miodrag Sibinović, Tehnika prevođenja, Beograd, 1990. Mešonik, Anri, Od lingvistike prevođenja do poetike prevođenja, V. Pavlović, O prevodilaštvi i prevodiocima. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | kolokvijum - kratak književni odlomak - prevod završni - prevod cjeline - priča ili esej |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / OSNOVE PREVOĐENJA 2-NIVO B1.2/B2.2
| Naziv predmeta: | OSNOVE PREVOĐENJA 2-NIVO B1.2/B2.2 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11205 | Obavezan | 6 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje osnovnih teorijskih i praktičnih znanja potrebnih za književno prevođenje poetskih i dramskih tekstova. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit, student/kinja moći će da: 1. Kritički analizira književne tekstove. 2. Razlikuje pjesničke i dramske oblike. 2. Prevodi jednostavne pjesničke forme. 3. Prevodi dramske tekstove. 4. Kritički analizira književni prevod. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Sonja Špadijer Andrea Peruničić, saradnica u nastavi |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Kratki uvod u odgovarajuće sadržaje, uz najveće moguće učešće studenata u raznim vrstama aktivnosti. Metoda analize teksta, direktna metoda, interaktivna metoda; rad u grupi, individualni rad. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Vidovi prevodilačke kreacije: specifično književni vidovi prevođenja – prevod u užem smislu (prevod s originala, prevod književnog prevoda, prevod s opisnog prevoda), književna prerada, prepjev. Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. I nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. II nedjelja, pred.-Osnovni oblici kreacije u književnom prevodu u užem smislu. Analiza i prevođenje književnih tekstova. Analiza prevoda. II nedjelja, vježbe Analiza i prevođenje odabranih tekstova. III nedjelja, pred.- Karakteristike prevođenja pojedinih podžanrova. Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. III nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. IV nedjelja, pred.- Postupak hijerarhizovanja elemenata originala. Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. IV nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. V nedjelja, pred.- Posebno organizovanje jezika po značenju. Analiza semantičkog-afektivnog-estetičkog znaka (stilske figure: metafora, metonimija, epitet, poređenje, i sl.). Uočavanje načina na koji autor koristi riječi i dovodi ih u međusobne veze. Analiza predmetno-logičkih, figurativnih, asocijativnih odlika književnog teksta. Prevođenje i analiza prevoda odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. V nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. VI nedjelja, pred.- Posebno organizovanje jezika po zvučanju – intencionalne ili zvukovne stilske figure: asonanca, aliteracija onomatopeja, i dr. Prozodijski elementi: akcenat, ritam, intonacija; posebni oblici rima i različiti oblici ritmičkog organizovanja pjesničkog iskaza, zvukovna, ritmička osobenost književnog teksta. Prevođenje odabranih književnih tekstova. Uspješno prevođenje lirske pjesme. Vrste rime. Slobodan stih. Analiza prevoda. VI nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. VII nedjelja, pred.- Interpretacija izvornika. Tekstualna analiza originala: kohezija i koherencija, jezički i vanjezički kontekst. Anačiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Savremeni dramski tekstovi. Analiza prevoda. VII nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. VIII nedjelja, pred.- Uočavanje sistemskih začenja: denotativno; ekspresivno (stilsko sa stilskim nivoima – regionlani, socijalni, kulturni, dramatički, i sl.; konotativno, evaluativno, afektivno, emotivno); asocijativno (efekat moguće promjene asocijacije); magijsko; performativno; Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Uspješno prevođenje drame u prozi. Analiza prevoda. VIII nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. IX nedjelja, pred.- Kolokvijum. IX nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. X nedjelja, pred.- Pragmatično orjentisani prevodi: motiv/inspiracija; adaptacija/obrada; prevodna parodija. Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. X nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. XI nedjelja, pred.- Komedija – prevod efekta. Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. XI nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. XII nedjelja, pred.- Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. Analiza prevoda. XII nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. XIII nedjelja, pred.- Visoki stil klasične tragedije. Analiza i prevođenje odabranih književnih tekstova. XIII nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. XIV nedjelja, pred.- Prevođenje i analiza odabranih književnih tekstova. Kritička analiza prevoda. XIV nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. XV nedjelja, pred.- Završni ispit. XV nedjelja, vježbe - Analiza i prevođenje odabranih tekstova. |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Students are required to attend classes, do the colloquium and the final exam. The teacher can set other obligations in the form of homework, presentations, etc. |
| Konsultacije | U dogovoru sa studentima/studentkinjama. |
| Literatura | Hlebec, Boris, Opšta načela prevođenja. Izdavač: Naučna knjiga, 1989. Sibinović, Miodrag, Novi život originala. Prosveta, Altera, USNPS, Beograd, 2009. Berman, Antoan, Prevođenje i slovo, prevela Aleksandra Mančić, Rad, Beograd, 2004; . Mešonik, Anri, Od lingvistike prevođenja do poetike prevođenja, prevele Bojana Anđelković, Zorana Đaković, Rad, Beograd, 2004. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | prisustvo (10), domaći (20) kolokvijum (30) analiza/ hijerarhizovanje elemenata originala, prevod; završni ispit (40) – analiza originala, prevod. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / TUMAČENJE KNJIŽEVNOG TEKSTA
| Naziv predmeta: | TUMAČENJE KNJIŽEVNOG TEKSTA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11206 | Obavezan | 6 | 3 | 2+0+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti drugim predmetima |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Prepoznavanje različitih teorija i metoda književne kritike; osposobljavanje za primjenu istih u književnoj analizi odabranih tekstova. |
| Ishodi učenja | Nakon što položi ovaj ispit, student/kinja bi tebalo da: 1. Primjenjuje teoretsku nastavu metoda tumačenja na analizu predloženih tekstova, 2. Tumači narativne tekstove (roman i pripovijetku) uz primjenu savremenih pristupa i metoda, 3. Tumače dramske i lirske tekstove uz primjenu savremenih pristupa i metoda. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Spomenka Delibašić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Spécificité du texte littéraire. Les critères de qualité. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-L’oeuvre et le réél. La création littéraire. II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- L’homme et l’oeuvre. L’oeuvre et ses lecteurs. L’oeuvre et son public. III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Structures du récit. Modes du récit. IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Temps et espace. V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Le personnage. La description. VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Le roman en procès. Roman et réel: le réalisme en question. VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Roman et récit. Roman et personnage. VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- La poésie. Le langage poétique. La création poétique. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Lire le poème. Fonction de la poésie. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Le théâtre. La communication théâtrale. Théâtre et mise en scène. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Théâtre et public. Fonctions du théâtre. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Fonctions de la littérature. Littérature et morale. Littérature et politique: la question de l’engagement. Littérature et culture. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Popravni kolokvijum XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Štancl, Franc, Tipične forme romana, Novi Sad, Književna zajednica Novog Sada, 1987; Lotman, Jurij, Struktura umetničkog teksta, Beograd, Nolit, 1979; Todorov, Cvetan, Poetika, Beograd, Plato, 1998; Durand, Gilbert, Les structures anthropologiques de limaginaire, Dunod, Paris, 1992; Rabeau, S., Lintertextualité, Paris, Flammarion, 2002; Maingueneau, D., Eléments de linguistique pour le texte littéraire, Paris, Bordas, 1986; Bergez, Daniel, Introduction aux méthodes critiques pour lanalyse littéraire, Dunod, Paris, 2005 ; Genette, Gérard, Palimpsestes, Paris, Seuil, 1982. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ŠPANSKI JEZIK 5
| Naziv predmeta: | ŠPANSKI JEZIK 5 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11275 | Izborni | 5 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / RUSKI JEZIK 6
| Naziv predmeta: | RUSKI JEZIK 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11278 | Izborni | 6 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / ITALIJANSKI JEZIK 6
| Naziv predmeta: | ITALIJANSKI JEZIK 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11280 | Izborni | 6 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Razvijanje jezičkih vještina potrebnih za međukulturno i jezičko posredovanje i poslovnu komunikaciju/korespondenciju, vezano prvenstveno za područje turizma, na nivou B1.2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike; upoznavanje sa stručnom terminologijom i specifičnim strukturama jezika turizma i ugostiteljstva u pisanoj i usmenoj komunikaciji. Sticanje gramatičkih znanja potrebnih za razumijevanje stručnih tekstova kao i za usmeno izlaganje o temama iz oblasti kulture turizma i ugostiteljstva, na gore navedenoj nivou jezične kompetencije. |
| Ishodi učenja | Po odslušanom kursu i položenom ispitu student/kinja će biti osposobljen da na nivou B1.1 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike: 1. Pokaže komunikacijsku kompetenciju na italijanskom jeziku, s posebnim naglaskom na različite komunikacijske situacije vezane uz poslovno okruženje u oblasti turizma i kulture; 2. Proizvede jednostavne pisane i usmene tekstove o temama koje se obrađuju tokom nastave: komunicira u formalnim i neformalnim situacijama, sastavlja jednostavne turističke ponude, sastavlja i objašnjava tradicionalni meni, opisuje turističke lokacije… 3. Objasni na jednostavan način (kulturne) sličnosti i razlike na nivoima talijanskog i crnogorskog modernog društva obrađenim tokom nastave; 4. Koristi izvore na italijanskom i crnogorskom jeziku kako bi produbio/la važne teme iz područja turizma i kulture. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | doc. dr Cvijeta Brajičić, mr Vera Tomanović |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Futuro semplice e anteriore: uso temporale e modale (ripasso). I nedjelja, vježbe - Progettare un viaggio e condividere le esperienze di viaggio. II nedjelja, pred.-Comparazione di aggettivi e di avverbi; forme particolari di comparativi e superlativi. II nedjelja, vježbe Descrivere monumenti; trovare informazioni sulle tradizioni o leggende legate ai monumenti o alle località montenegrine e riassumerle in italiano. III nedjelja, pred.- Pronomi relativi variabili e invariabili; aggettivi descrittivi – percorso turistico. III nedjelja, vježbe - Mangiare all’italiana e alla montenegrina; scrivere menu; spiegare prodotti enogastronomici tipici del Montenegro. IV nedjelja, pred.- Preposizioni semplici e articolate (ripasso); uso del participio passato; vocaboli legati al settore alberghiero; forestierismi. IV nedjelja, vježbe - Descrivere un albergo o una struttura turistica. V nedjelja, pred.- Passivo. V nedjelja, vježbe - Trovare/ chiedere/ dare informazioni sull’offerta turistica. VI nedjelja, pred.- Lessico alberghiero e del settore turistico; congiunzioni subordinative. VI nedjelja, vježbe - Ripasso; conversazione; scrivere recensioni. VII nedjelja, pred.- Congiuntivo presente. VII nedjelja, vježbe - Gestire clienti; esprimere la propria opinione. VIII nedjelja, pred.- Modi indefiniti: introduzione alle proposizioni implicite. VIII nedjelja, vježbe - Gestire un reclamo. IX nedjelja, pred.- Congiuntivo passato. IX nedjelja, vježbe - Esprimere l’opinione; rispondere per iscritto a un reclamo/recensione/richiesta di risarcimento danni. X nedjelja, pred.- Derivazione di aggettivi. X nedjelja, vježbe - Descrivere il proprio paese da vari punti di vista; XI nedjelja, pred.- Congiuntivo imperfetto e trapassato. XI nedjelja, vježbe - Parlare delle differenze culturali tra l’Italia e il Montenegro. XII nedjelja, pred.- Introduzione alla concordanza dei tempi. XII nedjelja, vježbe - Descrivere e spiegare concetti culturali; XIII nedjelja, pred.- Concordanza dei tempi. XIII nedjelja, vježbe - Parlare di stereotipi culturali. XIV nedjelja, pred.- KOLOKVIJUM XIV nedjelja, vježbe - Analiza rezultata kolokvijuma. XV nedjelja, pred.- Obnavljanje gradiva i priprema za završni ispit. XV nedjelja, vježbe - Obnavljanje gradiva i priprema za završni ispit. |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta Struktura: 2 sata predavanja 1 sat vježbi 2 sata i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 minuta) x 16 = 85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (5 sati i 20 minuta) = 10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava) + 10 sati i 40 minuta (priprema) + 24 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Deja Piletić, Gordana Luburić: Italiano per i moderatori linguistico-culturali in montenegro, livello A2+/B1+, Erasmus + ReFlame 2022. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Aktivno učešće na časovima i prisustvo: 5 poena Kolokvijum: 45 poena Završni ispit: 50 poena Prelazna ocena se dobija sa 50 poena Ukupan broj poena: 100 E: 50-59; D: 60-69; C: 70-79; B: 80-89; A: 90-100. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Filološki fakultet / Francuski jezik i književnost / NJEMAČKI JEZIK 6
| Naziv predmeta: | NJEMAČKI JEZIK 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11332 | Izborni | 6 | 4 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Francuski jezik i književnost |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | 1. Sistematsko razvijanje svih jezičkih vještina u oblasti opšteg njemačkog jezika, zaključno sa nivoom B1.2 Zajedničkog evropskog okvira za žive jezike; 2. Upoznavanje sa terminologijom i strukturama opšteg njemačkog jezika u pisanoj i usmenoj komunikaciji na nivou B1.2; 3. Sticanje gramatičkih znanja, tehnika i vještina neophodnih za razumijevanje i prevođenje tekstova i usmena izlaganja iz oblasti opšteg njemačkog jezika na nivou B1.2. |
| Ishodi učenja | Nakon što student položi ovaj ispit biće u mogućnosti da: 1. Pokaže visoku receptivnu i produktivnu odnosno komunikativnu kompetenciju iz opšteg njemačkog jezika na nivou B1.2 Zajedničkog evropskog okvira za žive jezike; 2. Koristi jezičku normu standardnog jezika u pisanoj i usmenoj komunikaciji na nivou B1.2; 3. Primjenjuje gramatička znanja i tehnike i vještine pisanog i usmenog prevođenja i prevodi tekstove sa njemačkog i na njemački iz oblasti opšteg njemačkog jezika na nivou B1.2; 4. Detaljno i sveobuhvatno analizira pisani ili izgovoreni tekst i prepoznaje ključne ideje i implicitno značenje na nivou B1.2 opšteg njemačkog jezika; 5. Diskutuje na teme iz oblasti opšteg njemačkog jezika na nivou B1.2. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Sabina Osmanović; mr Semra Husović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i vježbe. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Lektion 8: Unter Kollegen Arbeitsaufträge höflich ablehnen; ein Interview verstehen; über den Umgang mit Kollegen diskutieren Konjunktion falls, zweiteilige Konjunktion: je... desto/umso eine Person näher beschreiben; das du anbieten, duzen oder siezen? Relativsatz mit Präpositionen; Adjektiv als Nomen, n-Deklination I nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien II nedjelja, pred.-Lektion 9: Virtuelle Welt Über Arbeitsabläufe sprechen; etwas planen; über Schein und Wirklichkeit sprechen Konjunktionen während, nachdem, bevor, Konjunktion als ob über die Funktion von Geräten sprechen; Bedienungsanleitungen verstehen und erklären, wie etwas funktioniert; in einem Forum antworten, eine Radiodiskussion zum Thema digitale Welt verstehen; über digitale Medien diskutieren II nedjelja, vježbe Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien III nedjelja, pred.- Lektion 10: Werbung und Konsum sich beschweren, etwas reklamieren; über Pannen und Missgeschicke im Alltag sprechen; zweiteilige Konjunktion: sowohl… als auch; zweiteilige Konjunktion weder… noch; Relativsatz mit wo und was III nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien IV nedjelja, pred.- Lektion 10: Werbung und Konsum Produkte beschreiben; eine Radioreportage zum Thema Crowdsourcing verstehen; Crowdsourcing ausprobieren; einen Lesetext zum Thema verstehen Partizip Präsens als Adjektiv IV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien V nedjelja, pred.- Lektion 11: Miteinander Vermutungen, Pläne, Versprechen ausdrücken; über gutes Benehmen und Umgangsformen sprechen Futur I; Konjunktion da V nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VI nedjelja, pred.- Lektion 11: Miteinander Regeln im Straßenverkehr; falsches Verhalten im Straßenverkehr; Aussagen zum Thema Fremdheit verstehen, über Erfahrungen von Fremdheit sprechen; Aussagen zu unterschiedlichen Arbeitsalltagen verstehen; den eigenen Arbeitsalltag beschreiben VI nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VII nedjelja, pred.- Kolokvijum VII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien VIII nedjelja, pred.- Lektion 12: Soziales Engagement Angebote eines Bahnunternehmens verstehen; ein Problem beschreiben und sich beraten lassen; Informationen zu Vereinen in deutschsprachigen Ländern verstehen Konjunktion seit/seitdem, Konjunktion bis; Konjunktion indem VIII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien IX nedjelja, pred.- Popravni kolokvijum. IX nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien X nedjelja, pred.- Lektion 12: Soziales Engagement über persönliches Engagement sprechen; über Vorbilder sprechen; über Gewissensfragen sprechen und einen Standpunkt vertreten Konjunktionen ohne dass/ohne zu; Präposition außer + Dativ X nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XI nedjelja, pred.- Lektion 13: Aus Politik und Geschichte über Biografien sprechen; etwas bewerten und vergleichen, seine Meinung sagen; Verbesserungsvorschläge machen Passiv Perfekt; Passiv Präteritum; Adjektivdeklination mit Komparativ und Superlativ XI nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XII nedjelja, pred.- Lektion 13: Aus Politik und Geschichte Zeitungsmeldungen verstehen und zusammenfassen; deutsche Geschichte nach 1945 verstehen; die Geschichte eines Landes präsentieren XII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XIII nedjelja, pred.- Lektion 14: Alte und neue Heimat über regionale Spezialitäten sprechen; ein Fest planen; eine Reportage zum Thema verstehen; über Heimat sprechen Wiederholung: Wortbildung Nomen; XIII nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XIV nedjelja, pred.- Lektion 14: Alte und neue Heimat über Europa und die Europäische Union sprechen; über den eigenen Deutschlernweg sprechen; über Pläne und die Zukunft sprechen;Verben mit Präpositionen; Präpositionaladverbien XIV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien XV nedjelja, pred.- Vorbereitung auf die Abschlussprüfung XV nedjelja, vježbe - Übungen im Arbeitsbuch und Zusatzmaterialien |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 1 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da redovno pohađaju predavanja, da se aktivno uključe u nastavne aktivnosti, rade sve provjere znanja, kolokvijum i završni ispit. |
| Konsultacije | Ponedjeljkom i mejlom. |
| Literatura | Schritte international Neu 6 (B1.2). Deutsch als Fremdsprache Kurs und Arbeitsbuch mit Audio-CDs., 2020 (Lektion 8-14) (knjiga i radna sveska) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ocjenjuje se prisustvo nastavi, aktivno učešće u istoj, domaći zadaci, kolokvijum i završni ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Na početku semestra studenti će dobiti detaljan uvid u strukturu nastave, sedmične planove, literaturu i materijale. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
MAGISTARSKE STUDIJE
DOKTORSKE STUDIJE
Pravilnici i dokumenta
NJEGOŠEVI DANI
Međunarodno priznati certifikat o nivou poznavanja italijanskog jezika - CELI
Folia linguistica et litteraria
Riječ
Logos & Littera
Nagrađivanje nastavnika po osnovu publikovanja
Centar za nastavna sredstva Gete instituta za učenje njemačkog jezika/Lehrmittelzentrum des Goethe-Insituts