Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO I
| Naziv predmeta: | SOLFEĐO I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 596 | Obavezan | 1 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja. 2. Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, koja je izgrađena od svih vrsta trihorada i tetrahorada, velikih i malih sekundi, velikih i malih terci, koristeći intervalski način muzičkog mišljenja 3. Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u dvodjelnim, trodjelnim i četvorodjelnim mjerama, u kojima se javlja jedinica brojanja, dvodjelna, četvorodjelna i osmodjelna podjela jedinice brojanja, kao i u složenim osminskim mjerama. 4. Intonira, slušno prepoznaje i zapisuje dominanatni i vođični septakord i njihove obrataje u zadatom tonalitet 5. Zapisuje jednoglasne melodije sa mutacijom i alteracijaam, zapisuje dvoglasne homofone primjere na dijatonskoj osnovi |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR I
| Naziv predmeta: | KLAVIR I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 616 | Obavezan | 1 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | red.prof. Bojan Martinović, vanr.prof. Vladimir Domazetović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Na svim durskim i molskim ljestvicama u razmaku oktave, terce, sekste i decime. Paralelno i suprotno. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - 2 preludijum i fuge iz Dobrotemperovanog klavira Johana Sebastijana Baha ili jedno veće barokno djelo J.S.Baha ili F.Hendla - Kompozicije manjeg obima iz razdoblja baroka: Kupren, Ramo, Skarlati, Hendel - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - 24 durske i molske ljestvice. - Minumum 2 etide Program ispita: - Polifono djelo - Komad po izboru Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO I
| Naziv predmeta: | VIOLONČELO I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 1224 | Obavezan | 1 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Neme uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja violončela i interpretacija čelističke literature. - Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija - Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violončelista, kamerni i orkestarski muzičar. - Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violončela u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. - Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje. |
| Ishodi učenja | *Prepoznavanje i definisanje osnovnih ciljeva u savladavanju čelističkog repertoara; prepoznavanje razlike izmedju solo i kamernog repertoara; usavršavanje tehnike sviranja violončela na programu koji je predviđen u okviru studijskog programa; raspolaganje saznanjima o čelističkim djelima s akcentom na djela nastala u periodu baroka; uspostavljanje kvalitetne komunikacije sa klavirskim saradnikom prilikom izvođenja djela iz solo i kamerne literature; uspostavljanje korelacije lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Mr Mladen Popović, saradnik u nastavi mr |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - * Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 13 kredita x 40/30 = 17 sati i 20 minuta Struktura: 4 sati predavanja, 2 sati vježbi, 11 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Bach; 6 suita za violončelo solo BWV 1007-1012 L. Boccherini: Koncerti za violončelo Sonate za violončelo i b.c. J. Haydn: Koncerti za violončelo D. Popper: Etide za violončelo solo A. Piatti: 12 capriccia za violončelo solo |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 30 bodova; Kolokvijum: 20 bodova; Završni ispit: 50 bodova. |
| Posebne naznake za predmet | * Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski i engleski |
| Napomena | Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadate literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA I
| Naziv predmeta: | HARMONIKA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2024 | Obavezan | 1 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uslovljenost drugim predmetima: Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ciljevi izučavanja predmeta: - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije. - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Redovni profesor Predrag Janković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncerti ... |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (1. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) 1.Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2.Ciklične kompozicije: Dječije svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3.Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4.Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romansa 5.Koncertne etide/virtuozne skladbe: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* U okviru programa može biti i više kompozicija čije trajanje odgovara minimalnoj minutaži. |
| Opterećenje studenta | U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | H. Brehme: Divertimento in F H. Brehme: Paganiniana I,II ed.Hohner Verlag G. Šenderjov: Etide za harmoniku Muzika Moskva D. Scarlatti: Sonate ed. Peters Leipzig J. S. Bach: Das Wohltemperiertes Klavier ed Urtekst Zbirka kompozicija za Bajan br. 5, 8 A. Repnjikov: Toccata, Capriccio ed. Muzika Moskva D. Bobić: Dječje svite za harmoniku ed.Kajda Varaždin, G. Frescobaldi: Canzone Urtext V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku ed.Muzika Moskva |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA I
| Naziv predmeta: | GITARA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2025 | Obavezan | 1 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO II
| Naziv predmeta: | SOLFEĐO II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2150 | Obavezan | 2 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, i dijatonskom modulacijom u tonalitete prve kvintne srodnosti, kao i jednostavne modalne melodije, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja. 2.Vokalno interpretira jednostavnije melodije na atonalnoj osnovi, u kojima pored problema savladanih u prethodnom semestru, preovladavaju čisti intervali: kvarte, kvinte i oktave, koristeći intervalski način muzičkog mišljenja 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u mješovito-složenim taktovima, jednostavnije ritmizacije 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojojse javlja dijatonska modulacija u tonalitete prve kvintne srodnosti. 5. Zapiše dvoglasni stav u kome preovladava jednostavna polifonija, i dijatonska kretanja u durskom ili molskom tonalitetu. 6. Slušno opaža, imenuje i zapisuje niz akorada u određenim harmonskim odnosima, uz upotrebu dijatonskih akorada. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO III
| Naziv predmeta: | SOLFEĐO III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2151 | Obavezan | 3 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, i dijatonskom modulacijom u tonalitete druge kvintne srodnosti, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja, kao i melodije na tonalnoj osnovi folklornih ljestvica. 2. Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, u kojoj pored problematike savladane u prethodnom semestru, preovladavaju velike i male sekste, kao i akordi: durski i molski sekstakord i durski i molski kvartsekstakord, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3. Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u dvodjelnim, trodjelnim i četvorodjelnim taktovima, sa karakterističnim »nepravilnim« figurama: duolama i kvartolama u trodjelnoj mjeri, kao i triolama u dvodjelnoj i četvorodjelnoj mjeri. 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojoj se javlja dijatonska modulacija 5. Zapiše dvoglasni stav u kome preovladava jednostavna polifonija, sa mutacijom, u durskom ili molskom tonalitetu. 6. Slušno opaža, prepoznaje i zapiše niz akorada u određenim harmonskim odnosima, uz upotrebu alterovanih akorada dijatonskog tipa. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO IV
| Naziv predmeta: | SOLFEĐO IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2152 | Obavezan | 4 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, i hromatskom modulacijom, kao i jednostavnije melodije na različitim modalnim osnovama, zapisane u violinskom, bas i alt C- ključu, a koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja 2.Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, u kojoj pored problematike savladane u prethodnim semestrima, preovladavaju velike, male i umanjene septime, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u mješovito-složenim taktovima, u kojime se javljaju podjele jedinice brojanja prostog takta 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojoj se javlja hromatska modulacija. 5. Zapiše dvoglasni stav u kome preovladava jednostavna polifonija, sa tonalno stabilnim i tonalno labilnim alteracijama i mutacijom, u durskom ili molskom tonalitetu. 6.Slušno opaža, prepoznaje i zapiše niz akorada u određenim harmonskim odnosima, uz upotrebu alterovanih akorada dijatonskog i hromatskog tipa. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO V
| Naziv predmeta: | SOLFEĐO V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2153 | Obavezan | 5 | 3 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1.Vokalno interpretira melodije na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, dijatonskim i hromatskim modulacijam, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja, sa promjenom ključa. 2.Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, u kojoj pored problematike savladane u prethodnim semestrima, preovladavaju sve vrste septakorada, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u kojima dolazi do promjene mjere, sa različitim podjelama jedinice brojanja. 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, kao i melodiju u kojoj se javljaju dijatonska i hromatska modulacija, a čija ritmička linija sadrži promjenu mjere. 5. Zapiše jednostavniji dvoglasni polifoni stav sa dijatonskom modulacijom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / SOLFEĐO VI
| Naziv predmeta: | SOLFEĐO VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2154 | Obavezan | 6 | 3 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Ishodi učenja: Nakon što student/kinja položi ovaj ispit,biće u mogućnosti da: 1. Vokalno interpretira melodije na proširenoj durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, sa mutacijom i alteracijama, dijatonskim i hromatskim modulacijama, kao i melodije na različitim ljestvičnim osnovama, koristeći funkcionalni način muzičkog mišljenja, a čiji je notni zapis predstavljen u različitim ključevima. 2.Vokalno interpretira melodiju na atonalnoj osnovi, sa intervalima svih veličina i vrsta, a koristeći intervalski način muzičkog mišljenja. 3.Izvodi parlatom i kucanjem ritmičke linije u mješovito –složenim taktovima u kojima dolazi do promjene mjere, sa različitim podjelama jedinice brojanja. 4. Zapiše melodiju na durskoj ili molskoj tonalnoj osnovi, u kojoj se javljaju alterovani tonovi i mutacija, sa dijatonskom i hromatskom modulacijom, kao i promjenom mjere. 5. Zapiše dvoglasni polifoni stav sa alterovanim tonovima i mutacijom, u durskom ili molskom tonalitetu, sa hromatskom modulacijom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE I
| Naziv predmeta: | ISTORIJA MUZIKE I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2195 | Obavezan | 1 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti. |
| Ishodi učenja | Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof dr Amila Ramović, stručni saradnik Vladimir Đurišić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodni čas: Upoznavanje s metodama rada, upoznavanje literature I nedjelja, vježbe - Muzika prvobitnog društva. II nedjelja, pred.-Prve civilizacije. II nedjelja, vježbe Prve civilizacije. Antička Grčka. III nedjelja, pred.- Muzika u Antičkoj grčkoj. III nedjelja, vježbe - Grčka drama i filozofija. IV nedjelja, pred.- Muzika srednjeg veka: Vizantija IV nedjelja, vježbe - Muzika srednjeg veka: gregorijanski koral, razvoj višeglasja V nedjelja, pred.- Srednjevjekovna muzička teorija. V nedjelja, vježbe - Razvoj notnog pisma VI nedjelja, pred.- Svjetovna muzika srednjeg vijeka. Umjetnost trubadura VI nedjelja, vježbe - Trubadurska država i kultura. VII nedjelja, pred.- Gotika u muzici: Ars antikva VII nedjelja, vježbe - Leoninus i Perotinus, višeglasni organum VIII nedjelja, pred.- Ars nova u francuskoj i Italiji VIII nedjelja, vježbe - Dante, Petrarka, Đoto, Ćimabue: ars nova u poeziji i slikarstvu IX nedjelja, pred.- Flamanska renesansa IX nedjelja, vježbe - Pet generacija flamanskih kompozitora u 15 i 16 vijeku X nedjelja, pred.- Motet i misa od XIV-XVI vijeka X nedjelja, vježbe - Renesansa u umetnosti i muzici XI nedjelja, pred.- Svjetovna i instrumentalna muzika renesanse XI nedjelja, vježbe - Žosken i Žaneken XII nedjelja, pred.- Madrigal 16 vijeka: muzika i štamparska presa XII nedjelja, vježbe - Vokalno-instrumentalna muzika baroka XIII nedjelja, pred.- Reformacija i kontrareformacija u italijanskoj muzici XIII nedjelja, vježbe - Geografija talijanske renesanse: Firenca, Rim, Milano, Ferara, Venecija XIV nedjelja, pred.- Palestrina i Laso XIV nedjelja, vježbe - Monteverdi od Mantove do Venecije XV nedjelja, pred.- Opera od Firence do Venecije XV nedjelja, vježbe - Monteverdi Orfej |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Р. Пејовић, Музика минулог доба, 2005; С. Маринковић, Историја музике, 2005; J. Andreis, Povjest glazbe, 1975. Oksfordska istorija muzike (prevod). Dž. Judkin, Muzika u srednjovekovnoj Evropi, 2003. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE II
| Naziv predmeta: | ISTORIJA MUZIKE II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2196 | Obavezan | 2 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | istorija muzike 1 |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof dr Amila Ramović, stručni saradnik Vladimir Đurišić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Renesansa-Barok: od Monteverdija do Monteverdija I nedjelja, vježbe - Barok u Veneciji: Monteverdi i Gabrijeli II nedjelja, pred.-Monteverdi: Krunisanje Popeje II nedjelja, vježbe Monteverdijevi učenici i sljedbenici u Italiji, Francuskoj i Njemačkoj III nedjelja, pred.- Razvoj opere u XVII vijeku III nedjelja, vježbe - Njemački Barok od Šica do Baha. Stilus Fantastikus. IV nedjelja, pred.- Instrumentalna muzika baroka: barok u Bolonji, IV nedjelja, vježbe - Krsto Ivanović: hronika, kritika i dekadencija venecijanske opere u 17 vijeku V nedjelja, pred.- Instrumentalna muzika baroka: koncert V nedjelja, vježbe - novi žanrovi baroka: opera, oratorijum, svita, sonata, koncert VI nedjelja, pred.- Francuski barok: Žan Baptist Lili i zasnivanje Baleta VI nedjelja, vježbe - Barok u Engleskoj VII nedjelja, pred.- Instrumentalna muzika baroka. Fuga. Bahovi prethodnici od Svelinka do Bukstehudea. VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- G. F. Hendl: opera 18 vijeka VIII nedjelja, vježbe - Bah i Hendl IX nedjelja, pred.- Uvod u J S Baha, Bah u Vajmaru IX nedjelja, vježbe - Bah u Ketenu X nedjelja, pred.- Bah u Lajpcigu X nedjelja, vježbe - J. S. Bah – kantate, vokalno-instrumentalna muzika XI nedjelja, pred.- J S Bah i sinovi XI nedjelja, vježbe - Napolitanska opera 18 vijeka. Alesandro i Domeniko Skarlati, Pergolezi. XII nedjelja, pred.- Bah i savremenici: Vivaldi, Kupren. XII nedjelja, vježbe - Instrumentalna muzika francuskog baroka XIII nedjelja, pred.- Majstori rokokoa. Italija. Francuska. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Glukova reforma XIV nedjelja, vježbe - Bah, primjeri instrumentalne muzike XV nedjelja, pred.- Bah i njegovo nasljeđe. Bah kao restaurator i bah kao pathfinder. XV nedjelja, vježbe - Bahovi sinovi. galantni i osjećajni stil. Pretklasika |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Р. Пејовић, Музика минулог доба, 2005; С. Маринковић, Историја музике, 2005; J. Andreis, Povjest glazbe, 1975. Oksfordska istorija muzike (prevod). Dž. Judkin, Muzika u srednjovekovnoj Evropi, 2003. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum, Seminarski rad, Završni ispit |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE III
| Naziv predmeta: | ISTORIJA MUZIKE III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2197 | Obavezan | 3 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti. |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof dr Amila Ramović, stručni saradnik Vladimir Đurišić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodni čas: Upoznavanje sa metodama rada, upoznavanje literature I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Odlike klasicizma. II nedjelja, vježbe Haydn: pretklasika, Sturm und drang i galantni i osjećajni stil III nedjelja, pred.- Hajdnove simfonije i kvarteti III nedjelja, vježbe - Haydn u londonu IV nedjelja, pred.- Haydn i Mozart IV nedjelja, vježbe - Kamerna muzika klasičara V nedjelja, pred.- Operna muzika klasičara V nedjelja, vježbe - Mocart u Beču VI nedjelja, pred.- Mocartov klavirski koncert VI nedjelja, vježbe - Mocartove simfonije VII nedjelja, pred.- Mocartove opere. Čarobna Frula. VII nedjelja, vježbe - primjeri Mocartovog opernog stila. VIII nedjelja, pred.- Betoven VIII nedjelja, vježbe - Haydn i Betoven: Betoven u Beču IX nedjelja, pred.- Betoven: kreiranje genija. IX nedjelja, vježbe - Betovenovo doba X nedjelja, pred.- Betovenov simfonizam X nedjelja, vježbe - Pozni Betoven: sonate i kvarteti XI nedjelja, pred.- Betoven i klavir: upon klavira u muzici Evrope XI nedjelja, vježbe - Betoven i Dusek: Bečka i Engleska publika romantizma u nastajanju XII nedjelja, pred.- Betoven i Rosini: muzika kao tekst vs muzika kao događaj XII nedjelja, vježbe - Muzika u evropo nakon Bečkog kongresa: revizije i reakcije XIII nedjelja, pred.- Betoven i Šubert. XIII nedjelja, vježbe - Šubertove solo pjesme. Rađanje novih formi ranog romantizma. XIV nedjelja, pred.- Klavirska muzika ranih romaničara. XIV nedjelja, vježbe - Kamerna muzika romantičara. XV nedjelja, pred.- Betovenovo nasljeđe u muzici 19 vijeka. XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE IV
| Naziv predmeta: | ISTORIJA MUZIKE IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2198 | Obavezan | 4 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Neposredan cilj predmeta je izučavanje formi i stilova različitih epoha, a posebno individualnih stvaralačkih doprinosa, studija izvora, odnosa umetnosti prema političkom, ekonomskom i socijalnom kontekstu – dakle kompleksno poznavanje različitih pojava iz muzičkog života u njihovom međusobnom odnosu. Cilj nastave takođe je da studenti nauče da uče i steknu naviku samoobrazovanja i izrade osnovu muzičko-istorijskog mišljenja (razvojem umeća slušnog prepoznavanja geneze stilskih odlika muzičkog jezika, umeća povezivanja i upoređivanja raznih muzičkih dela i razumevanja promena istorijskih sistema mišljenja koji se javljaju u raznim sferama muzičke izražajnosti. |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof dr Amila Ramović stručni saradnik Vladimir Đurišić |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvodni čas: Upoznavanje sa metodama rada, upoznavanje literature I nedjelja, vježbe - metodologija pisanog rada na esejima, vježbe II nedjelja, pred.-ROMANTIZAM - uvodna razmatranja i perspektive istorijsko-političke Evrope nakon 1815. g. II nedjelja, vježbe primjeri klavirskog romantizma: III nedjelja, pred.- Frederik Šopen III nedjelja, vježbe - primjeri Šopenovog transgresivnog pijanizma IV nedjelja, pred.- Klavirska muzika ranih romantičara: romantizam u institucijama i kritici IV nedjelja, vježbe - primjeri pijanističkog romantizma Šopen Šuman List V nedjelja, pred.- Povratak Bahu: Bah u romantizmu V nedjelja, vježbe - Kriza sonate i nove forme romantičarske muzike: solo pjesma, tema sa varijacijama... VI nedjelja, pred.- Programska muzika romantičara VI nedjelja, vježbe - primjeri VII nedjelja, pred.- Listova simfonijska poema VII nedjelja, vježbe - recepcija Listove simf poeme VIII nedjelja, pred.- Njemačka nacionalna opera: Veber VIII nedjelja, vježbe - Veberov Eurijante, Koncert za klarinet IX nedjelja, pred.- Francuska i talijanska opera u prvoj polovini 19 vijeka. Majerbeer i Rosini i njihovi savremenici IX nedjelja, vježbe - primjeri X nedjelja, pred.- Ruska nacionalna škola. Glinka X nedjelja, vježbe - Ruska Petorka. XI nedjelja, pred.- Rat između njemačkih romantičara: Vajmar protiv Lajpciga XI nedjelja, vježbe - Širenje simfonijske poeme i kriza simfonije u drugoj polovini 19 vijeka XII nedjelja, pred.- Češka nacionálna škola XII nedjelja, vježbe - Vagner i njegova operna reforma XIII nedjelja, pred.- Vagner. Prsten nibelunga. XIII nedjelja, vježbe - Njemačka muzika druge polovine 19. vijeka. Brams XIV nedjelja, pred.- Njemačka muzika druge polovine 19 vijeka. Brukner XIV nedjelja, vježbe - Njemačka muziak drgue polovine 19 vijeka: Richard Strauss XV nedjelja, pred.- Vagnerovo nasljeđe i Moderna. XV nedjelja, vježbe - Vagner, Niče i putevi prema modernizmu. Zaključci i anticipacije. |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | С. Маринковић, Историја музике, 2005; J. Andreis, Povjest glatbe, 1975. D. Cvetko, Južni Sloveni u istoriji evropske muzike. 1984. Zbirka tekstova |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Kolokvijum, Seminarski rad, Ispit. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA MUZIKE V
| Naziv predmeta: | ISTORIJA MUZIKE V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2199 | Obavezan | 5 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK I
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2209 | Obavezan | 1 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK II
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2210 | Obavezan | 2 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK III
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2211 | Obavezan | 3 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ENGLESKI JEZIK IV
| Naziv predmeta: | ENGLESKI JEZIK IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2212 | Obavezan | 4 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA I
| Naziv predmeta: | KAMERNA MUZIKA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2220 | Obavezan | 1 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | * Položen prijemni ispit za upis u prvu godinu osnovnih studija. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; *Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; *Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; *Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; * Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; *Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; *Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje. |
| Ishodi učenja | * Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - *Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla: - Savladavanje notnog teksta kamernog djela se odvija kroz strukturalnu analizu i savladavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva najmanje dva predavanja u prisustvu i uz konsultacije profesora predmeta Analiza muzičkog djela. Na ovaj način bi student imao priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada; - Sagledavanjem artikulacionih elemenata rješavaju se izvođački problem zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat staviti na usaglašavanje tonskog balansa ansambla; - Finalni segment rada je ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza; I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- * Kolokvijum (zahtjevi kolokvijuma po izboru predmetnih nastavnika) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. *Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. * Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. *Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. *Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | *Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; * Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski |
| Napomena | * Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; *Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; * Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.). |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA II
| Naziv predmeta: | KAMERNA MUZIKA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2221 | Obavezan | 2 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; *Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; *Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; *Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; * Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; *Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; *Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje. |
| Ishodi učenja | * Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - * Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, zavisno od vrste ansambla i sposobnosti studenata: - Praktična nastava podrazumijeva studiozno upoznavanje sa djelima različitih epoha; - Savladavanje notnog teksta kamernog djela se odvija kroz strukturalnu analizu i savladavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. - Sagledavanjem artikulacionih elemenata rješavaju se izvođački problemi zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičnom pogledu. - Poseban akcenat staviti na usaglašavanje tonskog balansa ansambla. - Finalni segment rada je ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- * Kolokvijum (zahtjevi kolokvijuma po izboru predmetnih nastavnika) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. *Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. * Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. *Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. *Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | *Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; * Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski |
| Napomena | *Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; * Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.). |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA III
| Naziv predmeta: | KAMERNA MUZIKA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2222 | Obavezan | 3 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; *Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; *Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; *Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; * Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; *Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; *Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje. |
| Ishodi učenja | * Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - *Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla: - Savladavanje notnog teksta kamernog djela se odvija kroz strukturalnu analizu i savladavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva najmanje dva predavanja u prisustvu i uz konsultacije profesora predmeta Analiza muzičkog djela. Na ovaj način bi student imao priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada; - Sagledavanjem artikulacionih elemenata rješavaju se izvođački problem zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat staviti na usaglašavanje tonskog balansa ansambla; - Finalni segment rada je ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza; I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- * Priprema za kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- * Kolokvijum (zahtjevi kolokvijuma po izboru predmetnih nastavnika) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. *Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. * Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. *Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. *Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | *Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; * Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski |
| Napomena | * Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; *Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; * Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.). |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA IV
| Naziv predmeta: | KAMERNA MUZIKA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2223 | Obavezan | 4 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; *Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; *Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; *Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; * Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; *Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; *Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje. |
| Ishodi učenja | * Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - *Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla: - Savladavanje notnog teksta kamernog djela se odvija kroz strukturalnu analizu i savladavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva najmanje dva predavanja u prisustvu i uz konsultacije profesora predmeta Analiza muzičkog djela. Na ovaj način bi student imao priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada; - Sagledavanjem artikulacionih elemenata rješavaju se izvođački problem zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat staviti na usaglašavanje tonskog balansa ansambla; - Finalni segment rada je ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza; I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- *Priprema kolokvijuma VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- * Kolokvijum (zahtjevi kolokvijuma po izboru predmetnih nastavnika) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. *Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. * Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. *Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. *Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | *Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; * Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski |
| Napomena | * Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; *Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; * Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.). |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA V
| Naziv predmeta: | KAMERNA MUZIKA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2224 | Obavezan | 5 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; *Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; *Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; *Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; * Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; *Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; *Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje. |
| Ishodi učenja | * Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - *Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla: - Savladavanje notnog teksta kamernog djela se odvija kroz strukturalnu analizu i savladavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva najmanje dva predavanja u prisustvu i uz konsultacije profesora predmeta Analiza muzičkog djela. Na ovaj način bi student imao priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada; - Sagledavanjem artikulacionih elemenata rješavaju se izvođački problem zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat staviti na usaglašavanje tonskog balansa ansambla; - Finalni segment rada je ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza; I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - * Priprema za kolokvijum IX nedjelja, pred.- * Kolokvijum (zahtjevi kolokvijuma po izboru predmetnih nastavnika) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. *Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. * Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. *Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. *Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | *Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; * Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski |
| Napomena | * Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; *Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; * Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.). |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KAMERNA MUZIKA VI
| Naziv predmeta: | KAMERNA MUZIKA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2225 | Obavezan | 6 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Ovladavanje tehnikom i vještinama zajedničkog sviranja i umjetničkog izražavanja; * Izvođenje kamernih djela svih muzičkih epoha u klasičnim i neklasičnim postavama ansambala; *Upoznavanje repertoara značajnih djela kamerne literature svih stilskih epoha; *Saradnja studenata svih izvođačkih odsjeka na Akademiji; *Upoznavanje prakse kamernog muziciranja; * Razvijanje muzičkog ukusa i muzikalnosti kroz praksu kamernog muziciranja; *Usvajanje vještine brzog učenja novog djela; *Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama; * Razvijanje smisla za timski rad kroz zajedničko muziciranje. |
| Ishodi učenja | * Osviješćivanje i unaprijeđivanje produkcije i oblikovanja tona kao i uspostavljanje stabilnosti intonacije unutar ansambla; prepoznavanje i savladavanje tehnike analize muzičkog teksta; prepoznavanje repertoara za različite kamerne ansamble; prepoznavanje istorijskog, socijalnog i muzičkog konteksta kompozicija, realizovanje zadate literature s istorijskog i stilskog aspekta; prepoznavanje glavnih stilova i precizno stilsko izvođenje određenih kompozicija; sintetizovanje stečenog znanja pri stvaranju zajedničke interpretacije i usuglašavanje zajedničkog pristupa umjetničkom djelu; učestvovanje u radu ansambla; prepoznavanje pravila i tehnike vođenja probe ansambla. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Red. prof. mr Žana Lekić, red. prof. mr Miran Begić, red. prof. mr Predrag Janković, vanr. prof. mr Nataša Popović, vanr. prof. mr Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - *Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima članova ansambla: - Savladavanje notnog teksta kamernog djela se odvija kroz strukturalnu analizu i savladavanja osnovnih stilskih odlika, što vodi ka osnovnim interpretativnim parametrima. Ovo podrazumijeva najmanje dva predavanja u prisustvu i uz konsultacije profesora predmeta Analiza muzičkog djela. Na ovaj način bi student imao priliku da napravi komparaciju između kompozicije koju obrađuje i djela cjelokupnog muzičkog naslijeđa epohe kojoj pripada; - Sagledavanjem artikulacionih elemenata rješavaju se izvođački problem zajedničkog sviranja u metričkom, ritmičkom i agogičkom pogledu. Poseban akcenat staviti na usaglašavanje tonskog balansa ansambla; - Finalni segment rada je ostvarivanje kompaktne tonske slike kamernog ansambla, dosljednosti koncepcije i ubjedljivosti muzičkog izraza; I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - * Priprema za kolokvijum IX nedjelja, pred.- * Kolokvijum (zahtjevi kolokvijuma po izboru predmetnih nastavnika) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovno pohađanje nastave, vježbanje, samostalan i zajednički rad; * Javni nastupi; - Praćenje koncerata, seminara i predavanja gostujućih profesora, aktivno sudjelovanje na seminarima; - Slušanje, komparacija i analiza različitih izvodjenja zadate kompozicije, čitanje stručne literature; - Kolokvijum u IX nedjelji semestra; - Ispit nakon odslušanog semestra. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Literatura za kamernu muziku je vrlo opširna i izbor iz literature se određuje u skladu sa sastavom ansambla kao i nivoom znanja, vještina i sposobnosti članova ansambla. *Kamerni opus ( dua, trija, kvarteti,kvinteti ) slijedećih kompozitora : J. S. Bach, A. Vivaldi, J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven, F. Sor, M. Giuliani, F. Schubert, F. Mendelssohn – Bartholdy, J. Brahms, R. Schumann, J. K. Mertz, F. Luzatto, N. Coste, A. Dvořak, B. Smetana, S. Rachmaninoff, M. Ravel, C. Debussy, E. Satie, M. L. Tournier, D. Shostakovitch, A. Khachaturian, P.Hindemith, B. Martinů, B. Bartok, A. Reicha, F. Danzi, B. Britten, Castelnuovo-Tedesco, J. Ibert, J. Francaix, J. M. Damase, D. Milhaud, S. Barber, J. Pauer, W. Lutoslawski , Leonard Call, Dušan Bogdanović, Leo Brower, Manuel de Falla, Federico Mompou, B. Dowlasz , J. Feld , M. Reger, V. Zolotarjov, J. Tiensuu,V. Podgorni, J.Gancer, B. Shehu, F. Dobler, V. Zubitshy, A. Piazzolla i dr. * Kompozicije za klavirski duo: - J. S. Bach, F. Händel, J. Chr. Bach, W. A. Mozart, L. van Beethoven, H. Jadin, F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, G. Faure, J. Brahms, M. Reger, A. Dvorak, E. Grieg, S. Rachmaninoff, C. Saint-Saens, C. Debussy, M. Ravel, F. Poulenc, D. Milhaud, E. Satie, W. Lutoslawski, I. Stravinsky, D.Shostakovitch, B. Britten, A. Schnittke i drugi. *Kompozicije iz kamernog opusa i drugih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. *Kompozicije iz kamernog opusa crnogorskih kompozitora koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija. * Transkripcije koje koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija (nestandardni ansambli). |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Prisustvo nastavi: maksimum 30 poena; * Kolokvijum: maksimum 20 poena * Završni ispit: maksimum 50 poena; * Prelazna ocjena se dobija ako student sakupi 50 poena. |
| Posebne naznake za predmet | *Tokom semestra student mora apsolvirati jedno ciklično djelo za kamerni ansambl; * Program uključuje originalne kompozicije pisane za određeni ansambl ili već postojeće transkripcije koje odgovaraju zahtjevima traženog nivoa studija u trajanju do 15 minuta. *Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : - crnogorski i engleski |
| Napomena | * Broj članova u ansamblu i broj ansambala zavisi najprije od kapaciteta Muzičke akademije i upisa novih kandidata na svaku sljedeću studijsku godinu. * Usljed različitih afiniteta i izvođačkih mogućnosti studenata, kao i specifičnosti formiranja raznovrsnih kamernih sastava, članovi ansambla mogu biti studenti iste ili različitih godina studija; *Najmanje jednom u toku semestra organizovati javni nastup koji može biti i u okviru klase; * Oformljeni ansambl se može mijenjati u toku semestra jedino iz objektivnih razloga ( npr. bolest člana ansambla, prekid statusa studenta člana ansambla, dobijanje stipendije za nastavak studija na drugom fakultetu i sl.). |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR II
| Naziv predmeta: | KLAVIR II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2230 | Obavezan | 2 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uspješno položen ispit Klavir I |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | red. prof. Bojan Martinović, vanr.prof. Vladimir Domazetović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Klasična sonata / varijacije ili 4 sonate D. Skarlatija - Jedna koncertna etida Program ispita: - Polifonija - Sonatni oblik - Minumum jedno veliko romatičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Napomena: Trajanje ispita minimum 40 minuta. Ispit se izvodi napamet Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR III
| Naziv predmeta: | KLAVIR III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2231 | Obavezan | 3 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uspješno položen ispit Klavir II |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | red. prof. Bojan Martinović,vanr.prof. Vladimir Domazetović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Ljestvicama. Duple note : oktave, terce. Paralelno i suprotno. 11 akorada. - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Jednom romatičarskom djelu u trajanju do 10 minuta - Savremenom djelu napisanom u XX ili XXI vijeku |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - 24 durske i molske ljestvice. - Minumum 2 etide Program ispita: - Polifono djelo - Minimum jedno romantičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA I
| Naziv predmeta: | KOREPETICIJA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2234 | Obavezan | 1 | 2 | 1++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | -Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | -Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa , pjesama i arija ( Varlamov,Guriljev,Glinka, Šubert,djela baroknih majstora,arije iz opera Mocarta,Verdija,Gluka) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou IV-V razreda OMŠ) - Početnim vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju jednog večeg baroknog djela ( sonate J.S.Baha ili F.Hendla za flautu i klavir,barokne sonate za violinu i klavir - Korepetiranju djela manjeg obima sa odabranim instrumentom I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završniispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo IV razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Divernoa,Ravina,sonatine i sonate Klementija,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Glinke,Varlamova,Guriljova,Šuberta) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje sa različitim instrumentima (barokne sonate,kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista lakših instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Samostalno pjevanje dvje pripremlene vokalne kompozicije uz sopstvenu pratnju Program ispita: - Samostalno pjevanje jedne operske arije uz sopstvenu pratnju ( Mocart,Verdi,Gluk,Glinka) - Korepetiranje jedne barokne kompozicije (izbor stavova ili cjela sonata za flautu i klavir,odnosno violinu i klavir) Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski,Ruski,Ukrajinski. |
| Napomena | Nastava se izvodi individalno |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA II
| Naziv predmeta: | KOREPETICIJA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2235 | Obavezan | 2 | 2 | 1++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uspješno položen ispit Korepeticija I |
| Ciljevi izučavanja predmeta | -Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | - Student će - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - -Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Verdi,Mocart) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou IV-V razreda OMŠ) - Početnim vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju djela manjeg obima sa odabranim instrumentom I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | -Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo V-VI razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Divernoa,Ravina,sonatine i sonate Klementija,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Šuberta,Sumana,Bramsa,Hugo Volfa,operske arije Mocarta,Verdija,Gluka) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Merkadante,Štamica,Mocarta za flautu i orkestar,Venjavskog,Vjetana,Barbera,Mocarta za violinu i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa razlicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista lakših instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za pola stepena - Samostalno pjevanje dvje pripremlene vokalne kompozicije uz sopstvenu pratnju,od kojih jedna mora biti operska arija Program ispita: - Korepetiranje jednog stava instrumentalnog koncerta (instrument po izboru,saglasno mogučnostima Muzičke Akademije) - Korepetiranje jedne kompozicije manjeg ili večeg oblika (obavezna je promena soliste,odnosno solirujučeg instrumenta) Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski,Ruski,Ukrajinski. |
| Napomena | Nastava se izvodi individalno |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA III
| Naziv predmeta: | KOREPETICIJA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2236 | Obavezan | 3 | 2 | 1++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | -Uspješno položen ispit Korepeticija II |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | -Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Čajkovcki,Rahmanjinov,Verdi,Pućini,Belini) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou VI razreda OMŠ) - Vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje dva djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumenttima I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Čajkovcki,Rahmanjinov,Verdi,Pućini,Belini) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou VI razreda OMŠ) - Vježbama transpozicije za pola stepena - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje dva djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumentima II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | -Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo VI razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Bertiini,Ravina,sonatine i sonate Betovena,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana,kompozitora XX vjeka) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Šuberta,Sumana,Bramsa,Hugo Volfa,Čajkovskog,Rahmanjinova,operske arije Verdija,Pučinija,Belinija) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,SibelijusaBarbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa raylicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista lakših instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za pola stepena - Samostalno pjevanje dvje pripremlene kompozicije uz sopstvenu pratnju,od kojih jedna mora biti operska arija Program ispita: - Korepetiranje dvije kompozicije manjeg oblika ili dva stava koncerta (obavezna je promena soliste,odnosno solirujučeg instrumenta u slučaju izvođenja manjih kompozicija) Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski. |
| Napomena | Nastava se izvodi individalno |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA IV
| Naziv predmeta: | KOREPETICIJA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2237 | Obavezan | 4 | 2 | 1++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | -Uspješno položen ispit Korepeticija III |
| Ciljevi izučavanja predmeta | -Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Red.prof.Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | -Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju vokalnih kompozicja,odnosno romansa,pjesama i arija ( Šubert,Suman,Brams,Hugo Volf,Čajkovcki,Rahmanjinov,Verdi,Pućini,Belini) - Vježbama sviranja prima vista (zbirke klavirskih kompozicija za osnovnu muzičku školu: Milič,Artoboljevskaja, Grifina na nivou VI razreda OMŠ) - Vježbama transpozicije za pola stepena i upoznavanje tehnike transpozicije za ceo stepen - Korepetiranju pojedinačnih stavova,odnosno cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje dva djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumenttima I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | -Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Notna literatura za sviranje prima vista (zbirke za osnovnu školu,usklađene sa neophodnim pedagoškim repertoarom za nivo VI razreda . Polifonske kompozicije J.S.Baha,etide Černi,Berensa,Bertiini,Ravina,sonatine i sonate Betovena,Mocarta,kompozicije manjeg oblika Šuberta, Čajkovskog,Mendelsona,Šumana,kompozitora XX vjeka) - Notna literatura za samostalno pjevanje uz sopstvenu pratnju (romanse i pjesme Šuberta,Sumana,Bramsa,Hugo Volfa,Čajkovskog,Rahmanjinova,operske arije Verdija,Pučinija,Belinija) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,SibelijusaBarbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar,Lalo,Šumana za violončelo i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa raylicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za pola stepena - Samostalno pjevanje dvje pripremlene kompozicije uz sopstvenu pratnju,od kojih jedna mora biti operska arija Program ispita: - Korepetiranje dvije kompozicije večeg oblika (obavezna je promena soliste,odnosno solirujučeg instrumenta) ili instrumentalnog koncerta u cjelini Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski. |
| Napomena | Nastava se izvodi individualno |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA V
| Naziv predmeta: | KOREPETICIJA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2238 | Obavezan | 5 | 2 | 1++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | -Uspješno položen ispit predmeta Korepeticija IV. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Red.prof. Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | -Predavanja, vježbe,zajednićke probe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Samostalnom pjevanju uz sopstvenu pratnju scene,odnosno čina iz opere . - Vježbama sviranja prima vista (kompozicije iz pedagoškog repertoara za I razred srednje muzičke škole,odnosno invencije J.S.Baha,sonate Hajdna,kompozicije manjeg oblika Šopena,Mendelsona,Šuberta) - Vježbama transpozicije za ceo stepen - Korepetiranju cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje tri djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumentima I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | -Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Notna literatura za sviranje prima vista (invencije J.S.Baha,sonate Hajdna i Mocarta,etide Černija,Berensa,Klementija,kompozicije manjeg oblika Mendelsona,Šuberta,Šumana,Šopena,Čajkovskog) - Klavirski izvod odabrane opere (Verdi,Pučini,Mocart,Belini,Bize,Rahmanjinov,Čajkovski) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,SibelijusaBarbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar,Lalo,Šumana za violončelo i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa razlicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Sviranje prima vista instrumentalnih i vokalnih kompozicija iz gore navedenog spiska - Transpozicija za ceo stepen - Korepetiranje jedne kompozicije po izboru iz programa za završni ispit VI semestra Program ispita: - Izvođenje uz sopstvenu pratnju i samostalno pjevanje scene,odnosno čina iz opere - Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski. |
| Napomena | Nastava se izvodi individualno |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KOREPETICIJA VI
| Naziv predmeta: | KOREPETICIJA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2239 | Obavezan | 6 | 2 | 1++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | -Uspješno položen ispit predmeta Korepeticija V. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike zajedničkog sviranja i umjetničkog komuniciranja. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Savladavanje vještina sviranja prima vista i tehnike transpozicije. - Sticanje znanja za djelovanje kao umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – klavirskog saradnika – korepetitora u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i proučiti tehnike zajedničkog sviranja u korelaciji sa različitim instrumentima - Upoznati i proučiti tehnike sviranja prima vista i transpozicije na različite intervale - Primijeniti steknute tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije - Upoznati literaturu za različite instrumente , vokalnu i opersku literaturu - Upoznati tehnologiju rada sa pevaćima i steknuti umeće praktičnog rada sa njima - Realizovati zadatu literaturu sa stilskog aspekta, odnosno muzičkog konteksta datih kompozicija - Razviti vještine ispravne interpretacije zadatog muzičkog materijala - Stvarati sopstveno mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati sopstvena dostignuća kao i dostignuća ostalih muzičara u zajedničkom izvođenju. - Biti osposobljen za rad ,kao klavirski saradnik u muzičkim školama |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Red.prof.Oleksij Molčanov Saradnik u nastavi Vladana Perović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | -Predavanja, vježbe,zajedničke probe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju studenta i saglasno mogučnostima Muzičke Akademiji Rad na: - Vježbama sviranja prima vista (kompozicije iz pedagoškog repertoara za I razred srednje muzičke škole,odnosno invencije J.S.Baha,sonate Hajdna,kompozicije manjeg oblika Šopena,Mendelsona,Šuberta) - Vježbama transpozicije za ceo stepen - Korepetiranju cjelog koncerta za odabrani instrument i orkestar - Korepetiranju najmanje tri djela manjeg obima sa razlićitim odabranim instrumenttima I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 2 kredita x 40/30 = 2 sati i 40 minuta Struktura: 1sat…..predavanja 0 sati….. vježbi 1 sat 40 minuta……… individualnog rada studenta (priprema za vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 1 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | -Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | -Notna literatura za sviranje prima vista (invencije J.S.Baha,sonate Hajdna i Mocarta,etide Černija,Berensa,Klementija,kompozicije manjeg oblika Mendelsona,Šuberta,Šumana,Šopena,Čajkovskog) - Notna literatura za transpoziciju -Notna literatura za korepetiranje,odnosno zajedničko sviranje koncerata sa različitim instrumentima (koncerte Mocarta,Rajneke za flautu i orkestar,Venjavskog,Paganinija,Sen-Sansa,Sibelijusa,Barbera,Mocarta za violinu i orkestar,Štamica za klarinet i orkestar,Humela,Hajdna za trubu i orkestar,Lalo,Šumana za violončelo i orkestar) -Notna literatura za korepetiranje,odnosno sviranje kompozicija manjeg i veceg oblika sa razlicitim instrumentima (kompozicije Doplera,Enesko,Tafanela za flautu i klavir, Sarasate,Venjavskog za violinu i klavir,Bara, Brandta za trubu i klavir,Raboa,Martinu za klarinet i klavir) |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Korepetiranje jedne kompozicije po izboru iz programa za završni ispit VI semestra Program ispita: Završni recital sa najmanje dva solsta u dužini trajanja najmanje 30 minuta,koji se izvodi javno i mora da sadrži - Korepetiranje celog instrumentalnog koncerta - Korepetiranje dvje ili više kompozicija manjeg ili večeg oblika Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Ruski,Ukrajinski |
| Napomena | Nastava se izvodi individualno |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA II
| Naziv predmeta: | HARMONIKA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2594 | Obavezan | 2 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Redovni profesor Predrag Janković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludijum i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Svita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicije za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 25 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. |
| Opterećenje studenta | U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | A. Belošicki : Svita br.4 ed. Schmulling R. Brucci: Scherzo ed. Hohner Verlag A. Kusjakov: Zimske slike ed.Muzika Moskva D. Scarlatti: Sonate ed. Peters Leipzig J. S. Bach: Das Wohltemperiertes Klavier ed Urtekst E. Krajcar-Percan: 3 R manuscript, G. Frescobaldi: Canzone Urtext V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku ed.Muzika Moskva A. Repnjikov: Toccata, Capriccio ed. Muzika Moskva R. Wirthner: Koncertna etida na temu Paganinija ,, La Kampanella’’ A. Belošicki: Koncertni driptih |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA II
| Naziv predmeta: | GITARA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2595 | Obavezan | 2 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO II
| Naziv predmeta: | VIOLONČELO II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2598 | Obavezan | 2 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | *Položen ispit iz predmeta Violončelo I |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja violončela i interpretacija čelističke literature. - Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija - Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violončelista, kamerni i orkestarski muzičar. - Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violončela u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. - Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje. |
| Ishodi učenja | *Prepoznavanje i definisanje osnovnih ciljeva u savladavanju čelističkog repertoara; prepoznavanje razlike izmedju solo i kamernog repertoara; usavršavanje tehnike sviranja violončela na programu koji je predviđen u okviru studijskog programa; raspolaganje saznanjima o čelističkim djelima s akcentom na djela nastala u periodu baroka; uspostavljanje kvalitetne komunikacije sa klavirskim saradnikom prilikom izvođenja djela iz solo i kamerne literature; uspostavljanje korelacije lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Mr Mladen Popović, saradnik u nastavi mr |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - * Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno: 13 kredita x 40/30 = 17 sati i 20 minuta Struktura: 4 sati predavanja, 2 sati vježbi, 11 sati i 20 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Bach; 6 suita za violončelo solo BWV 1007-1012; L. Boccherini: Koncerti za violončelo Sonate za violončelo ; J. Haydn: Koncerti za violončelo; D. Popper: Etide za violončelo solo; A. Piatti: 12 capriccia za violončelo solo |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 30 bodova; Kolokvijum: 20 bodova; Završni ispit: 50 bodova. |
| Posebne naznake za predmet | * Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski i engleski |
| Napomena | Obavezni sadržaj predmeta su: - skale i troznuci (kroz tri oktave) sa duplim notama - tehničke vježbe kaprisi i etide, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadate literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo violinu) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA I
| Naziv predmeta: | TRUBA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2606 | Obavezan | 1 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA II
| Naziv predmeta: | TRUBA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2607 | Obavezan | 2 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO III
| Naziv predmeta: | VIOLONČELO III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2612 | Obavezan | 3 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA III
| Naziv predmeta: | FLAUTA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2615 | Obavezan | 3 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | Ishodi učenja: Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautskog repertoara, samostalno rješava problematku težih tehničkih zahtjeva u kompoziciji - Koncertno nastupa sa programom predviđenim studijskim programom. - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Uspješno izvodi zahtjevnija djela iz perioda rokokoa i upoznaje začetke klasicizma - Postiže bolji zvuk i koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Poboljšava i unapređuje disanje i osigurava precizniju intonaciju - Uspješno sarađuje sa korepetitorom i daje sugestije uz pomoć profesora. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET III
| Naziv predmeta: | KLARINET III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2617 | Obavezan | 3 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Položen ispit klarinet II |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet. - Osposobljavanje studenta za samostalan rad i kreiranje sopstvene interpretacije muzičkog djela. - Sticanje znanja neophodnog za djelovanje koncertnog izvođača – klarinetiste, kao soliste, kamernog i orkestarskog muzičara. |
| Ishodi učenja | Student će biti u mogućnosti da: 1. Poznaje i razumije napredne tehnike proizvodnje i kontrole zvuka 2. Poznaje i razumije tehnike savladavanja intonativnih problema 3. Izvodi napredne tehničke vježbe predviđene studijskim programom 4. Izvodi skale na različite načine sa usavršavanjem brzine izvođenja 5. Poznaje razliku između perioda i stilova kompozicija klarinetskog repertoara 6. Javno izvodi repertoar predviđen studijskim programom 7. Samostalno radi na repertoaru sa klavirskim saradnikom |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | mr Petar Garić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | J.S.Bach, A. Gampieri – 21 etudes, M. Bitsch - 12 etudes de rythme, R. Kell – 17 staccato studies, E. Bozza - 14 etudes de mecanisme, P. Jeanjean - 16 etudes modernes; J. S. Bach, U. Delecluse: 15 etudes C.M.Weber – Concerto br. 1 u f - molu, A. Copland: Koncert, L. Spohr: izbor od 4 koncerta, G. Finzi – Koncert, J. L. Eybler – koncert u B – duru. B. Martinu – Sonatina, A. Honegger – Sonatine, M. Arnold – Sonatina, F. Draeseke – Sonata op. 38, F. Devienne – Deuxieme Sonate, J. Horovitz: Sonatina, N. Rota: Sonata, Z. Vauda: Sonata, E. Chausson - Andante et allegro, L. Cahuzac - Varijacije na provansalsku temu, G. Rossini - Introdukcija, tema i varijacije, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 2 B. Kovacs – Hommages, G. Donizetti – Primo studio, Ante Grgin – Capriccio |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: Skale (durske i molske) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, V7, VII7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Sonata po izboru iz literature Komad za solo klarinet ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA III
| Naziv predmeta: | HARMONIKA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 2621 | Obavezan | 3 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Redovni profesor Predrag Janković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (2. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i suprotno, terce i sekste paralelno i suprotno, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, duple note (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske svite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild, F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, A. Belošicki:3 etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. |
| Opterećenje studenta | U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | H. Brehme: Paganiniana II ed. Hohner Verlag G. Šenderjov: 24 etide ed. Muzika Moskva A. Belošicki: 3 etide ed.Karthaus Schmulling J. S. Bach: Das Wohltemperiertes Klavier I, II, J. S. Bach: Engleske suite ed. Peters Leipzig Z. Božanić: Toccata manuscript V. Malich: Toccata manuscript D. Bobić: Sonata br.1, 2 ed. Kajda Varaždin B. Shehu: Convulsiones, manuscript F. Parać: Pastorala, manuscript |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski , ruski i engleski |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA I
| Naziv predmeta: | VIOLINA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3090 | Obavezan | 1 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje. |
| Ishodi učenja | Student će biti u mogućnosti da: Prepoznaje i definise osnovne ciljeve u savladavanju violinskog repertoara. Prepoznaje razliku izmedju solo i kamernog repertoara. Usavršava tehniku sviranja violine sa programom koji je predviđen u okviru studijskog programa. Raspolaže saznanjima o violinskim djelima nastalim u XVII vijeku- period baroka. Uspostavlja komunikaciju sa klavirskim saradnikom u izvođenju djela solo i kamerne literature. Uspostavlja korelaciju lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. Mikhail Bereznitskiy, prof Vujadin Krivokapic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, praktičan rad. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA II
| Naziv predmeta: | VIOLINA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3091 | Obavezan | 2 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Položen ispit Violina I |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje. |
| Ishodi učenja | Student će biti u mogućnosti da: Prepoznaje i definise osnovne ciljeve u savladavanju violinskog repertoara. Prepoznaje razliku izmedju solo i kamernog repertoara. Usavršava tehniku sviranja violine sa programom koji je predviđen u okviru studijskog programa. Raspolaže saznanjima o violinskim djelima nastalim u XVII vijeku- period baroka. Uspostavlja komunikaciju sa klavirskim saradnikom u izvođenju djela solo i kamerne literature. Uspostavlja korelaciju lijeve i desne ruke tokom savladavanja bazičnih etida predviđenih planom i programom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. Mikhail Bereznitskiy, prof. Vujadin Krivokapic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, praktičan rad. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA III
| Naziv predmeta: | VIOLINA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3092 | Obavezan | 3 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | : Položen ispit violina II |
| Ciljevi izučavanja predmeta | – Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. – Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija – Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. – Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. – Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje. |
| Ishodi učenja | Student će biti u mogućnosti da: 1. Upotrebljava znanja iz osnova sviranja violinskog repertoara tokom realizacije časa. 2. Samostalno nastupa u komunikaciji sa klavirskim saradnikom u toku proba. 3. Usavršava tehniku sviranja violine sa tehnički zahtjevnijim programom. 4. Stiče praksu i rutinu koja je potrebna tokom samostalnog nastupa pred publiko 5. Uviđa razliku između stilova i samostalno analizira svoj pristup u interpretaciji određenog djela. 6. Raspolaže saznanjima o muzici i violinskoj literaturi koja je nastala u XIX vijeku= period romantizma. 7. U komunikaciji sa mentorom analizira i osmišljava plan interpretacije određenog djela (faza bez instrumenta) unakon čega pristupa praktičnoj razradi. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. Vujadin Krivokapic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA IV
| Naziv predmeta: | VIOLINA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3093 | Obavezan | 4 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Položen ispit violina III |
| Ciljevi izučavanja predmeta | – Savladavanje tehnike sviranja violine i interpretacija violinske literature. – Osposobljavanje za samostalni rad u analizi i interpretaciji novih kompozicija – Sticanje znanja kako bi kandidat bio uspjesni koncertni violinista, kamerni i orkestarski muzičar. – Stvaranje osnova za pedagoški rad kao profesor violine u nižoj i srednjoj muzičkoj školi. – Priprema kandidata za orkestarsko i kamerno muziciranje. |
| Ishodi učenja | Ishodi učenja: Student će biti u mogućnosti da: Upotrebljava znanja iz osnova sviranja violinskog repertoara tokom realizacije časa. Samostalno nastupa u komunikaciji sa klavirskim saradnikom u toku proba. Usavršava tehniku sviranja violine sa tehnički zahtjevnijim programom. Stiče praksu i rutinu koja je potrebna tokom samostalnog nastupa pred publiko Uviđa razliku između stilova i samostalno analizira svoj pristup u interpretaciji određenog djela. Raspolaže saznanjima o muzici i violinskoj literaturi koja je nastala u XIX vijeku= period romantizma. U komunikaciji sa mentorom analizira i osmišljava plan interpretacije određenog djela (faza bez instrumenta) unakon čega pristupa praktičnoj razrad Upoznaje problematiku obavljanja dužnosti profesora violine u nižim muzičkim školama. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. Vujadin Krivokapic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastup |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA V
| Naziv predmeta: | VIOLINA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3094 | Obavezan | 5 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA VI
| Naziv predmeta: | VIOLINA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3095 | Obavezan | 6 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO IV
| Naziv predmeta: | VIOLONČELO IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3096 | Obavezan | 4 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA IV
| Naziv predmeta: | FLAUTA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3116 | Obavezan | 4 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | - Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautskog repertoara, samostalno rješava problematku težih tehničkih zahtjeva u kompoziciji - Koncertno nastupa sa programom predviđenim studijskim programom. - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Uspješno izvodi zahtjevnija djela iz perioda rokokoa i upoznaje začetke klasicizma - Postiže bolji zvuk i koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Poboljšava i unapređuje disanje i osigurava precizniju intonaciju - Uspješno sarađuje sa korepetitorom i daje sugestije uz pomoć profesora. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA IV
| Naziv predmeta: | HARMONIKA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3117 | Obavezan | 4 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uslovljenost drugim predmetima: : Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Redovni profesor Predrag Janković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Preludij i fuga Fis dur, cis mol, f mol, c mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog, A. Belošicki: Suita br. 4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Repnjikov: Toccata, Capriccio, V. Bonakov: Zbirka kompozicija za harmoniku, V. Trojan: Razrušena katedrala, W. Jacobi: Jota, J. Derbenko: Ein Winterbild , F. Angelis: Romanze 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 30 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. |
| Opterećenje studenta | U semestru: Nastava i završni ispit: (17 sati i 20 minuta) x 16 = 277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (17 sati i 20 minuta) = 34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30 = 390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava) + 34 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad). |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | J. S. Bach : Das Wohltemperiertes Klavier I, II J. S. Bach: Engleske svite ed. Peters Leipzig W. Jacobi : Divertimento pour accordeon ed. Hohner Verlag V. Malich : Toccata manuscript M. Miletić:Toccata manuscript W. A. Mozart : Sonate ed Peters Leipzig J. Haydn : Sonate ed.Peters Leipzig Antologija literarture za harmoniku br.7, 8 V. Semjonov : Sonata br. 1 ed.Karthaus Schmulling G. Šenderjov : 4 kompozicije u starom stilu ed.Karthaus Schmulling B. Lorentzen : Tears ed.W.Hansen Z. Božanić : Toccata |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLARINET IV
| Naziv predmeta: | KLARINET IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3118 | Obavezan | 4 | 13 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Položen ispit klarinet III |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja klarineta (tehnike disanja, oblikovanja tona, kontrole intonacije). - Razvijanje slušnih i izražajnih sposobnosti. - Upoznavanje literature za klarinet. - Osposobljavanje studenta za samostalan rad i kreiranje sopstvene interpretacije muzičkog djela. - Sticanje znanja neophodnog za djelovanje koncertnog izvođača – klarinetiste, kao soliste, kamernog i orkestarskog muzičara. |
| Ishodi učenja | Student će biti u mogućnosti da: 1. Poznaje i razumije napredne tehnike proizvodnje i kontrole zvuka 2. Poznaje i razumije tehnike savladavanja intonativnih problema 3. Izvodi napredne tehničke vježbe predviđene studijskim programom 4. Izvodi skale na različite načine sa usavršavanjem brzine izvođenja 5. Poznaje razliku između perioda i stilova kompozicija klarinetskog repertoara 6. Javno izvodi repertoar predviđen studijskim programom 7. Samostalno radi na repertoaru sa klavirskim saradnikom 8. Nastupa na koncertima i takmičenjima |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | mr Petar Garić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, konsultacije i javni nastupi |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Obavezni sadržaj predmeta su: - vježbe disanja, - tehničke vježbe i etide, - skale, - orkestarska sola, - kompozicije različitih stilskih razdoblja i forme. Student je obavezan da u toku godine položi kolokvijume na kojima se izvode tehničke vježbe, skale i etide i ispite na kojima će izvesti djela iz zadane literature (koncert, sonatu, virtuozno djelo i djelo za solo klarinet) od kojih se jedno djelo obavezno izvodi napamet. |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 8 kredita x 40/30 = 10 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 0 sati vježbi 7 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U semestru Nastava i završni ispit: (10 sati i 40 minuta) x 16 = 170 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (10 sati i 40 minuta) = 21 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 8 x 30 = 240 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 170 sati i 40 minuta (nastava) + 21 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 13 kredita x 40/30=17 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 15 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
17 sati i 20 minuta x 16 =277 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 17 sati i 20 minuta x 2 =34 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 13 x 30=390 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 78 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 277 sati i 20 minuta (nastava), 34 sati i 40 minuta (priprema), 78 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | J.S.Bach, A. Gampieri – 21 etudes, M. Bitsch - 12 etudes de rythme, R. Kell – 17 staccato studies, E. Bozza - 14 etudes de mecanisme, P. Jeanjean - 16 etudes modernes; J. S. Bach, U. Delecluse: 15 etudes C.M.Weber – Concerto br. 1 u f - molu, A. Copland: Koncert, L. Spohr: izbor od 4 koncerta, G. Finzi – Koncert, J. L. Eybler – koncert u B – duru. B. Martinu – Sonatina, A. Honegger – Sonatine, M. Arnold – Sonatina, F. Draeseke – Sonata op. 38, F. Devienne – Deuxieme Sonate, J. Horovitz: Sonatina, N. Rota: Sonata, Z. Vauda: Sonata, E. Chausson - Andante et allegro, L. Cahuzac - Varijacije na provansalsku temu, G. Rossini - Introdukcija, tema i varijacije, A. Grgin – Tema sa varijacijama br. 2 B. Kovacs – Hommages, G. Donizetti – Primo studio, Ante Grgin – Capriccio |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: Skale (durske i molske) legato, stakato, razloženo, terce, trozvuci, V7, VII7 Dvije etide iz literature tehničke vježbe Program ispita: Koncert po izboru iz literature Komad za solo klarinet ili virtuozno djelo po izboru iz literature Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispiti 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR IV
| Naziv predmeta: | KLAVIR IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3119 | Obavezan | 4 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uspješno položen ispit Klavir III |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | red. prof. Bojan Martinović, vanr. prof. Vladimir Domazetović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 10 minuta - Klavirski koncert |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Klasična sonata / varijacije ili 4 sonate D. Skarlatija - Jedna koncertna etida Program ispita: - Klavirski koncert - Minumum jedno veliko romatičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Napomena: Trajanje ispita minimum 25 minuta Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA I
| Naziv predmeta: | ANALIZA MUZIČKOG DJELA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3322 | Obavezan | 1 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije. |
| Ishodi učenja | Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike renesanse i baroka, osposbljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Nina Perovic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, domaći zadaci |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvod u muzičku analizu I nedjelja, vježbe - Uvod u muzičku analizu II nedjelja, pred.-Osnovne karakteristike muzičkih komponenti (melodija, ritam, metar, harmonija, boja, dinamika, tempo, artikulacija, faktura) i planovi (tematski, tonalni, strukturni) II nedjelja, vježbe Osnovne karakteristike muzičkih komponenti (melodija, ritam, metar, harmonija, boja, dinamika, tempo, artikulacija, faktura) i planovi (tematski, tonalni, strukturni) III nedjelja, pred.- Opšte karakteristike renesansne muzike i osobenosti vokalne polifonije III nedjelja, vježbe - Opšte karakteristike renesansne muzike i osobenosti vokalne polifonije IV nedjelja, pred.- Razvojni put do tonaliteta, formiranje baroknog stila i osobenosti instrumentalne polifonije IV nedjelja, vježbe - Razvojni put do tonaliteta, formiranje baroknog stila i osobenosti instrumentalne polifonije V nedjelja, pred.- Harmonska sredstva barokne muzike: tehnika harmonske analize, uloga harmonije u muzičkom djelu, ljestvična osnova V nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva barokne muzike: tehnika harmonske analize, uloga harmonije u muzičkom djelu, ljestvična osnova VI nedjelja, pred.- Harmonska sredstva barokne muzike: predstavljanje akorada u četvoroglasnom horskom stavu, alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa VI nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva barokne muzike: predstavljanje akorada u četvoroglasnom horskom stavu, alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa VII nedjelja, pred.- Kolokvijum I (izrada harmonskog zadatka u četvoroglasnom horskom stavu, koristeći harmonska sredstva baroka, harmonska analiza) VII nedjelja, vježbe - Popravni Kolokvijum I (izrada harmonskog zadatka u četvoroglasnom horskom stavu, koristeći harmonska sredstva baroka, harmonska analiza) VIII nedjelja, pred.- Harmonska sredstva barokne muzike: vidovi promjene tonaliteta, modulacije VIII nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva barokne muzike: vidovi promjene tonaliteta, modulacije IX nedjelja, pred.- Osobine polifone muzike IX nedjelja, vježbe - Osobine polifone muzike X nedjelja, pred.- Imitacija X nedjelja, vježbe - Imitacija XI nedjelja, pred.- Kanon XI nedjelja, vježbe - Kanon XII nedjelja, pred.- Obrtajni kontrapunkt XII nedjelja, vježbe - Obrtajni kontrapunkt XIII nedjelja, pred.- Sekvence XIII nedjelja, vježbe - Sekvence XIV nedjelja, pred.- Dvoglasna invencija XIV nedjelja, vježbe - Dvoglasna invencija XV nedjelja, pred.- Kolokvijum II XV nedjelja, vježbe - Sistematizacija pređenog gradiva |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijumi: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena |
| Konsultacije | |
| Literatura | Literatura: - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Dejan Despić: Oblici barokne instrumentalne polifonije: skripta - Vlastimir Peričić: Vokalni kontrapunkt - Vlastimir Peričić: Instrumentalni i vokalno-instrumentalni kontrapunkt |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR V
| Naziv predmeta: | KLAVIR V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3490 | Obavezan | 5 | 5 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uspješno završen ispit predmeta Klavir IV. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | vred. prof. Bojan Martinović, vanr. prof. Vladimir Domazetović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Tehničkim vježbama i instruktivnim etidama raznih autora (Brams, Černi, Klementi, Kesler, Moškovski, Mošeles i dr.) - Minimum dvije etide - Polifonija.Minimum jedno djelo iz epohe Baroka ili jedno djelo Mendelsona, SenSansa, Hindemita, Šostakoviča, Ščedrina i dr. - Minimum jednom romatičarskom djelu ili ciklusu - Minimum jednom djelu ili ciklusu napisanom u XX ili XXI vijeku |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 4 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Minumum 2 etide - Minimum jedno djelo iz epohe romantizma Program ispita: - Polifonija - Izbor sa repertoara u trajanju od 25 minuta Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR VI
| Naziv predmeta: | KLAVIR VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3491 | Obavezan | 6 | 5 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uspješno završen ispit predmeta Klavir V. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja klavira i interpretacija klavirke literature. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni pijanista, kamerni muzičar i umjetnički saradnik korepetitor. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika klavira u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati i osvjestiti produkciju klavirskog tona u odnosu na funkcionisanje mehanizma instrumenat - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata; razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije, - Upoznati pijanistički repertoar - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati povijesni, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere, - Sistematizovati stečeno znanje pri stvaranju vlastite interpretacije; imati lični pristup umjetničkom djelu, - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | red.prof. Bojan Martinović, vanr. prof. Vladimir Domazetović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncertna praksa |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. Rad na: - Dvije koncertne etide - Klasičnoj sonati , varijacijama i rondu (V.A.Mocart, J.Hajdn, D.Skarlati, L.v.Betoven) - Minimum jednom velikom romantičarskom djelu ili ciklusu u trajanju oko 20 minuta - Minimum jednom djelu XX i XXI vijeka |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 11 kredita x 40/30 = 14 sati i 40 minuta Struktura: 3 sati predavanja 1 sati vježbi 10 sati i 40 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije U toku semestra Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 4 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Neophodna je zastupljenost sljedećih autora: J.S.Bah: Preludijum i fuge, Tkate, Engleske svite, Partite; G.F.Hendl: Svite; D.Skarlati: Sonate, Ramo, Kupren, V.A.Mocart: Sonate, Fantazije, Varijacije, Klavirski koncerti, F.Šubert: Sonate, L.v.Betoven: Sonate, Ronda, Bagatele, Klavirski koncerti, Varijacije, F.Šopen: Etide, Poloneze, Balde, Skerca, Fantazija, Poloneza fantazija, Mazurke, Preludijumi, Berceza, Barkarola, Klavirski koncerti, Varijacije, Sonate; F.List: Etide, Rapsodije, Sonata u h molu, ciklus Godine hodočašća, Klavirski koncerti, J. R.Šuman: Fantazija, Krajzlerijana, Šumske scene, Dječije scene, Klavirski koncert, E.Grieg: Klavirski koncert, Sonata, J.Brams: Sonate, Varijacije, Intermeca, Rapsodije, K.Debisi, M.Ravel: Gaspard de la nuit, Mirroirs, Klavirski koncerti, Sonatina, A.Skrjabin: Sonate, Preludijumi, Etide, Poeme, S.Rahmanjinov: Etide slike, Preludijumi, Sonate, Varijacije, S.Prokofjev: Sonate, Etide, Klavirski koncerti, Đ.Ligeti: Etide, Muzika rićerkata O.Mesijan: 20 pogleda na dijete Isusa, A.Šenberg, A. Berg, I. Stravinski, A.Vebern. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Klasična sonata / varijacije - Minimum jedna koncertna etida Program ispita: - Polifonija - Sonatni oblik - Minumum jedno veliko romatičarsko djelo - Minimum jedno djelo napisano u XX ili XXI vijeku Napomena: Trajanje ispita minimum 25 minuta. Ispit se izvodi napamet Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Engleski, Francuski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA V
| Naziv predmeta: | FLAUTA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3500 | Obavezan | 5 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | - Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautističkog repertoara, sa posebnim osvrtom na studiozno i dosledno tumačenje notnog teksta - Koncertno nastupa sa programom predviđenim nastavnim programom - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Usavršiće složenije tehnike sviranja flaute, kontrolu prstiju, vibrata i disanja - Raspolaže znanjem o flautističkoj literaturi XX i XXI vijeka - Kontroliše svoj zvuk u svim oktavama, koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Samostalno izvodi probe sa korepetitorom i daje sugestije. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / FLAUTA VI
| Naziv predmeta: | FLAUTA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3501 | Obavezan | 6 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | - Prepoznaje i definiše naprednije ciljeve u savladavanju flautističkog repertoara, sa posebnim osvrtom na studiozno i dosledno tumačenje notnog teksta - Koncertno nastupa sa programom predviđenim nastavnim programom - U zavisnosti od opšteg umjetničkog nivoa nastupa na takmičenjima za flautu - Usavršiće složenije tehnike sviranja flaute, kontrolu prstiju, vibrata i disanja - Raspolaže znanjem o flautističkoj literaturi XX i XXI vijeka - Kontroliše svoj zvuk u svim oktavama, koristi različite “boje zvuka” u različitim djelima i epohama - Samostalno izvodi probe sa korepetitorom i daje sugestije. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA V
| Naziv predmeta: | GITARA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3508 | Obavezan | 5 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA VI
| Naziv predmeta: | GITARA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3509 | Obavezan | 6 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA V
| Naziv predmeta: | HARMONIKA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3512 | Obavezan | 5 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Ishodi učenja: Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Redovni profesor Predrag Janković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora • Ljestvice (3. red-dur/mol): kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) MM; četvrtina – min. 80 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: Dječje svite V. Zolotarjova, A. Nagajeva, V. Zubickog A. Belošicki: Svita br.4 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Kompozicije J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije: P. Londonov: Scherzo-toccata, V. Bonakov: Sonata-balada 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, G. Šenderjov: 24 koncertne etide, R. Brucci: Koncertne etide, M.Moszkowski: etide F-dur, g-mol, A. Krszanowsky: Tri studije Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom |
| Opterećenje studenta | U semestru: Nastava i završni ispit: (13 sati i 20 minuta) x 16 = 213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (13 sati i 20 minuta) = 26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava) + 26 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | M. Moszkowski: etide F dur,g mol ed.International music company A. Krszanowsky: Tri studije manuscript I. Josipović: Arambesque manuscript J. S. Bach: Orgelwerke ed. Peters Leipzig A. Nordheim: Flashing ed W.Hansen G. Šenderjov: 24 etide ed. Muzika Moskva B. Papandopulo: 8 studija manuscript M. Brajković: Kontrasti manuscript J. S. Bach: 16 Konzert ed. Peters Leipzig P. Londonov: Scherzo-toccata ed, Muzika Moskva |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicijaPr 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | Jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HARMONIKA VI
| Naziv predmeta: | HARMONIKA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 3513 | Obavezan | 6 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja na harmonici i interpretacija literature za harmoniku. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni harmonikaš i kamerni muzičar. - Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika harmonike u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati,analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu harmoniku od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti tehničke vještine na izvođenje određene kompozicije. - Upoznati repertoar za klasičnu harmoniku i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadanog programa i razviti vještine njihove ispravne interpretacije - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. -Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Redovni profesor Predrag Janković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, koncerti |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. I nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, pred.-Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. II nedjelja, vježbe Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. III nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. V nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. VIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. IX nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. X nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XI nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIII nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XIV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, pred.- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. XV nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom prilagođenom predznanju i sposobnostima pojedinog studenta. • Tehničke vježbe: prema izboru mentora 1. Polifone kompozicije : J. S. Bach: Fantazija i fuga a mol, Toccata i fuga d mol, B. Marcello-J. S. Bach: Koncert d mol, D. Šostaković: 24 preludija i fuga F dur, f mol, B dur, es mol 2. Ciklične kompozicije: A. Kusjakov: Sonata br.1, 4, V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska suita, B. Precz: Sonata br.1, A. Nagajev: Sonata, A. Belošicki: Koncertni triptih, V. Zolotarjov: Partita, V. Bonakov: Sonata-balada 3. Kompozicije starih majstora: J. S. Bach: Francuske suite, Sonate D. Scarlatti, J.A.Benda, G.B.Platti, Skladbe J.Ph.Rameau, F.Couperina 4. Originalne kompozicije : A. Nordheim: Flashing, S. Gubajdulina: De profundis, P. Londonov: Scherzo-toccata, 5. Koncertne etide/virtuozne kompozicije: H. Brehme: Paganiniana I, II, M. Moszkowski: Španjolski capricci, I. Stravinski: Tango, R. Ščedrin: U stilu Albeniza Sadržaj semestra (godišnji program): 1. Polifona kompozicija 2. Ciklična kompozicija 3. Kompozicija starog majstora 4. Originalna kompozicija za harmoniku 5. Koncertna etida/virtuozna kompozicija Minimalno trajanje programa je 35 minuta* *U okviru programa može biti i više kompozicija u skladu sa minimalnom minutažom. |
| Opterećenje studenta | U semestru: Nastava i završni ispit: (13 sati i 20 minuta) x 16 = 213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (13 sati i 20 minuta) = 26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava) + 26 sati i 40 minuta (priprema) + 30 sati (dopunski rad). |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Literatura: J. S. Bach: Orgelwerke, 16 Konzert ed. Peters Leipzig A. Kusjakov: Sonata br.1, 4 ed. Karthaus Schmuuling V. Zubicki: Koncertna partita, Karpatska svita ed.Muzika Moskva V. Zolotarjov: Partita ed. Muzika Moskva A. Nordheim: Flashing ed W.Hansen S. Gubajdulina: De profundis ed Muzika Moskva D. Šostaković: 24 Preludija i fuge ed.Sovjetski kompozitor Moskva A. Nagajev: Sonata ed. Muzika Moskva V. Londonov: Scherzo-toccata ed, Muzika Moskva V. Bonakov: Sonata-balada ed. Sovjetski kompozitor Moskva M. Moszkowski: Španjolski capriccio ed. Karthaus Schmulling R. Ščedrin: U stilu Albeniza ed.Sovjetski kompozitor Moskva |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: • Dvije ljestvice po kvintnom ili kvartnom krugu kroz 2 oktave paralelno i u suprotnom kretanju, terce i sekste paralelno i u suprotnom kretanju, 32 u D.R kroz 2 oktave, lomljene oktave i oktavna repeticija, bellow shake, dvohvati (terce i sekste) Program ispita: 1.Polifona kompozicija 2.Ciklična kompozicija 3.Kompozicija starog majstora 4.Originalna kompozicija za harmoniku 5.Koncertna etida/virtuozna kompozicija Ocjenjivanje: Dolasci: 30 poena; Kolokvijum 20; Ispit 50 poena 91 – 100 ocjena A 81 – 90 ocjena B 71 – 80 ocjena C 61 – 70 ocjena D 51 – 60 ocjena E 0 – 50 ocjena F |
| Posebne naznake za predmet | jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : crnogorski, ruski i engleski. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TROMBON V
| Naziv predmeta: | TROMBON V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4112 | Obavezan | 5 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TROMBON VI
| Naziv predmeta: | TROMBON VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4113 | Obavezan | 6 | 7 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 7 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKESTARSKE LITERATURE I
| Naziv predmeta: | ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKESTARSKE LITERATURE I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4470 | Izborni | 1 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | - Položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse. |
| Ishodi učenja | Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | - Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi. |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. |
| Opterećenje studenta | - Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno. |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | - Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | - Individualnog i grupnog tipa. |
| Literatura | - Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času). |
| Posebne naznake za predmet | - Grupni rad sa studentima. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE I
| Naziv predmeta: | HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4476 | Izborni | 1 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu. |
| Ishodi učenja | * Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor). |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Mr. Aleksandra Knežević, viši str. saradnik |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje I nedjelja, vježbe - Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje II nedjelja, pred.-Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike II nedjelja, vježbe Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike III nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka III nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka IV nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona IV nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona V nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa V nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa VI nedjelja, pred.- Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova VI nedjelja, vježbe - Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova VII nedjelja, pred.- Priprema za kolokvijum VII nedjelja, vježbe - Uvježbavanje zadatih djela za kolokvijum VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju IX nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju X nedjelja, pred.- Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja X nedjelja, vježbe - Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja XI nedjelja, pred.- Zajedničke probe; Impostacija glasa XI nedjelja, vježbe - Zajedničke probe; Impostacija glasa XII nedjelja, pred.- Zajedničke probe; Obrada vokala XII nedjelja, vježbe - Zajedničke probe; Obrada vokala XIII nedjelja, pred.- Zajedničke probe XIII nedjelja, vježbe - Zajedničke probe XIV nedjelja, pred.- Zajedničke probe XIV nedjelja, vježbe - Zajedničke probe XV nedjelja, pred.- Javni nastupi XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | * Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | |
| Literatura | * Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE II
| Naziv predmeta: | HOR SA OSNOVIMA VOKALNE TEHNIKE II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4477 | Izborni | 2 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | * Uspješno položen ispit iz predmeta Horsko pjevanje sa osnovama vokalne tehnike I |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu. |
| Ishodi učenja | * Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor). |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, predmeta Horsko dirigovanje sa sviranjem horskih partitura, ostalih srodnih studijskih programa, po izbodu nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku vokalnu i vokalno instrumentalnu muziku od stare muzike do muzike XXI vijeka. Istorijat i razvoj pjevanja; Odabir djela za izvođenje Probe po glasovima; Osnovni pojmovi akustike Probe po glasovima; Uho kao prijemnik zvuka Probe po glasovima; Organi za pripremu, stvaranje i oblikovanje tona Probe po glasovima; Fiziologija pjevačkog organa Zajedničke probe; Kvalifikacija pjevačkih glasova Probe po glasovima; Disanje pri pjevanju Probe po glasovima; Tehničke vježbe disanja Zajedničke probe; Impostacija glasa Zajedničke probe; Obrada vokala I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | * Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | |
| Literatura | *Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova |
| Posebne naznake za predmet | *Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / PEDAGOGIJA I
| Naziv predmeta: | PEDAGOGIJA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4826 | Obavezan | 5 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / PEDAGOGIJA II
| Naziv predmeta: | PEDAGOGIJA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4827 | Obavezan | 6 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE III
| Naziv predmeta: | HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4856 | Izborni | 3 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | * Uspješno položen ispit iz predmeta Horsko pjevanje sa osnovama vokalne tehnike II |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu. |
| Ishodi učenja | * Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor). |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | * Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | |
| Literatura | *Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova |
| Posebne naznake za predmet | *Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE IV
| Naziv predmeta: | HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4857 | Izborni | 4 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | * Uspješno položen ispit iz predmeta Horsko pjevanje sa osnovama vokalne tehnike III |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu. |
| Ishodi učenja | * Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor). |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | * Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | |
| Literatura | *Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova |
| Posebne naznake za predmet | *Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE V
| Naziv predmeta: | HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4858 | Izborni | 5 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | * Uspješno položen ispit iz predmeta Hor sa osnovama vokalne tehnike IV |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu. |
| Ishodi učenja | * Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor). |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | * Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | |
| Literatura | *Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova |
| Posebne naznake za predmet | *Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE VI
| Naziv predmeta: | HOR SA OSNOVAMA VOKALNE TEHNIKE VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4859 | Izborni | 6 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | * Uspješno položen ispit iz predmeta Hor sa osnovama vokalne tehnike V |
| Ciljevi izučavanja predmeta | * Upoznavanje sa istorijom vokalnog izvođaštva, savladavanje problematike horskog pjevanja i nastupa u horskom ansamblu; upoznavanje studenata sa kapitalnim djelima vokalne i vokalno-instrumentalne literature; savladavanje osnovih elemenata horske vokalne tehnike i razvijanje harmonskog sluha; razvijanje sposobnost implementacije teorijskih znanja, kao što su solfeđo, kontrapunt, harmonska analiza i analiza stila u izvođačku praksu. |
| Ishodi učenja | * Poznavanje i izvođenje horske literature različitih stilova i žanrova; posjedovanje praktičnih i teorijskih znanja o zajedničkom muziciranju; poznavanje i razvijanje vlastite vokalne tehnike; osposobljavanje za samostalno rukovođenje većim grupama pjevača koje se formiraju prema zahtjevima partiture (dječiji hor, ženski hor, muški hor kao i mješoviti hor). |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | * Mr Aleksandra Knežević, viši str. saradnik |
| Metod nastave i savladanja gradiva | * Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | * Nedjeljno: 3 kredita x 40/30 = 4 sati Struktura: 1 sat 30 min predavanja, 2 sata i 15 min vježbi, 15 minuta individualnog rada studenta (priprema za laboratorijske vježbe, za kolokvijume, izrada domaćih zadataka) uključujući i konsultacije. * U semestru: Nastava i završni ispit: (4 sati) x 16 = 64 sati Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (4 sati) = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 64 sati (nastava) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | * Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | |
| Literatura | *Horska i vokalno-instrumentalna literatura od polifonije XVI vijeka do savremenih autora; B.Đurović: Osnovi vokalne tehnike; V.Ilić: Horske vokalize |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | * Dolasci: 30 bodova; * Kolokvijum (dva u semestru) 20 bodova; * Ispit: 20 bodova; * Javni nastupi 20 bodova; * Aktivnost i zalaganje na času: 10 bodova |
| Posebne naznake za predmet | *Nastava se izvodi na crnogorskom jeziku. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE V
| Naziv predmeta: | ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4870 | Izborni | 5 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | - Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature IV. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse. |
| Ishodi učenja | Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | - Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi. |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. |
| Opterećenje studenta | - Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno. |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | - Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | - Individualnog i grupnog tipa. |
| Literatura | - Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času). |
| Posebne naznake za predmet | - Grupni rad sa studentima. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE VI
| Naziv predmeta: | ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4871 | Izborni | 6 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | - Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature V. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse. |
| Ishodi učenja | Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | - Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi. |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. |
| Opterećenje studenta | - Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno. |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | - Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | - Individualnog i grupnog tipa. |
| Literatura | - Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času). |
| Posebne naznake za predmet | - Grupni rad sa studentima. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE III
| Naziv predmeta: | ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4872 | Izborni | 3 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | - Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature II. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse. |
| Ishodi učenja | Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | - Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi. |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. |
| Opterećenje studenta | - Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno. |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | - Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | - Individualnog i grupnog tipa. |
| Literatura | - Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času). |
| Posebne naznake za predmet | - Grupni rad sa studentima. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE IV
| Naziv predmeta: | ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 4873 | Izborni | 4 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | - Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature III. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse. |
| Ishodi učenja | Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | - Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi. |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. |
| Opterećenje studenta | - Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno. |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | - Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | - Individualnog i grupnog tipa. |
| Literatura | - Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času). |
| Posebne naznake za predmet | - Grupni rad sa studentima. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE II
| Naziv predmeta: | ORKESTAR SA POZNAVANJEM ORKEST.LITERATURE II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 5010 | Izborni | 2 | 3 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | - Položen ispit Orkestar sa poznavanjem orkestarke literature I. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Ovladavanje tehnikom sviranja u orkestru i sticanje orkestarske prakse. |
| Ishodi učenja | Student: - Poznaje i izvodi orkestarsku literaturu različitih stilova i žanrova. - Posjeduje praktična i teorijska znanja za zajedničkim muziciranjem. - Poznaje i razvije vlastitu tehniku. - Svjestan je neverbalne komunikacije sa ostalim članovima orkestra. - Sposoban je čuti i oblikovati zajednički zvuk orkestra, te ga prilagoditi zajedničkoj intonaciji, dinamici i boji tona. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | - Nastavnik: Miran Begić, redovni profesor. - Saradnik: Dušan Obrenović, saradnik u nastavi. |
| Metod nastave i savladanja gradiva | - Predavanja, praktični rad, vježbe, javni nastupi. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. I nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, pred.-- Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. II nedjelja, vježbe - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. III nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. V nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. VIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. IX nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. X nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XI nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIII nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XIV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, pred.- - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. XV nedjelja, vježbe - - Sadržaj se izvodi u otvorenom kurikulumu, dinamikom i programom prilagođenim potrebama javnih nastupa Muzičke akademije, i ostalih srodnih studijskih programa, po izboru nastavnika. Repertoar obuhvata umjetničku instrumentalnu i vokalno-instrumentalnu muziku, od barokne epohe do muzike XXI vijeka. - Gudački orkestar (Vn I, Vn II, Vl, Vc, Cb). - Spajanje različitih grupa gudača. - Vježbe sa drvenim i limenim duvačima. - Upoznavanje sa predviđenom literaturom ili koncertnim programom. - Upoznavanje sa određenom uvertirom (V. A. Mocart, L. van Betoven). - Spajanje grupe gudača sa duvačima (uvertira). - Upoznavanje sa zadatom simfonijom (J. Hajdn, V. A. Mocart). - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u uvertiri. - Izrađivanje tehnički zahtjevnih mjesta u simfoniji. - Upoznavanje sa orkestarskom pratnjom. - Postavljanje interpretacije uvertire i simfonije. - Proba sa solistom (violina, klavir, flauta). - Pripreme za koncert. - Koncert. |
| Opterećenje studenta | - Predavanja: 2 časa nedjeljno. - Vježbe: 3 časa nedjeljno. |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi -1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | - Redovni dolasci, aktivan rad na časovima, javni nastupi, koncerti akademije. |
| Konsultacije | - Individualnog i grupnog tipa. |
| Literatura | - Djela baroknih kompozitora za gudače. - Djela klasicizma i romantizma do modernih i savremenih kompozicija. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | - Dolasci: 30 poena; - Kolokvijumi: 20 poena; - Ispiti: 50 poena (uključujući javne nastupe, aktivnost i zalaganje na času). |
| Posebne naznake za predmet | - Grupni rad sa studentima. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA I
| Naziv predmeta: | RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10215 | Obavezan | 1 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe |
| Ishodi učenja | Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični gudački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Van. prof. Tatjana Krkeljić, MA |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Grupa I (klavir, gitara, harmonika) Upoznavanje sa sadržajem predmeta Grupa II Uvod u duvačke i gudačke instrumente: Pregled osnovnih karakteristika i razlika. Grupa II (gudački i duvački instrumenti) Muzički instrumenti injihova uloga u muzici prvobitnih društvenih zajednica. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Grupa I: Barok Barokna lauta, francuski lautisti i uticaj muzike za lautu na muziku pisanu za čembalo. Arhilauta i sopran lauta. Tabulatura. Grupa II Muzički instrumenti injihova uloga u muzici prvobitnih društvenih zajednica (nastavak) II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Grupa I: Francuski klavsenisti ( F. Kupren). Uticaj francuskih lautista na muziku za klavsen (čembalo). Grupa II Vrste i uloga instrumenata u muzici straih civilizacija (Mesopotamija, Egipat, Kina, Indija); III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Grupa I: Francuski klavsenisti (Ž. F. Ramo i njegov značaj za razvoj francuske muzike i muzičke teporije) Svite za klavir Grupa II Vrste i uloga instrumenata u muzici straih civilizacija (Mesopotamija, Egipat, Kina, Indija) (nastavak) IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Grupa I: Muzika u Engleskoj (virdžinalisti) Grupa II: Flauta: Pregled istorije, tehnike sviranja i repertoara. V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Grupa I: D. Scarlatti i uticaj španske muzike na njegovo stvaralaštvo (Sonate) Grupa II: Oboa: Karakteristike, tehnika sviranja i repertoar. VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Grupa I: J. S. Bah Muzika za klavijaturne instrumente Grupa II: Klarinet: Pregled instrumenata, tehnike sviranja i repertoara. VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Didaktička djela (invencije, mali preludijumi) Grupa II: Fagot: Tehnika, stilovi sviranja i repertoar. VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Dobro temperovani klavir Grupa II: Truba: Istorija, tehnika sviranja, repertoar. IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Dobro temperovani klavir transkribovan za harmoniku; Bahova djela transkribovana za gitaru Grupa: Trombon: Osnove, različiti tipovi, repertoar. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Grupa I: J.S. Bah: Goldberg varijacije, svite, partite, koncerti. Grupa II: Rog: Karakteristike, tehnika, repertoar XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Grupa I: Dž. F. Hendl i muzika za klavijaturen instrumente (svite) Grupa II: Tuba: Pregled, tehnika sviranja, repertoar. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Najznačajniji izvođači barokne muzike (klavir, gitara harmonika) Grupa II: Kolokvijum XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Savremena tumačenja interpretacije barokne muzike Grupa II: Duvački instrumenti: Akustika i fizika zvuka. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Grupa I i II: Rekapitulacija pređenih tematskih cjelina (prezentacije i dikusija) XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nastavaizavršniispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodnapripremaprijepočetkasemestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupnoopterećenjezapredmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski radzapripremuispita u popravnomispitnomroku, uključujućiipolaganjepopravnogispita od 0 - 30 sati. Strukturaopterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da aktivno učestvuju i diskutuju na odabrane teme i pokažu sposobnost analitičkog slušanja muzike i poznavanja muzičke literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C. (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. F.Llips; Umjetnost sviranja na harmonici ; V. Ogrizovič, Gitara; |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA II
| Naziv predmeta: | RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10216 | Obavezan | 2 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe. |
| Ishodi učenja | Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični duvački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača, što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. dr Jelena Martinović-Bogojević van. prof. mr Tatjana Krkeljić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Grupa I (klavir, harmonika, gitara) Pretklasika (Bahovi sinovi) i razvoj klavijaturnih instrumenata Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violina : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Grupa I: Geneza sonatno-simfonijskog mišljenja, istorijske pretpostavke Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violina : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Grupa I: Početak klasičnog stila Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Viola : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Grupa I: J. Hajdn i njegov doprinos razvoju klasičnih formi. Sonate za klavir Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Viola : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Grupa I: V. A. Mozart: ličnost i djelo Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violončelo : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Grupa I: Mocartova djela za klavir: sonate Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Violončelo : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Grupa I: Mocartova djela za klavir: koncerti Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Kontrabas : Različiti tipovi, tehnika sviranja, repertoar. VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Grupa I: Mocartova djela za klavir: varijacije Grupa II (gudački i duvački instrumenti): Gudački instrumenti: Akustika i fizika zvuka. VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven-ličnost i djelo Grupa II: Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven: klavirske sonate Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru. X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven, klavirske sonate (pozne) Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven: klavirski koncerti Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Betoven: varijacije, bagatele Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Pregled razvoja instrumenta u doba klasicizma (mogućnost nove izdražajnosti) Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Grupa I: Najznačajniji pijanisti-interpretatori klasičnog stila Grupa II: Orkestarska praksa: Duvački i gudački instrumenti u orkestru. XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | Nastavaizavršniispit: (2 sati i 40 minuta) x 16 = 42 sati i 40 minuta Neophodnapripremaprijepočetkasemestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (2 sati i 40 minuta) = 5 sati i 20 minuta Ukupnoopterećenjezapredmet: 2 x 30 = 60 sati Dopunski radzapripremuispita u popravnomispitnomroku, uključujućiipolaganjepopravnogispita od 0 - 30 sati. Strukturaopterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava) + 5 sati i 20 minuta (priprema) + 12 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da aktivno učestvuju, analitički slušaju muziku određenog stilskog perioda, pokažu interesovanje za kritičko tumačenje izvođenja određenih djela. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C. (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena | Nastava za ovaj predmet odvija se po grupama I grupa: klavir, gitara, harmonika (predavač prof. Jelena Martinović Bogojević) II grupa: duvački i gudački instrumenti (predavač prof. mr Tatjana Krkeljić). Specifične oblasti se rade uz konsultacije sa profesorima instrumenta: doc. mr Vujadinom Krivokapićem, doc. mr Danijelom Cerivućem i vanr. prof. Predragom Jankovićem. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA II
| Naziv predmeta: | ANALIZA MUZIČKOG DJELA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10218 | Obavezan | 2 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije. |
| Ishodi učenja | Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike renesanse i baroka osposbljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Nina Perovic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, domaći zadaci |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Barokna svita I nedjelja, vježbe - Barokna svita II nedjelja, pred.-Oblik igara iz barokne svite i tonalni plan baroknog dvodjela II nedjelja, vježbe Oblik igara iz barokne svite i tonalni plan baroknog dvodjela III nedjelja, pred.- Pregled baroknih igara III nedjelja, vježbe - Pregled baroknih igara IV nedjelja, pred.- Opšte karakteristike fuge, tema i odgovor, kontrasubjekt IV nedjelja, vježbe - Opšte karakteristike fuge, tema i odgovor, kontrasubjekt V nedjelja, pred.- Ekspozicija fuge V nedjelja, vježbe - Ekspozicija fuge VI nedjelja, pred.- Razvojni dio fuge VI nedjelja, vježbe - Razvojni dio fuge VII nedjelja, pred.- Završni dio fuge VII nedjelja, vježbe - Završni dio fuge VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum I VIII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni IX nedjelja, pred.- Složeniji oblici fuge IX nedjelja, vježbe - Složeniji oblici fuge X nedjelja, pred.- Fuga sa više tema X nedjelja, vježbe - Fuga sa više tema XI nedjelja, pred.- Primjena fuge i fugiranog rada u baroku XI nedjelja, vježbe - Primjena fuge i fugiranog rada u baroku XII nedjelja, pred.- Ričerkar, tjento, kancona, kapričo XII nedjelja, vježbe - Ričerkar, tjento, kancona, kapričo XIII nedjelja, pred.- Troglasna invencija XIII nedjelja, vježbe - Troglasna invencija XIV nedjelja, pred.- Tokata, fantazija, preludijum XIV nedjelja, vježbe - Tokata, fantazija, preludijum XV nedjelja, pred.- Sistematizacija pređenog gradiva XV nedjelja, vježbe - Sistematizacija pređenog gradiva |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke |
| Konsultacije | |
| Literatura | - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Dejan Despić: Oblici barokne instrumentalne polifonije: skripta - Vlastimir Peričić: Vokalni kontrapunkt - Vlastimir Peričić: Instrumentalni i vokalno-instrumentalni kontrapunkt |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijum i seminarski rad: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Posebnu naznaku za predmet: Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata) |
| Napomena | Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA III
| Naziv predmeta: | ANALIZA MUZIČKOG DJELA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10691 | Obavezan | 3 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije. |
| Ishodi učenja | Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike klasicizma i romantizma, osposobljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Nina Perovic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, domaći zadaci |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Opšte karakteristike klasicizma u muzici I nedjelja, vježbe - Opšte karakteristike klasicizma u muzici II nedjelja, pred.-Harmonska sredstva klasicizma: ljestvična osnova, fond akorada, dijatonika II nedjelja, vježbe Harmonska sredstva klasicizma: ljestvična osnova, fond akorada, dijatonika III nedjelja, pred.- Harmonska sredstva klasicizma: prošireni tonalitet, alteracije i alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa III nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva klasicizma: prošireni tonalitet, alteracije i alterovani akordi dijatonskog i hromatskog tipa IV nedjelja, pred.- Harmonska sredstva klasicizma: vidovi promjene tonaliteta, modulacije IV nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva klasicizma: vidovi promjene tonaliteta, modulacije V nedjelja, pred.- Harmonska sredstva rane klasike (Hajdn, Mocart) V nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva rane klasike (Hajdn, Mocart) VI nedjelja, pred.- Harmonska sredstva zrele klasike (Betoven) VI nedjelja, vježbe - Harmonska sredstva zrele klasike (Betoven) VII nedjelja, pred.- Kolokvijum I VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni VIII nedjelja, pred.- Motiv, rad s motivom VIII nedjelja, vježbe - Motiv, rad s motivom IX nedjelja, pred.- Dvotakt i rečenica IX nedjelja, vježbe - Dvotakt i rečenica X nedjelja, pred.- Niz rečenica, period, dvoperiod X nedjelja, vježbe - Niz rečenica, period, dvoperiod XI nedjelja, pred.- Nepravilnosti u građi rečenice i perioda XI nedjelja, vježbe - Nepravilnosti u građi rečenice i perioda XII nedjelja, pred.- Dvodjelna pjesma, prelazni oblik između dvodjelne i trodjelne pjesme, trodjelna pjesma XII nedjelja, vježbe - Dvodjelna pjesma, prelazni oblik između dvodjelne i trodjelne pjesme, trodjelna pjesma XIII nedjelja, pred.- Složena pjesma, rjeđi i slobodniji oblici pjesme XIII nedjelja, vježbe - Složena pjesma, rjeđi i slobodniji oblici pjesme XIV nedjelja, pred.- Varijacije, sonatni oblik i sonatni ciklus XIV nedjelja, vježbe - Varijacije, sonatni oblik i sonatni ciklus XV nedjelja, pred.- Kolokvijum II XV nedjelja, vježbe - Kolokvijum II popravni |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke |
| Konsultacije | |
| Literatura | - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Vlastimir Peričić: Harmonija 1 i 2 (skripte) - Vlastimir Peričić: Kratak pregled razvoja harmonskih stilova |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijumi: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Posebnu naznaku za predmet: Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata) |
| Napomena | Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA IV
| Naziv predmeta: | ANALIZA MUZIČKOG DJELA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10692 | Obavezan | 4 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije. |
| Ishodi učenja | Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike klasicizma i romantizma, osposobljeni su za prepoznavanje razlika između ovih stilskih epoha i razumijevanje kompozicionih postupaka sagledanih kroz harmonski jezik, muzički oblik i druge muzičke komponente. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Nina Perovic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, domaći zadaci |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sonatni rondo I nedjelja, vježbe - Sonatni rondo II nedjelja, pred.-Karakteristike ranog romantizma II nedjelja, vježbe Karakteristike ranog romantizma III nedjelja, pred.- Muzički jezik Šuberta III nedjelja, vježbe - Muzički jezik Šuberta IV nedjelja, pred.- Značaj i uloga minijatura IV nedjelja, vježbe - Značaj i uloga minijatura V nedjelja, pred.- Sonatni oblik u romantizmu V nedjelja, vježbe - Sonatni oblik u romantizmu VI nedjelja, pred.- Muzički jezik Šumana VI nedjelja, vježbe - Muzički jezik Šumana VII nedjelja, pred.- Muzički jezik Šopena VII nedjelja, vježbe - Muzički jezik Šopena VIII nedjelja, pred.- Kolokvijum I VIII nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni IX nedjelja, pred.- Specifičnosti harmonskog stila romantizma (medijantika, polarni odnosi...) IX nedjelja, vježbe - Specifičnosti harmonskog stila romantizma (medijantika, polarni odnosi...) X nedjelja, pred.- Muzička sintaksa zrelog i poznog romantizma X nedjelja, vježbe - Muzička sintaksa zrelog i poznog romantizma XI nedjelja, pred.- Muzički jezik Lista XI nedjelja, vježbe - Muzički jezik Lista XII nedjelja, pred.- Monotematizam i jednostavačnost u djelima Lista XII nedjelja, vježbe - Monotematizam i jednostavačnost u djelima Lista XIII nedjelja, pred.- Vidovi ispoljavanja nacionalnog muzičkog jezika – nacionalzni romantizam u Rusiji XIII nedjelja, vježbe - Vidovi ispoljavanja nacionalnog muzičkog jezika – nacionalzni romantizam u Rusiji XIV nedjelja, pred.- Nacionalna orjentacija evropskog sjevera i Španije XIV nedjelja, vježbe - Nacionalna orjentacija evropskog sjevera i Španije XV nedjelja, pred.- Klavirski opus Bramsa, Franka, Rahmanjinova XV nedjelja, vježbe - Klavirski opus Bramsa, Franka, Rahmanjinova |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke |
| Konsultacije | |
| Literatura | - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonska analiza - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Vlastimir Peričić: Harmonija 1 i 2 (skripte) - Vlastimir Peričić: Kratak pregled razvoja harmonskih stilova |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijum i seminarski rad: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata) |
| Napomena | Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA III
| Naziv predmeta: | RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA III |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10693 | Obavezan | 3 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe. |
| Ishodi učenja | Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični duvački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača, što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Prof. Tatjana Krkeljić, MA |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja. Nastava se odvija u vidu predavanja kroz koja se pravi gronološki presjek razvoja instrumenata i istorijki presjek razvoja izvođaštva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Grupa I: Geneza pijanizma na prelasku iz klasicizma u romantizam Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violinistima I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Grupa I: Franc Šubert i njegov klavirski opus Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violinistiam II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Grupa I: Feliks Mendelson i njegov klavirski opus Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violinistima III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Grupa I: Franc List i novi pijanizam Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim violistima IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Grupa I: Frederik Šopen i novi pijanizam Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim čelistima V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Grupa I: Šopenove etide, balade, skerca Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim čelistima VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Grupa I: Šopenove sonate, preludijumi i klavirski koncerti Grupa II: Solistička literatura za duvačke i gudačke instrumente, upoznavanje sa čuvenim kontrabasistima VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Grupa I i II: Kolokvijum sa audio testom VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Grupa I: Šuman i njegov klavirski opus Grupa II: upoznavanje sa čuvenim dirigentima IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Grupa I: Njemačka škola pijanizma Grupa II: upoznavanje sa čuvenim dirigentima X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Grupa I: Francuska škola pijanizma (Alfred Korto) Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim dirigentima XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Grupa I: Ruska škola pijanizma (braća Rubinštajn) Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji gudačkih instrumenata. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Sergej Rahmanjinov i njegov klavirski opus Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji gudačkih instrumenata. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Muzika za gitaru španskih kompozitora XIX vijeka Karijere u muzici: Profesionalne mogućnosti za svirače gudačkih instrumenata. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Grupa I: Muzika za harmoniku u doba romantizme Grupa II: Orkestarska praksa: gudački instrumenti u orkestru. XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da uzmu aktivno učešće u nastavniom procesu, kroz diskusije, analitički slušaju i poznaju literaturu pisanu za navedene instrumente i daju svoju refleksiju na muziku određene epohe. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C. (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. F.Llips; umjetnost sviranja na harmonici ; V. Ogrizovič, Gitara |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A |
| Posebne naznake za predmet | Nastava za ovaj predmet odvija se po grupama I grupa: klavir, gitara, harmonika (predavač prof. dr Jelena Martinović Bogojević) II grupa: duvački i gudački instrumenti (predavač prof. mr Tatjana Krkeljić). |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA IV
| Naziv predmeta: | RAZVOJ MUZIČKIH INSTRUM. I ISTORIJAT IZVOĐAŠTVA IV |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 10694 | Obavezan | 4 | 2 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj izučavanja predmeta je upoznavanje sa razvojem muzičkih instrumenata (I grupa klavir, gitara, harmonika ; duvački i gudački instrumenti), razvoj literature za određene instrumente i upoznavanje sa karakterističnim školama, njihovim najznačajnijim predstavnicima, kroz hronološki presjek kroz različite epohe. |
| Ishodi učenja | Studenti poznaju razvoj instrumenata (klavir, gitara, harmonika, klasični duvački instrumenti, klasični duvački instrumenti) kroz epohe. Poznaju kapitalna muzička djela pisana za ove instrumente, kao i razvoj različitih škola i ulogu najznačajnijih izvođača. što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha. što im omogućava kvaltetniju i analitičniju interpretaciju djela iz različitih epoha |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Prof. Tatjana Krkeljić, MA |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Grupa I: Prvaci s početka XX vijeka : Debisi i Ravel Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim flautistima I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Grupa I: Bartok, Hindemit Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim klarinetistima II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Grupa I: Veliki izvođači s početka XX vijeka Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim oboistima III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Grupa I: Artur Šnabel (redakcija Betovenovih sonata) Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim fagotistima IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Grupa I: Francuska pijanistička škola -- Alfred Korto i Margarit Lang Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim hornistima V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Grupa I: Gizeking i škola Karla Lamar Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim trubačima VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Grupa I: Ruska pijanistička škola prve polovine XX vijeka (Igumnov, Goldenvejzer) Grupa II: Upoznavanje sa čuvenim trombonistima VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Grupa I: Škola Nejgauza grupa II: Slušni kolokvijum VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Grupa I: Rubinštajn i Horovic Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji drvenih duvačkih instrumenata IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Grupa I: Feručo Buzoni i redakcija Bahovih djela Grupa II : Savremene tendencije u izvođenju i interpretaciji limenih duvača X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Grupa I: Razvoj harmonike u umjetničkoj muzici XX vijeka a Karijere u muzici: Profesionalne mogućnosti za svirače drvenih duvačkih instrumenata. XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Grupa I: Razvoj gitare u umjetničkoj muzici XX vijeka a Karijere u muzici: Profesionalne mogućnosti za svirače limenih duvačkih instrumenata. XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Grupa I: Veliki pijanisti druge polovine XX vijeka Grupa II: Orkestarska praksa:duvački instrumenti u orkestru. XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Grupa I: Veliki pijanisti druge polovine XX vijeka (nastavak) Grupa II: Orkestarska praksa:duvački instrumenti u orkestru. XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Grupa I: Interpretacija u sadašnjem trenutku Grupa II: Orkestarska praksa:duvački instrumenti u orkestru. XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Student je obavezan da aktivno učlestvuje u diskusijama, priprema prezentacije na zadate teme, ima saznanja o najznačajnijim izvošačima XX vijeka i kontinuirano radi na proširivanju poznavanja literature za odrešeni instrument. |
| Konsultacije | |
| Literatura | Andrejs, J. (1996): Historija muzike, Zagreb: Školaska knjiga.Abraham, Dž. (2001): Oksfordska istorija muzike, Beograd: Clio; Tranchefort, F-R: Guide de la musique de piano et de clavcin; Paris, A. (1989): Dictionnaire des interpretes et de l’interpretation musicales; Palisca, C. V. (2005): Barokna glazba, Zagreb: Hrvatsko muzikološko društvo.Šonberg, H. (2005). Veliki pijanisti, Beograd: Dereta. Sach, C (2006), The History of Musical Instruments, Dover Publications, NY p. 260-454. F.Llips; umjetnost sviranja na harmonici ; V. Ogrizovič, Gitara; |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: E, 61-70%: D, 71-80%: C, 81-90%: B, 91-100%, A |
| Posebne naznake za predmet | Predavanja se odvijaju u dvije grupe. Grupa I - (klavir, gitara, harmonika) (prof. Martinović-Bogojević) Grupa II . klasični duvački i gudački instrumenti (prof. T. Krkeljić) |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA V
| Naziv predmeta: | ANALIZA MUZIČKOG DJELA V |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11417 | Obavezan | 5 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa opštim karakteristikama muzičkog jezika svih epoha, što doprinosi analitičkom razumijevanju muzičke literature i ubjedljivijem i kvalitetnijem interpetrianju notnog teksta na glavnom predmetu i kamernoj muzici, kao i sagledavanju značaja povezivanja analtičkih opservacija u formiranju interpetativne koncepcije. |
| Ishodi učenja | Po završetku nastave studenti su upoznati sa karakteristikama muzike 20.vijeka, osposobljeni su za razumijevanje brojnih kompozicionih postupaka karakterističnih za ovaj period. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Nina Perovic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, domaći zadaci |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Osnovni stilski pravci 20. Vijeka i njihovi predstavnici I nedjelja, vježbe - Osnovni stilski pravci 20. Vijeka i njihovi predstavnici II nedjelja, pred.-Karakteristike muzičkog impresionizma, Debisi II nedjelja, vježbe Karakteristike muzičkog impresionizma, Debisi III nedjelja, pred.- Ravel III nedjelja, vježbe - Ravel IV nedjelja, pred.- Osobenosti muzičkog jezika Skrjabina IV nedjelja, vježbe - Osobenosti muzičkog jezika Skrjabina V nedjelja, pred.- Harmonska i melodijska organizacija muzike 20. Vijeka V nedjelja, vježbe - Harmonska i melodijska organizacija muzike 20. Vijeka VI nedjelja, pred.- Neoklasicizam – Prokofijev VI nedjelja, vježbe - Neoklasicizam – Prokofijev VII nedjelja, pred.- Nacionalne škole 20. Vijeka (Stravinski, Bartok...) VII nedjelja, vježbe - Nacionalne škole 20. Vijeka (Stravinski, Bartok...) VIII nedjelja, pred.- Višeslojnost fakture, bitronalnost i politonalnost VIII nedjelja, vježbe - Višeslojnost fakture, bitronalnost i politonalnost IX nedjelja, pred.- Kolokvijum I IX nedjelja, vježbe - Kolokvijum I popravni X nedjelja, pred.- Dodekafonija i integralni serijalizam X nedjelja, vježbe - Dodekafonija i integralni serijalizam XI nedjelja, pred.- Aleatorika i muzika zvučnih boja XI nedjelja, vježbe - Aleatorika i muzika zvučnih boja XII nedjelja, pred.- Muzički minimalizam XII nedjelja, vježbe - Muzički minimalizam XIII nedjelja, pred.- Postmoderna XIII nedjelja, vježbe - Postmoderna XIV nedjelja, pred.- Priprema za izradu seminarskog rada XIV nedjelja, vježbe - Priprema za izradu seminarskog rada XV nedjelja, pred.- Sistematizacija pređenog gradiva XV nedjelja, vježbe - Sistematizacija pređenog gradiva |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke |
| Konsultacije | |
| Literatura | - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Citard Kohoutek: Tehnika komponovanja u muzici 20. Vijeka - Mirjana Hofman: Fragmenti o muzičkoj postmoderni |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 15 sedmica x 1 poen (predavanje – 0,5 poena; vježbe – 0,5 poena) = 15 poena Domaći zadaci: 5 zadataka x 3 poena = 15 poena Kolokvijum i seminarski rad: 2 x 10 poena = 20 poena Završni ispit: 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Nastava se odvija u grupama (5 - 10 studenata) |
| Napomena | Urađeno na osnovu studentskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ANALIZA MUZIČKOG DJELA VI
| Naziv predmeta: | ANALIZA MUZIČKOG DJELA VI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11418 | Obavezan | 6 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osposobljavanje studenata za analitičko tumačenje predviđenog diplomskog programa. |
| Ishodi učenja | Po završetku nastave studenti su ostvarili značajan napredak u svim aspektima muzičke analize i na primjeru odabranog programa sposobni su analitički razumjeti djela različitih stilskih epoha. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | dr Nina Perovic |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, domaći zadaci |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Analiza diplomskog programa I nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa II nedjelja, pred.-Analiza diplomskog programa II nedjelja, vježbe Analiza diplomskog programa III nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa III nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa IV nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa IV nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa V nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa V nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa VI nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa VI nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa VII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa VII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa VIII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa VIII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa IX nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa IX nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa X nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa X nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa XI nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa XI nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa XII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa XII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa XIII nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa XIII nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa XIV nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa XIV nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa XV nedjelja, pred.- Analiza diplomskog programa XV nedjelja, vježbe - Analiza diplomskog programa |
| Opterećenje studenta | Nedjeljno 3 kredita x 40/30 ═ 4 sata Struktura: 1 sat i 30 min. predavanja 45 min. vježbe 1 sat i 25 min. samostalnog rada U semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 3 x 30 sati ═ 90 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 51 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, prisustvuju vježbama i izrade domaće zadatke |
| Konsultacije | |
| Literatura | - Vlastimir Peričić – Dušan Skovran: Nauka o muzičkim oblicima - Dejan Despić: Harmonija sa harmonskom analizom - Citard Kohoutek: Tehnika komponovanja u muzici 20. Vijeka - Mirjana Hofman: Fragmenti o muzičkoj postmoderni |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Seminarski rad: 50 poena Završni ispit: 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Posebnu naznaku za predmet: Nastava se odvija u okviru individualnih časova |
| Napomena | Urađeno na osnovi studijskog programa iz predmeta Analiza muzičkog djela na Fakultetu muzičke umetnosti u Beogradu |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / STRUČNA PRAKSA I
| Naziv predmeta: | STRUČNA PRAKSA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11434 | Obavezan | 5 | 2 | +2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / STRUČNA PRAKSA II
| Naziv predmeta: | STRUČNA PRAKSA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11435 | Obavezan | 6 | 2 | +2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONCERTNA PRAKSA I
| Naziv predmeta: | KONCERTNA PRAKSA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11436 | Obavezan | 5 | 2 | +2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje koncertne prakse iz nastave instrumenta |
| Ishodi učenja | Student će: - Steći koncertno iskustvo. - Ovladati scenom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Vujadin Krivokapić, violina Predrag Janković, harmonika i kamerna muzika Danijel Cerović, gitara i kamerna muzika Marija Đurđević Ilić, flauta Bojan Martinović, klavir Vladimir Domazetović, klavir Aleksej Molčanov, Korepeticija/klavir Miran Begić, violina i kamerna muzika Violončelo – Mladen Popović Viola – Mikhail Bereznjicki Klarinet – Petar Garić Truba - Nikola Mijajlović Trombon-Aleksandar Benčić Nataša Popović, kamerna muzika Žana Lekić. Kamerna muzika, Aleksandra Knežević - hor Marija Barović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | javni nastupi i koncerti akademije. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok I nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok II nedjelja, pred.-Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok II nedjelja, vježbe Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok III nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok III nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok V nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok V nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IX nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IX nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok X nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok X nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok f XII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok |
| Opterećenje studenta | nedjeljno 2 kredita x 40/30 ═ 5 sata i 20 min. Struktura: 1 sat i 30 min. Vježbi 3 sat i 50 min. samostalnog rada u semestru u semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 4 x 30 sati ═ 120 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 81 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Literatura je bazirana na reperoaru koji student sviran na instrumentu, horu, orkestru, kamernoj muzici i korepeticiji. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KONCERTNA PRAKSA II
| Naziv predmeta: | KONCERTNA PRAKSA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11437 | Obavezan | 6 | 2 | +2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje koncertne prakse iz nastave instrumenta |
| Ishodi učenja | Student će: - Steći koncertno iskustvo. - Ovladati scenom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Vujadin Krivokapić, violina Predrag Janković, harmonika i kamerna muzika Danijel Cerović, gitara i kamerna muzika Marija Đurđević Ilić, flauta Bojan Martinović, klavir Vladimir Domazetović, klavir Aleksej Molčanov, Korepeticija/klavir Miran Begić, violina i kamerna muzika Violončelo – Mladen Popović Viola – Mikhail Bereznjicki Klarinet – Petar Garić Truba - Nikola Mijajlović Trombon-Aleksandar Benčić Nataša Popović, kamerna muzika Žana Lekić. Kamerna muzika, Aleksandra Knežević - hor Marija Barović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | javni nastupi i koncerti akademije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok I nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok II nedjelja, pred.-Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok II nedjelja, vježbe Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok III nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok III nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok V nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok V nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok VIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IX nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok IX nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok X nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok X nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XI nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XI nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIII nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIII nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XIV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XV nedjelja, pred.- Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok XV nedjelja, vježbe - Priprema i upis semestra Studenti u toku semestra u vidu vježbi, proba i javnih nastupa stiču koncertnu praksu kroz savladavanje određenih izvođačkih zahtjeva. Praksa se odvija kroz saradnju sa institucijama kulture, srednjim i nižim muzičkim školama te CSO. Kroz praksu se obrađuju oblasti karakteristične za problematiku izvođaštva. Zavrsni ispit Ovjera semestra i upis ocjena Dopunska nastava i poravni ispitni rok |
| Opterećenje studenta | nedjeljno 2 kredita x 40/30 ═ 5 sata i 20 min. Struktura: 1 sat i 30 min. Vježbi 3 sat i 50 min. samostalnog rada u semestru u semestru Nastava i završni ispit (2 sata i 15 min.) x 15 ═ 33 sata i 45 min. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera) 2 x (2 sata i 15 min) ═ 4 sata i 30 min. Ukupno opterećenje 4 x 30 sati ═ 120 sati Struktura: 33 sata i 45 min (nastava) + 4 sata i 30 min. (priprema) + 81 sat i 45 min. (samostalni i dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Literatura je bazirana na reperoaru koji student sviran na instrumentu, horu, orkestru, kamernoj muzici i korepeticiji. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA I
| Naziv predmeta: | METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA I |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11442 | Obavezan | 5 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj izučavanja predmeta je formiranje nastavnog kadra iz nastave instrumenta u osnovnim i srednjim muzičkim školama prema potrebama obrazovnog procesa. Osposobiti studenta za samostalno analiziranje i proučavanje pitanja muzičke pedagogije i individualne instrumentalne nastave.. |
| Ishodi učenja | Student je usvojio teorijsko znanje i u stanju je da argumentovano problematizuje teme iz pređenih oblasti, demonstrirajući svoje analitičko i kritičko mišljenje; student poznaje različite pristupe u osmišljavanju programa u osnovnoj i sednjoj muzičkoj školi i može da osmisli i izvede njihov sadržaj u vidu pismenih priprema i simulacija; student poznaje kriterijume vrednovanja znanja. Ima razvijenu sposobnost kreativnog mišljenja, sposobnost povezivanja teorije i prakse, sposoban je przentovati muzičke sadržaje u nastavi. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof. Jelena Martinović Bogojević i prof. Tatjana Krkeljić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | : Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja i radionica; izrada priprema za čas; pripreme prezentacija studenata u okviru radionica; konsultacije, praktična predavanja – simulacija. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Muzička pedagogija - osnovni pojmovi I nedjelja, vježbe - Muzička pedagogija - osnovni pojmovi II nedjelja, pred.-Muzička pedagogija - osnovni pojmovi II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Istorijski razvoj muzičke pedagogije - Orff, Dalcroze, Kodaly III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Istorijski razvoj muzičke pedagogije - Willems, Montesori IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Uticaj muzike na psihofizički razvoj djeteta V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Uticaj muzike na psihofizički razvoj djeteta VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Karakteristike individualne nastave VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Karakteristike individualne nastave VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Kolokvijum IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Utvrđivanje sposobnosti djeteta za učenje instrumenta- muzikalnost, fizičke i intelektualne predpostavke X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Podsticanje muzičke kreativnosti kod djece XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Podsticanje muzičke kreativnosti kod djece XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Optimalni početak učenja instrumenta XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Metode za početnike XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Metode za početnike XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovni dolasci, aktivan rad na časovima |
| Konsultacije | po potrebi i u skladu sa dogovorom: svakog utorka u 14h |
| Literatura | Oscar, Odena (2012): Musical Creativity, Insights from Music Education Research, London:Rutledge. Bjerkvol, J., R. (2006): Nadahnuto biće. Beograd: Plato. Oscar, Odena (2012): Musical Creativity, Insights from Music Education Research, London:Rutledge. Bjerkvol, J., R. (2006): Nadahnuto biće. Beograd: Plato. Mirković- Radoš (1996-2010): Psihologija muzike, Beogra: Zavod z udžbenike i nastavna sredstva. Bogunović, B. (2008): Muzički talenat i uspešnost, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja. Rojko P, Metodika nastave glazbe, teorijsko- tematski aspekti, online izdanje, Zagreb, 2012. Martinović Bogojević, J., (2013): Interdisciplinary approach in developing textbooks for Music culture, proceedings from the third international symposium of musical pedagogues, Pula, 18th-20th april, 2013. 157-187. Selak, S. (2011), Metodika nastave limenih duhaćih instrumenata , MA, Zagreb;Galamian, I. (1977), Sviranje na violini i violinska pedagogija, Beograd;Miranov, L (1964). Metodika violine, Zagreb;Nagy, M.(1972), Metodika violončela, MA, Zagreb;Benzi, W. (1963) Il contrabasso, Milano;Dietz, W. (1998) Teaching Woodwinds: A Method and Resource Handbook for Music Educators, Schirmer Books; NY Mirković- Radoš (1996-2010): Psihologija muzike, Beogra: Zavod z udžbenike i nastavna sredstva. Bogunović, B. (2008): Muzički talenat i uspešnost, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja. Rojko P, Metodika nastave glazbe, teorijsko- tematski aspekti, online izdanje, Zagreb, 2012. Martinović Bogojević, J., (2013): Interdisciplinary approach in developing textbooks for Music culture, proceedings from the third international symposium of musical pedagogues, Pula, 18th-20th april, 2013. 157-187. Selak, S. (2011), Metodika nastave limenih duhaćih instrumenata , MA, Zagreb;Galamian, I. (1977), Sviranje na violini i violinska pedagogija, Beograd;Miranov, L (1964). Metodika violine, Zagreb;Nagy, M.(1972), Metodika violončela, MA, Zagreb;Benzi, W. (1963) Il contrabasso, Milano;Dietz, W. (1998) Teaching Woodwinds: A Method and Resource Handbook for Music Educators, Schirmer Books; NY |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: 6, 61-70%: 7, 71-80%: 8, 81-90%: 9, 91-100%, 10 91-100%: 10. |
| Posebne naznake za predmet | : Nastava za ovaj predmet odvija se po grupama I grupa: klavir, gitara, harmonika (predavač doc. mr Jelena Martinović Bogojević) II grupa: duvački i gudački instrumenti (predavač doc. mr Tatjana Krkeljić). Specifične oblasti se rade uz konsultacije sa profesorima instrumenta: doc. mr Vujadinom Krivokapićem, doc. mr Danijelom Cerivućem i vanr. prof. Predragom Jankovićem. |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA II
| Naziv predmeta: | METODIKA NASTAVE INSTRUMENTA II |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11443 | Obavezan | 6 | 4 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj izučavanja predmeta je formiranje nastavnog kadra iz nastave instrumenta u osnovnim i srednjim muzičkim školama prema potrebama obrazovnog procesa. Osposobiti studenta za samostalno analiziranje i proučavanje pitanja muzičke pedagogije i individualne instrumentalne nastave.. |
| Ishodi učenja | Student je usvojio teorijsko znanje i u stanju je da argumentovano problematizuje teme iz pređenih oblasti, demonstrirajući svoje analitičko i kritičko mišljenje; student poznaje različite pristupe u osmišljavanju programa u osnovnoj i sednjoj muzičkoj školi i može da osmisli i izvede njihov sadržaj u vidu pismenih priprema i simulacija; student poznaje kriterijume vrednovanja znanja. Ima razvijenu sposobnost kreativnog mišljenja, sposobnost povezivanja teorije i prakse, sposoban je przentovati muzičke sadržaje u nastavi. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Jelena Martinović-Bogojević Prof. Tatjana Krkeljić, MA |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja sa demonstracijama po zadatim temama; diskusije u okviru predavanja i radionica; izrada priprema za čas; pripreme prezentacija studenata u okviru radionica; konsultacije, praktična predavanja – simulacija. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Priprema pedagoga za čas i kriterijumi odabira programa I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.-Priprema pedagoga za čas i kriterijumi odabira programa II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- Racionalna organizacija časa instrumenta III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- Racionalna organizacija časa instrumenta IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- Racionalna organizacija časa instrumenta V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- Priprema učenika za samostalan rad između časova VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- Priprema učenika za samostalan rad između časova VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Tehničke vježbe, etide i ljestvice u procesu sticanja izvođačkog umijeća VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- Kolokvijum (odabir programa za završne razrede niže muzičke škole, analiza i demonstracija) IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- Motivacija učenika za učenje instrumenta X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- Problem treme i javnog nastupa XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- Problem treme i javnog nastupa XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- Rad na razvoju memorije XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- Analiza aktuelnih nastavnih planova i programa za nižu muzičku školu XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- Analiza aktuelnih nastavnih planova i programa za nižu muzičku školu XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovni dolasci, aktivno učešće, analize obrađenih tema, demonstracija odrešenih metodskih postupaka. |
| Konsultacije | po potrebi i u skladu sa dogovorom. termin utorak u 14h |
| Literatura | Oscar, Odena (2012): Musical Creativity, Insights from Music Education Research, London:Rutledge. Bjerkvol, J., R. (2006): Nadahnuto biće. Beograd: Plato. Mirković- Radoš (1996-2010): Psihologija muzike, Beogra: Zavod z udžbenike i nastavna sredstva. Bogunović, B. (2008): Muzički talenat i uspešnost, Beograd: Institut za pedagoška istraživanja. Rojko P, Metodika nastave glazbe, teorijsko- tematski aspekti, online izdanje, Zagreb, 2012. Martinović Bogojević, J., (2013): Interdisciplinary approach in developing textbooks for Music culture, proceedings from the third international symposium of musical pedagogues, Pula, 18th-20th april, 2013. 157-187. Selak, S. (2011), Metodika nastave limenih duhaćih instrumenata , MA, Zagreb;Galamian, I. (1977), Sviranje na violini i violinska pedagogija, Beograd;Miranov, L (1964). Metodika violine, Zagreb;Nagy, M.(1972), Metodika violončela, MA, Zagreb;Benzi, W. (1963) Il contrabasso, Milano;Dietz, W. (1998) Teaching Woodwinds: A Method and Resource Handbook for Music Educators, Schirmer Books; NY |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Teorijska znanja iz pređenih oblasti i načini njihove praktične primjene. Kolokvijum i Usmeni ispit. 51-60%: 6, 61-70%: 7, 71-80%: 8, 81-90%: 9, 91-100%, 10 91-100%: 10. |
| Posebne naznake za predmet | Predavanja se odvijaju po grupama (klavir, gitara, harmonika) (klasični duvački i gudački instrumenti) |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR 5
| Naziv predmeta: | KLAVIR 5 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11454 | Obavezan | 5 | 9 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 9 kredita x 40/30=12 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 10 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
12 sati i 0 minuta x 16 =192 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 12 sati i 0 minuta x 2 =24 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30=270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 54 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 192 sati i 0 minuta (nastava), 24 sati i 0 minuta (priprema), 54 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / KLAVIR 6
| Naziv predmeta: | KLAVIR 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11455 | Obavezan | 6 | 9 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 9 kredita x 40/30=12 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 10 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
12 sati i 0 minuta x 16 =192 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 12 sati i 0 minuta x 2 =24 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30=270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 54 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 192 sati i 0 minuta (nastava), 24 sati i 0 minuta (priprema), 54 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA 5
| Naziv predmeta: | VIOLINA 5 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11456 | Obavezan | 5 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLINA 6
| Naziv predmeta: | VIOLINA 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11457 | Obavezan | 6 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / VIOLONČELO 6
| Naziv predmeta: | VIOLONČELO 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11468 | Obavezan | 6 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA 5
| Naziv predmeta: | GITARA 5 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11471 | Obavezan | 5 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Uslovljenost drugim predmetima: Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Savladavanje tehnike sviranja na gitari i interpretacija literature za gitaru. Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni gitarist i kao član kamernog ansambla. Stvaranje osnova za sticanje pedagoške kvalifikacije – nastavnika gitare u muzičkim školama. |
| Ishodi učenja | Ishodi učenja: Student će: Upoznati, analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu gitaru od rane muzike do modernih smjerova 21. vijeka. Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. Primijeniti stečene tehničke vještine na izvođenje u određenoj kompoziciji. Upoznati repertoar za klasičnu gitaru i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. Upoznati se s osnovnim principima transkripcije muzičkog djela pisanih za drugi instrument kroz obradu jedne kratke, jednostavne kompozicije iz prve polovine XIX vijeka. Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. Razlikovati stilska obilježja zadatog programa i razviti vještine njihove ispravne stilske interpretacije. Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. Kritički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | vanr. prof. Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Individualna nastava, vježbe, koncerti. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | u semestru Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 66 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Uredno pohađanje nastave, nastupi na javnim časovima, koncertima klase i koncertima akademije, redovno vježbanje, aktivno učešće na seminarima i međunarodnim takmičenjima, slušanje muzike (CD i DVD) i čitanje stručne literature. |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Heitor Villa - Lobos: Dvanaest etida; Max Eschig, Paris 1927 2. Sor, Fernando: Sabrana djela za gitaru; Tecla editions (B.Jeffery) 1980 3. Mauro Giuliani, Sabrana djela za gitaru; Tecla editions (B.Jeffery) 1982 4. Izabrani repertoar iz opusa: M.Ponce, M.Castelnuovo-Tedesco, J.Turina, F.Mompou, H.Hag, A. Barios, F.M.Toroba, J.Rodrigo 5. Izabrani reportoar iz opusa: L.Brower, D.Bogdanović, H.W.Henze, P.Bulez, T.Takemitsu. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Oblici provjere znanja i ocjenjivanja: Program kolokvijuma: Ljestvice Etide Program ispita: Zadata koncertna etida Originalna kompozicija za gitaru napisana nakon 1950. godine Transkripcija kraće kompozicije iz prve polovine XIX vijeka Jedna originalna kompozicija za gitaru iz prve polovine XX vijeka |
| Posebne naznake za predmet | jezici na kojima je moguće pratiti nastavu : Crnogorski , Engleski |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / GITARA 6
| Naziv predmeta: | GITARA 6 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11472 | Obavezan | 6 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | Završena srednja muzička škola - instrumentalni smjer i uspješno položen prijemni ispit. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | - Savladavanje tehnike sviranja na gitarii i interpretacija literature za gitaru. - Osposobljavanje za samostalan rad na novim kompozicijama. - Sticanje znanja i umijeća za djelovanje kao koncertni gitarista i kao član kamernog ansambla. |
| Ishodi učenja | Student će: - Upoznati, analizirati, prosuditi, vrednovati i izvoditi repertoar za klasičnu gitaru od rane muzike do modernih smjerova 21. Vijeka. - Upoznati i osvjestiti funkcije sviračkog aparata, razumjeti interakciju sviračkog aparata i tona kojeg treba realizovati. - Primijeniti stečene tehničke vještine na izvođenje u određenoj kompoziciji. - Upoznati repertoar za klasičnu gitaru i sintetizovati stečeno znanje pri stvaranju sopstvene interpretacije umjetničkog djela. - Ovladati strukturom barokne svite uz razumijevanje specifičnosti stavova svite pojedinačno, te njihovo vezivanje u širi kontekst čitave svite. - Realizovati zadatu literaturu sa istorijskog i stilskog aspekta, odnosno prepoznati istorijski, socijalni i muzički kontekst datih kompozicija. - Razlikovati stilska obilježja zadatog programa i razviti vještine njihove ispravne stilske interpretacije. - Stvarati vlastito mišljenje na temelju sakupljenih informacija i umjeti vrednovati odslušane primjere. - Krtički procijeniti i vrednovati vlastita tehnička i interpretativna dostignuća kao i tehnička i interpretativna dostignuća ostalih muzičara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | vanr. prof. Danijel Cerović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Individualna nastava |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | u semestru Nastava i završni ispit: (14 sati i 40 minuta) x 16 = 234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (14 sati i 40 minuta) = 29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30 = 330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava) + 29 sati i 20 minuta (priprema) + 66 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Tehničke vježbe: prema izboru mentora Ljestvice (dur/mol): kroz 2 i 3 oktave ; terce, sekste, trozvuci – simultano i razloženo; kadence MM; četvrtina – min. 100 J.S.Bach: BWV 995- 998 ; BWV 1001-1006; BWV 1007-1012 Sonata (Sonatni ciklus) : J.Manen, M.Ponce, M.Castelnuovo- Tedesco, A.Jose, A.Ginastera, J.Rodrigo, D.Bogdanović, L.Brower, H.W.Henze, A.Ourkuzunov i dr. Sadržaj obaveznog programa za 1 semestar 1. J.S.Bach: jedna sonata, svita ili partita 2. Sonata (Sonatni ciklus) 3. Ljestvice |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Program kolokvijuma: - Ljestvice - Etida Program ispita: -J.S.Bach: jedna svita, partita ili sonata - Sonata (Sonatni ciklus) |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / TRUBA 5
| Naziv predmeta: | TRUBA 5 |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11475 | Obavezan | 5 | 11 | 2++0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | |
| Metod nastave i savladanja gradiva |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 11 kredita x 40/30=14 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 0 vježbi 12 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
14 sati i 40 minuta x 16 =234 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 14 sati i 40 minuta x 2 =29 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 11 x 30=330 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 66 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 234 sati i 40 minuta (nastava), 29 sati i 20 minuta (priprema), 66 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Muzička akademija / Izvođačke umjetnosti (2017) / ISTORIJA CRNOGORSKE MUZIKE
| Naziv predmeta: | ISTORIJA CRNOGORSKE MUZIKE |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 11592 | Obavezan | 6 | 2 | 1+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | Izvođačke umjetnosti (2017) |
| Uslovljenost drugim predmetima | |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa razvojem crnogorske muzike |
| Ishodi učenja | |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | prof dr Amila Ramović, str. sar. Vladimir Đurišić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja i Vježbe |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - uvodni čas - upoznavanje sa metodama rada I nedjelja, vježbe - upoznavanje literature II nedjelja, pred.-Praistorija - Crvena stijena II nedjelja, vježbe Stari vijek III nedjelja, pred.- Rani srednji vijek - Slovenske paralele III nedjelja, vježbe - Rani srednji vijek - hristijanizacija IV nedjelja, pred.- Rani srednji vijek - Crkvena tradicija IV nedjelja, vježbe - Rani srednji vijek - svjetovna tradicija V nedjelja, pred.- Rani srednji vijek - Neumski skriptorij V nedjelja, vježbe - Rani srednji vijek - rukopisi VI nedjelja, pred.- Rani srednji vijek- Ljetopis popa Dukljanina kao mogući izvor VI nedjelja, vježbe - Kotorski skriptorij VII nedjelja, pred.- Barski skriptorij VII nedjelja, vježbe - Ćirilski rukopisi VIII nedjelja, pred.- Muzički život Kotora VIII nedjelja, vježbe - Novi vijek IX nedjelja, pred.- Liturgijske knjige Božidara Vukovića Podgoričanina IX nedjelja, vježbe - Barok X nedjelja, pred.- Drame - Krsto Ivanović Libretist i hroničar opere X nedjelja, vježbe - Svjetovna muzika XI nedjelja, pred.- Oblici islamske kulture i albanski muzički spomenici XI nedjelja, vježbe - Istraživanja muzike XIX vijeka XII nedjelja, pred.- Muzika xx vijeka u Crnoj Gori XII nedjelja, vježbe - Boro Tamindžić XIII nedjelja, pred.- Umjetnička muzika Žarka Mirkovića XIII nedjelja, vježbe - Pozorišni opus Žarka mirkovića u CNP XIV nedjelja, pred.- Senad Gačević XIV nedjelja, vježbe - Muzika Aleksandra Perunovića XV nedjelja, pred.- Nei problemi i dileme crnogorske umjetničke muzike u 21 vijeku XV nedjelja, vježbe - Crnogorska muzika u 21 vijeku: Institucionalna i infrastrukturna razmatranja |
| Opterećenje studenta | |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 2 kredita x 40/30=2 sati i 40 minuta
1 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 0 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
2 sati i 40 minuta x 16 =42 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 sati i 40 minuta x 2 =5 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 2 x 30=60 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 12 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 42 sati i 40 minuta (nastava), 5 sati i 20 minuta (priprema), 12 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | Gajić Milica, Elementi razvoja muzičke kulture na području Boke Kotorske do osnivanja S.C.P.D. - "Jedinstvo": period od XI veka do prvih desetleća XIX veka, Beograd, Udruženje kompozitora Srbije, 1984; Radulović-Vulić Manja, Drevne muzičke kulture Crne Gore,III, Podgorica, 2009. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
-01.jpeg&w=220&h=150)
