Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / OSNOVI METODOLOGIJE ISTRAŽIVANJA U ZDRAVSTVU SA INFORMATIKOM
| Naziv predmeta: | OSNOVI METODOLOGIJE ISTRAŽIVANJA U ZDRAVSTVU SA INFORMATIKOM |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13985 | Obavezan | 1 | 6 | 3+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti za prijavljivanje i slušanje predmeta. |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osnovni cilj je osposobljavanje studenata za samostalnu primjenu istraživačkih metoda u zdravstvenoj njezi, učešće u istraživačkim projektima u medicini i osposobljavanje za primjenu informatičkih metoda u medicini. |
| Ishodi učenja | Ishodi učenja (usklađeni sa ishodima za studijski program): Nakon završene jednosemestralne nastave iz predmeta Osnovi metodologije istraživanja u zdravstvu sa informatikom student je: 1. Osposobljen da analizira i razlikuje različite metode istraživačkog rada 2. Sposoban je da procijeni i primijeni različite dizajne studija i statističke postupke 3. Sposoban je da samostalno pronalazi stručnu literaturu pretraživanjem baze podataka 4. Sposoban je da prezentuje rezultate istraživanja 5. Poseduje vještinu vođenja elekronske dokumentacije u zdravstvenom sistemu. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Aleksandra Klisić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanja, vežbe, kolokvijum, seminarski rad , praktične aktivnosti , konsultacije. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvod u metodologiju istraživanja; opšti pojmovi metodologije istraživanja. I nedjelja, vježbe - Diskusija o mogućnostima istraživanja u zdravstvenoj njezi. II nedjelja, pred.-Metode u istraživanju - klasifikacija metoda. II nedjelja, vježbe Primjeri i diskusija o metodama u istraživanju. III nedjelja, pred.- Specifičnosti istraživanja u zdrvstvenoj njezi. III nedjelja, vježbe - Primjena specifične metode prema vrsti istraživanja. IV nedjelja, pred.- Izbor metoda istraživanja prema cilju-predmetu istraživanja. IV nedjelja, vježbe - Obrada jedne metode istraživanja. V nedjelja, pred.- Faze prikupljanja podataka. V nedjelja, vježbe - Obrada faza istraživanja. VI nedjelja, pred.- Pretraživanje literature (PubMed, Cochrane Library i dr.). VI nedjelja, vježbe - Samostalni rad studenata – rad u parovima. VII nedjelja, pred.- Vrste statističkih metoda. VII nedjelja, vježbe - Primjena statističkih metoda. VIII nedjelja, pred.- Tabelarno prikazivanje rezultata, oblici, dizajn. VIII nedjelja, vježbe - Vrste tabela, dizajniranje, tumačenje i interpretacija. IX nedjelja, pred.- Sistemsko tehnološki okvir za primjenu informacionih sistema. IX nedjelja, vježbe - Internet kao globalna informaciono-komunikaciona infrastruktura. X nedjelja, pred.- Elektronska zdravstvena dokumentacija. X nedjelja, vježbe - Primjena i značaj elektronske zdravstvene dokumentacije. XI nedjelja, pred.- Priprema za kolokvijum. XI nedjelja, vježbe - Kolokvijum XII nedjelja, pred.- Prezentacija dobijenih rezultata istraživačkog rada. XII nedjelja, vježbe - Javni nastup, prezentacija dobijenih rezultata, vrste, prednosti i rizici. XIII nedjelja, pred.- Publikovanje istraživačkog rada u medicini i zdravstvenoj njezi. XIII nedjelja, vježbe - Publikovanje istraživačkog rada u medicini i zdravstvenoj njezi. XIV nedjelja, pred.- Etika u istraživačkom radu. XIV nedjelja, vježbe - Etika i moralne osobine istraživača, etičke dileme XV nedjelja, pred.- Kriterijumi za ocjenjivanje istraživačkih projekata, Vrste recenzija. XV nedjelja, vježbe - Termin za prezentaciju seminarskih radova. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(8 sati) x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (8 sati) x 2 = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava i završni ispit) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
3 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 3 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje teorijskih predavanja i vježbi, izrada seminarskog rada. |
| Konsultacije | Predviđene planom. |
| Literatura | 1. Bogdanović G, Brkić S, Gavrilović D i sar. Komunikacija u biomedicinskim naukama. Fakultet medicinskih nauka u Kragujevcu 2015. 2. Savić J. Metodologija naučnog saznanja: Kako stvoriti naučno delo u biomedicini Data Status, Beograd, 2013 3. Abbott B B, Bordens K. Research Design and Methods: A Process Approach, McGraw-Hill, 2013 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi 10, vježbe 10, i Kolokvijum 30, Završni ispit (pismeno) u vidu Testa 50 poena. Ocjena: Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i vise. |
| Posebne naznake za predmet | / |
| Napomena | Dodatne informacije o predmetu mogu se dobiti od predmetnog nastavnika, rukovodioca studijskog programa i prodekana za nastavu. |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / ETIKA U SETRINSTVU
| Naziv predmeta: | ETIKA U SETRINSTVU |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13986 | Obavezan | 1 | 4 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | je da student ovlada osnovnim etičkim normama i vrijednostima u sestrinstvu da ih primjeni u profesionalnom radu uz donošenje ispravnih odluka u slučaju etičkih dilema u sestrinstvu |
| Ishodi učenja | 1. Sposobnost usvajanja i primjene znanja o etičkim principima u profesionalnom radu u okviru deontološko pravnih normi. 2. Da primijeni zakonske propise u procesima i postupcima odlučivanja. 3. Usvajanje standarda prakse – PZN i standarda profesionalnog djelovanja 4. Sposobnost prihvatanja etičkog načela dostajanstva življenja i dostojanstva umiranja. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Divna Kekuš |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanja, vježbe, konsultacije, rasprava (debata), učenje po konceptu učenja na problemu (PBL). |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Osnovni pojmovi etike i morala; etika teorije i prakse I nedjelja, vježbe - Razvoj moralnosti i identiteta II nedjelja, pred.-Profesionalni razvoj i identitet medicinskih sestara II nedjelja, vježbe elementi razvoja identiteta; Diskusija o pojmovima: filozofija, etika, teorija, praksa. III nedjelja, pred.- Razlike izmedju medicinske etike i etike u sestrinstvu III nedjelja, vježbe - Upoznavanje sa istorijatom nastanka Kodeksa; Diskusija o etičkom ponašanju i profesionalnim standardima IV nedjelja, pred.- Bioetika, deontologija i medicinsko pravo IV nedjelja, vježbe - primjeri iz prakse –autonomija, dobročinstvo, neškodljivost i pravda V nedjelja, pred.- Medjunarodno sestrinsko udruženje ICN V nedjelja, vježbe - Razmatranje udruživanja sestara na medjunarodnom nivou : Komparacija VI nedjelja, pred.- Standardi za etičko ponašanje Zakletve, Kodeksi u sestrinskoj praksi VI nedjelja, vježbe - Razmatranje Kodeksa američkih sestara ANA: funkcije etičkog kodeksa i profesinalni standardi VII nedjelja, pred.- Profesionalna tajna, profesionalna greška VII nedjelja, vježbe - Zakonske regulative; zaštita zdravstvenih radnika od profesionalne odgovornosti VIII nedjelja, pred.- Deklaracije koje obuhvataju etičke i moralne postulate u radu VIII nedjelja, vježbe - Analiza Deklaracija IX nedjelja, pred.- Informisani pristanak i prava pacijenata IX nedjelja, vježbe - Sestra kao zaštitnik prava pacijenata u njezi i liječenju X nedjelja, pred.- Standardi prakse – PZN i standardi profesionalnog djelovanja X nedjelja, vježbe - Etičko ponašanje, komunikacija, kvalitet prakse XI nedjelja, pred.- Elementi odgovornosti i praksa djelovanja XI nedjelja, vježbe - Legalna odgovornost, moralna odgovornost i institucionalna odgovornost XII nedjelja, pred.- Empatija, povjerenje i poštenje u komunikaciji i praksi XII nedjelja, vježbe - Etički koncepti za njegu; Dostojanstvo života i umiranja XIII nedjelja, pred.- Model za donošenje etičkih u sestrinskoj praksi – etička akcija XIII nedjelja, vježbe - Analiza i donošenje odluka u sestrinskoj praksi XIV nedjelja, pred.- Etika sestrinske prakse u području: psihjatrije, ginekologije i akušerstva, pedijatriji, rehabilitaciji, palijativnoj njezi i zbrinjavanju XIV nedjelja, vježbe - Primjeri iz sestrinske prakse: iz svih grana medicine i zdravstvene njege XV nedjelja, pred.- Profesionalni odnos ljekara i sestara XV nedjelja, vježbe - interprofesionalna saradnja, komunikacija i rješavanje |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(5.33 sati) x 16 = 85.33 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (5.33 sati) x 2 = 10.66 sati Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 85.33 sati (nastava i završni ispit) + 10.66 sati (priprema) + 24 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje nastave, vježbi, izrada seminarskog rada, kolokvijum |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Kekuš D. Etika u sestrinstvu- edukativni materijal, VZŠ, Beograd 2019. 2. Kalaauz S. Etika u sestrinstvu, Medicinska naklada Zagreb, 2012. 3. Nursing Ethics, International peer reviewed journal – literatura dostupna: https://www.omicsonline.org/nursing- |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Ocjena: Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / JAVNO ZDRAVLJE
| Naziv predmeta: | JAVNO ZDRAVLJE |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13987 | Obavezan | 1 | 6 | 4+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Pružanje bazičnih znanja o prioritetnim područjima javnog zdravlja u cilju unapređenja zdravlja i kvaliteta života. Prenošenje bazičnih znanja o osnovnim programima i aktivnostima iz domena javnog zdravlja. Upoznavanje sa mjestom i ulogom master medicinske sestre u zdravstvenom sistemu kao i ulogom u promociju zdravlja i prevenciju bolesti |
| Ishodi učenja | 1. Usvojena osnovna znanja i vještine iz oblasti javnog zdravlja, 2. Razumije način keiranja javnozdravstvenih intervencija, 3. Poznavanje osnovnih epidemioloških studija koje se koriste u javnozdravstvenim istraživanjima, 4. Poznaje mjesto i ulogu master medicinske sestre u prevenciji bolesti koje opterećuju zdravlje populacije |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Dr sc. med Sanja Medenica |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanja, vježbe, konsultacije, rasprava (debata), učenje po konceptu učenja na problemu (PBL). |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvod u javno zdravlje. I nedjelja, vježbe - Uvod u praktične vježbe u javnom zdravlju. II nedjelja, pred.-Javnozdravstvena istraživanja. II nedjelja, vježbe Primjeri javnozdravstvenih istraživanja. III nedjelja, pred.- Javnozdravstvena politika. III nedjelja, vježbe - Primjeri javnozdravstvenih politika u svijetu. IV nedjelja, pred.- Javnozdravstvena intervencije. IV nedjelja, vježbe - Primjeri javnozdravstvenih intervencija i podjela seminarskih radova. V nedjelja, pred.- Zdravstvene potrebe i očekivanje zajednice. V nedjelja, vježbe - Kako se određuju zdravstvene potrebe? Primjeri. VI nedjelja, pred.- Principi procjena stanja zdravlja populacije. VI nedjelja, vježbe - Primjeri procjene stanja zdravlja populacije. VII nedjelja, pred.- Kolokvijum VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum VIII nedjelja, pred.- Promocija i podrška zdravim stilovima života. VIII nedjelja, vježbe - Kako promovisati zdrave stilove života? Vježbe. IX nedjelja, pred.- Principi prevencije i kontrole zaraznih bolesti. IX nedjelja, vježbe - Primjeri prevencije i kontrole zaraznih bolesti. X nedjelja, pred.- Principi prevencije i kontrole nezaranih bolesti i povreda. X nedjelja, vježbe - Primjeri prevencije i kontrole nezaranih bolesti i povreda. XI nedjelja, pred.- Prezentacija seminarskih radova. XI nedjelja, vježbe - Prezentacija seminarskih radova. XII nedjelja, pred.- Zdravstveni sistem. XII nedjelja, vježbe - Funkcionisanje zdravstvenog sistema. Vježbe. XIII nedjelja, pred.- Uloga master medicinske sestre u javnozdravstvenom sistemu. Kolokvijum II. XIII nedjelja, vježbe - Koliko je važna uloga master medicinske sestre u javnozdravstvenom sistemu? Vježbe. XIV nedjelja, pred.- Zdravstvena njega u javnom zdravlju. XIV nedjelja, vježbe - Primjeri zdravstvene njege u javnom zdravlju. XV nedjelja, pred.- Protokoli profesionalnog ponašanja, individualnog i timskog rada i obaveze master medicinske sestre u rješavanju javno-zdravstvenih problema. XV nedjelja, vježbe - Primjeri profesionalnog ponašanja, primjeri individualnog i timskog rada. Primjeri obaveza master medicinske sestre u rješavanju javno-zdravstvenih problema. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(8 sati) x 16 = 128 sati. Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera). (8 sati) x 2 = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava i završni ispit) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
4 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje nastave, vježbi, izrada seminarskog rada, kolokvijumi |
| Konsultacije | Nakon predavanja i po dogovoru. |
| Literatura | 1. Penechon D, Guest C, Melzer D, Gray JAG. Oxford handbook of public health practice. Oxford University Press, 2001. 2. Dovijanić P, Janjanin M, Gajić I, Radonjić V, Đorđević S, Borjanović S. Socijalna medicina sa higijenom i epidemiologijom. Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1995. 3. Dinko Puntarić, Darko Ropac, Anamarija Jurčev Savičević i suradnici. Javno zdravstvo.Medicinska naklada, Zagreb, 2015. ISBN 978-953-176-647-0 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 5 poena, Vježbe i Seminarski rad: 5 poena, Dva kolokvijuma: 40 poena; Zavrsni ispit: 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | Nema |
| Napomena | Nema |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U GINEKOLOGIJI I AKUŠERSTVU
| Naziv predmeta: | STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U GINEKOLOGIJI I AKUŠERSTVU |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13988 | Obavezan | 1 | 7 | 2+4+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Da upozna studente sa najsavremenijim standardima i principima zdravstvene njege u ginekologiji i akušerstvu. Usvajanje protokola ponašanja u procesu zdravstvene njege individualno i u timskom radu. Primjena vještina sestrinske prakse u dijagnostičkim i terapijskim procedurama i edukativnom radu u različitim segmentima ginekologije i akušerstva (onkologija, patologija trudnoće, sterilitet, akušerstvo i porodiljstvo). Principi zdravstvene njege u prevenciji ginekoloških oboljenja, uz promociju skrining programa savjetovališta i drugim posebnim jedinicama |
| Ishodi učenja | Usvojena znanja i vještine za samostalnu procjenu stanja bolesnika, monitoringa, postavljanje sestrinske dijagnoze, plana i realizacije njege, osposobljavanje studenata za učestvovanje u prevenciji ginekoloških oboljenja, dijagnostici, postoperativnoj njezi, liječenju i rehabilitaciji, radu u savjetovalištima i drugim ginekološko-akušerskim jedinicama. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Saša Raičevic, dr. med Azra Lukač |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanja, vježbe, konsultacije, rasprava (debata), učenje po konceptu učenja na problemu (PBL). |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Specifičnosti zdravstvene njege i zaštite u ginekologiji i akušerstvu. Specifičnosti savremene ginekološke njege. Posmatranje i učešće u ginekološkom pregledu I nedjelja, vježbe - Specifičnosti zdravstvene njege i zaštite u ginekologiji i akušerstvu. Specifičnosti savremene ginekološke njege. Posmatranje i učešće u ginekološkom pregledu II nedjelja, pred.-Principi zdravstvene njege u prevenciji ginekoloških oboljenja, uz promociju skrining programa u primarnoj zdravstvenoj zaštiti. Protokoli savjetovanja u perinatologiji, principi prenatalne dijagnostike II nedjelja, vježbe Principi zdravstvene njege u prevenciji ginekoloških oboljenja, uz promociju skrining programa u primarnoj zdravstvenoj zaštiti. Protokoli savjetovanja u perinatologiji, principi prenatalne dijagnostike III nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u ginekologiji i akušerstvu i savremeni protokoli tretmana u hospitalnim uslovima, prevencija bolničkih infekcija u ginekologiji i akušerstvu III nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u ginekologiji i akušerstvu i savremeni protokoli tretmana u hospitalnim uslovima, prevencija bolničkih infekcija u ginekologiji i akušerstvu IV nedjelja, pred.- Savremeni modeli savjetovanja i sestrinske intervencije u savjetovalištima za trudnice i mlade IV nedjelja, vježbe - Savremeni modeli savjetovanja i sestrinske intervencije u savjetovalištima za trudnice i mlade V nedjelja, pred.- Prevencija najčešćih ginekoloških bolesti i bolesti u trudnoći V nedjelja, vježbe - Prevencija najčešćih ginekoloških bolesti i bolesti u trudnoći VI nedjelja, pred.- Uloga i zadaci master medicinske sestre u dijagnostičkim i terapisjkim procedurama u ginekologiji i akušerstvu VI nedjelja, vježbe - Uloga i zadaci master medicinske sestre u dijagnostičkim i terapisjkim procedurama u ginekologiji i akušerstvu VII nedjelja, pred.- Kolokvijum VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- Standardizovane procedure i sestrinske intervencije u protokolu vodjena porodjaja i njezi porodilja VIII nedjelja, vježbe - Standardizovane procedure i sestrinske intervencije u protokolu vodjena porodjaja i njezi porodilja IX nedjelja, pred.- Stadnardi i principi zdravstvene njege u ginekološkoj onkologiji IX nedjelja, vježbe - Stadnardi i principi zdravstvene njege u ginekološkoj onkologiji X nedjelja, pred.- Standardi i sestrinske intervencije u preoperartivnoj i postoperativnoj njezi bolesnika X nedjelja, vježbe - Standardi i sestrinske intervencije u preoperartivnoj i postoperativnoj njezi bolesnika XI nedjelja, pred.- Savremeni standardi zdravstvene njege, protokoli ponašanja i intervencije u jedinicama intezivnne njege XI nedjelja, vježbe - Savremeni standardi zdravstvene njege, protokoli ponašanja i intervencije u jedinicama intezivnne njege XII nedjelja, pred.- Standardi i principi zdravstvene njege u protokolima liječenja bračnog steriliteta XII nedjelja, vježbe - Standardi i principi zdravstvene njege u protokolima liječenja bračnog steriliteta XIII nedjelja, pred.- Standardi i procedure zdravstvene njege kod urgentnih stanja u ginekologiji XIII nedjelja, vježbe - Standardi i procedure zdravstvene njege kod urgentnih stanja u ginekologiji XIV nedjelja, pred.- Usvajanje osnovnih znanja o dijagnostičkim protokolima i procedurama u operativnoj ginekologiji XIV nedjelja, vježbe - Usvajanje osnovnih znanja o dijagnostičkim protokolima i procedurama u operativnoj ginekologiji XV nedjelja, pred.- Protokoli profesionalnog ponašanja, individualnog i timskog rada i obaveze master medicinske sestre zdravstvene njege u promociji zdravlja i prevenciji bolesti u ginekologiji i akušerstvu XV nedjelja, vježbe - Protokoli profesionalnog ponašanja, individualnog i timskog rada i obaveze master medicinske sestre zdravstvene njege u promociji zdravlja i prevenciji bolesti u ginekologiji i akušerstvu |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(9,33 sati) x 16 = 149,33 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (9,33 sati) x 2 = 18,66 sati Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30 = 210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 149,33 sati (nastava i završni ispit) + 18,66 sati (priprema) + 42 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 4 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje nastave, vežbi, izrada seminarskog rada, kolokvijum |
| Konsultacije | |
| Literatura | D. Plećaš I saradnici:Ginekologija i akušerstvo |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U PEDIJATRIJI
| Naziv predmeta: | STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U PEDIJATRIJI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13989 | Obavezan | 1 | 7 | 2+4+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | cilj predmeta je da upozna studente sa najsavremenijim standardima i principima zdravstvene njege u pedijatriji, da savladaju i primjene proces zdravstvene njege samostalno i u timskom radu; da primjeni vještine sestrinske prakse u dijagnostičkim i terapijskim procedurama i edukativnom radu sa roditeljima i decom. |
| Ishodi učenja | Nakon završene nastave student je: 1. Osposobljen je da procjeni rast i razvoj i poremećaje rasta i razvoja djeteta. 2. Osposobljen je da procjeni i analizira zdravstveno stanje djece i primjeni standard i normative sestrinskih intervencija u pedijatriji. 3. Primjeni standarde i principe u njezi i liječenju djece u svim oblastima zdravstvene njege u pedijatriji. 4. Prepoznaje i osposobljen je da rješava hitna stanja u pedijatriji 5. Sposobnost edukativnog rada sa roditeljima i djecom. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Divna Kekuš i Doc. dr Lidija Banjac |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanja, vežbe, kolokvijum, samostalne aktivnosti studenta, praktičan rad, konsultacije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Specifičnosti zdravstvene njege i zaštite zdravog i bolesnog djeteta I nedjelja, vježbe - Standardi u primjeni procesa zdravstvene njege u pedijatriji, Specifičnosti savremene pedijatrijske njege: Posmatranje, učešće u fizikalnom pregledu II nedjelja, pred.-Prenatalna dijagnostika, savremena genetska istraživanja II nedjelja, vježbe Sestrinske intervencije u neonatologiji, procjena vitalnosti, porodjajne traume Tretman djeteta u hospitalnim uslovima, prevencija bolničkih infekcija III nedjelja, pred.- Osnove rasta i psihomotornog razvoja djeteta, Poremećaji rasta, razvoja, polnog sazrevanja. III nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u razvojnom savetovalištu, merenja IV nedjelja, pred.- Prirodna ishrana, ishrana – mlečne formule, poremećaji ishrane IV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije na promociji prirodne ishrane djece- dojenje, mlječne formule. Standardizovane sestrinske procedure i intervencije u vezi sa ishranom V nedjelja, pred.- Zdravstvena njega djeteta na vještačkoj ventilaciji Sestrinske intervencije u dijagnostici i liječenju V nedjelja, vježbe - Standardizovane procedure, sestrinske intervencije u njezi djeteta na vještačkoj ventilaciji VI nedjelja, pred.- Zdravstvena njega djece oboljele sa bolestima respiratornog sistema, Infekcije gornjih i donjih disajnih puteva , astma, cistična fibroza, oboljenja pleure, sestrinske intervencije u pulmologiji VI nedjelja, vježbe - Sestrinske standardizovane procedure: odredjivanje frekfence disanja; Njega djeteta na mehaničkoj ventilaciji VII nedjelja, pred.- Zdravstvena njega djece sa endokrinološkim poremećajima VII nedjelja, vježbe - Standardizovane procedure i sestrinske intervencije kod oboljele djece od diabetes melitusa Standardizovane procedure u njezi djeteta u dijabetesnoj ketoacidozi VIII nedjelja, pred.- Principi edukacije roditelja i djece VIII nedjelja, vježbe - Edukacija roditelja i djece uza samostalno aplikovanje insulina i druge vrste edukativno savetodavnog rada Primeri iz parakse Akutni problemi u vezi sa insulinoterapijom IX nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege djetea u gastroenterologiji i hepatologiji opšti znaci i simptom, Sestrinske intervencije IX nedjelja, vježbe - Standardizovane procedure u gastroentorologiji i hepatologiji X nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u kardiologiji Sestrinske intervencije u kardiologiji X nedjelja, vježbe - Standardizovane procedure i sestrinske intervencije u kardiologiji XI nedjelja, pred.- Imunološki i alergološki problemi kod djece, Imunitet, Imunizacija kod djece obavezna i fakultativna XI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i standardizovane procedure u njezi i liječenju djece sa imunološkim problemima, standardi imunizacije XII nedjelja, pred.- Standardi i principi zdravstvene njege u hematologiji i onkologiji Principi zdravstvene njege XII nedjelja, vježbe - Standardi i sestrinske intervencije u njezi i liječenji djece sa hematološkim i onkološkim problemima, Sestrinske intervencije u onkologiji, rad sa roditeljima i djecom. XIII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege djeteta u nefrologiji, opšti znaci i simptomi. Sestrinske intervencije i standardizovane procedure kod poremećaja hemostaze, primjene transfuzije u pedijatriji. XIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i standardizovane procedure kod poremećaja u nefrologiji, principi hemostaze, primjene transfuzije u pedijatriji. XIV nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije i standardizovane procedure kod poremećaja i bolesti kod djece iz oblasti neuropedijatrije. Poremećaji stanja svijesti XIV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i standardizovane procedure kod poremećaja stanja svijesti. Standardi zdravstvene njege kod febrilnih konvulzija XV nedjelja, pred.- Standardi i procedure zdravstvene njege kod urgentnih stanja u pedijatriji; XV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i procedure kod urgentnih stanja u pedijatriji, Principi reanimacije. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(9.33 sati) x 16 = 149.33 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (9.33 sati) x 2 = 18.66 sati Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30 = 210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 149.33 sati (nastava i završni ispit) + 18.66 sati (priprema) + 42 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 7 kredita x 40/30=9 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 4 vježbi 3 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
9 sati i 20 minuta x 16 =149 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 9 sati i 20 minuta x 2 =18 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 7 x 30=210 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 42 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 149 sati i 20 minuta (nastava), 18 sati i 40 minuta (priprema), 42 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje nastave, vježbi, izrada seminarskog rada, kolokvijum |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Marinković Lj., Stojanović B, Damjančević N. Nega neonatusa., VZŠSS Beograd, Beograd, 2013. 2. Bokonjić D., Milutinović D. Osnovi pedijatrijske njege, Medicinski fakultet Foča 2011. 3. Marinković LJ., Zdravstvena nega u pedijatriji, G.A.D. Beograd, 2007. 4. Berman R., Kligman R., Dženson H. Nelson. Udžbenik pedijatrije, knj.1 i 2.Beograd: Bard-Fin,2009. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / VJEŠTINE KOMUNIKACIJE
| Naziv predmeta: | VJEŠTINE KOMUNIKACIJE |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13990 | Obavezan | 2 | 3 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta je da student aktivnom participacijom ovlada znanjem i stekne vještine komunikacije u interakciji sa pacijentima i u zdravstvenom timu; da savlada i interpersonalnu komunikaciju, stilove komunikacije i da stekne vještine upravljanja i rješavanja konflikata. |
| Ishodi učenja | Student je osposobljen da primijeni vještine komunikacije u radu sa pacijentima i u timskom radu 2. Da primijeni vještine verbalne i neverbalne komunikacije. 3. Razumijevanje i primjena vještina komunikacija u terapijskoj i savetodavnoj komunikaciji. 4. Da definiše stilove u komunikaciji 5. Da identifikuje probleme u rješavanju konflikata |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Divna Kekuš |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanja , vježbe, konsultacije, praktični rad studenata, kreativne radionice. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Vještine komunikacije – opšti pojmovi, definicije, vrste, modeli, metode I tehnike. I nedjelja, vježbe - Vještine komunikacije – opšti pojmovi, definicije, vrste, modeli, metode I tehnike; Modeli: linearni, procesni i profesionalni model. II nedjelja, pred.-Etički principi u komunikaciji; lične osobine i profesionalni razvoj II nedjelja, vježbe Primena etičkih principa u komunikaciji ; lični prostor u komunikaciji III nedjelja, pred.- Značaj verbalne komunikacije; govorenje: slušanje, pisanje i čitanje III nedjelja, vježbe - vještine verbalne komunikacije; govor; slušanje, pisanje i čitanje. Lični prostor u komunikaciji IV nedjelja, pred.- Značaj emocija u komunikaciji, emocionalna inteligencija. Lične osobine i kvaliteti u sestrinskom radu. IV nedjelja, vježbe - Vještine prepoznavanja emocija u komunikaciji, Emocionalna inteligencija. Lične osobine i kvaliteti u sestrinskom radu. V nedjelja, pred.- Vještine neverbalne komunikacije; govor tijela, posmatranje prepoznavanje, lingvistički i paralingvistički znaci V nedjelja, vježbe - Vještine neverbalne komunikacije; govor tijela, posmatranje prepoznavanje, lingvistički i paralingvistički znaci VI nedjelja, pred.- Stilovi u komunikaciji: asertivni, pasivni, agresivni i pasivno agresivni VI nedjelja, vježbe - Prepoznavanje stilova u komunikaciji: asertivni, pasivni, agresivni i pasivno agresivni VII nedjelja, pred.- Primjena asertivnih tehnika , učenje asetrivnosti VII nedjelja, vježbe - Primjena asertivnih tehnika , učenje asetrivnosti. Asertivno upućivanje kritike, Gordonov model VIII nedjelja, pred.- Struktura komunikacije u odnosu na pol i uzrast i tipove bolesnika VIII nedjelja, vježbe - Prepoznavanje tipova bolesnika i reakcija na bolest. IX nedjelja, pred.- Specifičnosti komunikacije u zdravstvenom timu, Interprofesionalna komunikacija IX nedjelja, vježbe - Specifičnosti komunikacije u zdravstvenom timu. Interprofesionalna komunikacija; Vertikalna i horizontalna komunikacija X nedjelja, pred.- Specifičnosti i vještine komunikacija sa starima, osobama koje slabije čuju i slabije vide X nedjelja, vježbe - Vještine komunikacije sa starima, osobama koje slabije čuju i slabije vide XI nedjelja, pred.- Specifične vještine komunikacija sa decom, adolescentima, roditeljima, psihički obolelim licima. XI nedjelja, vježbe - vještine komunikacija sa decom, adolescentima, roditeljima, psihički obolelim licima XII nedjelja, pred.- Vještine komunikacije u pružanju podrške I pomoći – savjetodavna komunikacija; SOLER I POTPIS tehnike XII nedjelja, vježbe - Vještine komunikacije u pružanju podrške i pomoći – savjetodavna komunikacija XIII nedjelja, pred.- Sukobi u komunikaciji – upravljanje u konfliktima. Rješavanje sukoba. Vrste, koraci u donošenju odluka XIII nedjelja, vježbe - Sukobi u komunikaciji – upravljanje u konfliktima. Rješavanje sukoba. Vrste, koraci u donošenju odluka XIV nedjelja, pred.- Vještine komunikacije u palijativnoj njezi i zbrinjavanju. Stres, burn out i krizne komunikacije. XIV nedjelja, vježbe - Vještine komunikacije u palijativnoj njezi i zbrinjavanju. Stres i prevladavanje burn out sindroma. XV nedjelja, pred.- Vještine prezentacije i javnog nastupa, Mediji, javnozdravstveni značaj. XV nedjelja, vježbe - Vještine prezentacije i javnog nastupa, Mediji, javno zdravstveni efekti. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit: (4 sata) x 16 = 64 sata Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (4 sata) x 2 = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 64 sata (nastava i završni ispit) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | redovno pohadjanje nastave, prisustvo vježbama, izrada seminarskog rada, prezentacija |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Kekuš D. Komunikacije u profesionalnom radu zdravstvenih radnika, drugo izdanje, Digital Art, Beograd, 2010. 2. Apker Julie. Communication in health organizations. Cambrige,UK; Malden, MA: Polity Press, 2012 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10, Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U INFEKTOLOGIJI
| Naziv predmeta: | STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U INFEKTOLOGIJI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13991 | Obavezan | 2 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje znanja i vještina u prepoznavanju simptoma i znakova infektivnih bolesti i upoznavanje sa standardizovanim postupcima samostalno i u timu na prevenciji širenja bolesti i njegovanja oboljelih po PZNJ. Cilj je da se student osposobi za pravilno uzimanje, čuvanje i slanje dijagnostičkog materijala, kao i vodjenje sestrinske dokumentacije po PZNJ. |
| Ishodi učenja | Student će nakon odslušanih predavanja i vježbi biti osposobljeni: 1. Da shvati značaj infektivnih bolesti kod nas i u svijetu 2. Primijeni standarde u zdravstvenoj njezi i liječenju oboljelih od infektivnih bolesti.3. Stekne vještine uzimanja, čuvanja i slanja uzetog biološkog materijala. 4. Primijeni standardizovane procedure vodjenja sestrinske dokumentacije po PZN. 5. Razumije i primijeni sve preventivne mjere u zaštiti bolesnika i okoline. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Dr sci Milovan Živković |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanje, vežbe, konsultacije |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Savremeni pristup i saznanja na nastanak infektivnih bolesti. Standardizovani postupci u zdravstvenoj njezi. I nedjelja, vježbe - Standardi zdravstvene njege u prevenciji širenja i liječenja oboljelih od infektivnih bolesti. II nedjelja, pred.-Savremeni pristup u organizaciji i smještaju infektivnog bolesnika. Organizacija karantinskih bolesti, postupak sa izlučevinama. Standardi bolničke jedinice. II nedjelja, vježbe Standardi vodjenja sestrinske dokumentacije po PZNJ od prijema do otpusta bolesnika. Prijava zaraznih bolesti. III nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege oboljelih od bakterijskih infekcija gastrointestinalnog trakta (salmoneloze, trbušni tifus) III nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u njezi i liječenju oboljelih od gastointestinalnih oboljenja primeni seroprofilakse, desenzibilizacije, zdravstvena njega bolesnika sa Alimentarnim intoksikacijama. IV nedjelja, pred.- Standardi u zdravstvenoj njezi i liječenju oboljelih od virusnih infekcija Bakterijske infekcije respiratornih puteva i njega bolesnika: streptokokne infekcije, erizipel, skarlatina) IV nedjelja, vježbe - Specifičnost dijagnostike infektivnih bolesti (principi uzimanja, čuvanja i slanja zaraznog materijala, Postupak sa izlučevinama. Uzimanje i čuvanje materijala za laboratorijske preglede, transport materijala; dokumentovanje. . V nedjelja, pred.- Standardi u postupcima metoda dezinfekcije, mjere za sprečavanje i suzbijanje bolničkih infekcija. V nedjelja, vježbe - Metode dezinfekcije i sterilizacije, pripremanje dezinfekcionog rastvora, dezinfekcija sekreta, ekskreta, postupak sa posudjem i hranom. VI nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege oboljelih od osipnih groznica. Sindrom angina. VI nedjelja, vježbe - Specifične sestrinske intervencije oboljelih od osipnih groznica i sa infekcijama respiratornog sistema: morbili, varičela, variola, šarlah, angina, erizipel. VII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege oboljelih od virusnih infekcija respiratornog sistema Aktivna zaštita protiv infektivnih bolesti.Indikacije za vakcinaciju u infektivnim bolestima, provjera vakcinalnog statusa, kožni testovi u potvrdi dijagnoze infektivnih bolesti. VII nedjelja, vježbe - Standardi medicinskih intervencija na odjeljenju za zarazne bolesti lumbalna sve punkcije. Priprema bolesnika za biopsiju jetre. VIII nedjelja, pred.- Specifičnosti u njezi bolesnika kod crijevnih infekcija: trbušni tifus, salmoneloze, bacilarna dizenterija, kolera. VIII nedjelja, vježbe - Specifičnost dijagnostike infektivnih bolesti -principi uzimanja,čuvanja i slanja zaraznog materijala: priprema, čuvanje, uzimanje materijala za laboratorijske preglede. IX nedjelja, pred.- Standardi u zdravstvenoj njezi obolelih of virusne infekcije CNS-a (virusni meningitis, encefalitis, poliomijelitis, rabies) i njega bolesnika. IX nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije kod infekcija CNS a. X nedjelja, pred.- Standardi zdravstvne njege bolesnika sa infekcijama CNS. Koma, encefalitisi, meningitisi: bakterijski i TBC meningitisi. Standardi zdravstvene njege obolelih od hemoragijskih bolesti Specifičnosti zdravstvene njege obolelih od hemoragijske bolesti. Lajmska bolest. X nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije po PZN. XI nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege obolelih od Hepatitisa – opšti principi toka bolesti, Zdravstvena njega obolljelih sa fulminantnim oblicima bolesti XI nedjelja, vježbe - Specifičnosti zdravstvene njege obolljelih sa fulminantnim oblicima bolesti XII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege oboljelih od Hepatitisa A,B,C,D,E,F,G,H, specifičnosti toka bolesti XII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije, standardi intervencija kod lumbalne punkcije i biopsije jetre XIII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvenene njege u prevenciji Hepatitisa. Intervencije u dijagnostici i prevenciji hepatitisa, Vakcinacija. Standardi vodjenja sestrinske dokumentacije po PZN XIII nedjelja, vježbe - Standardi vodjenja sestrinske dokumentacije, elektronska dokumentacija po PZN. XIV nedjelja, pred.- Standardi liječenja i zdravstvene njege oboljelih od hemoragijske groznice XIV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u sprovođenju zdravstvene njege oboljelih od Hemoragijske groznice XV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege oboljelih od AIDS-a XV nedjelja, vježbe - Standardi zdravstvene njege oboljelih od AIDS-a Sestrinske intervencije u sprovođenju standarda njege i tretmana oboljelih od AIDS-a. Principi vanbolničkog zbrinjavanja osoba sa HIV infekcijom. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(6.66 sati) x 16 = 106.66 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (6.66 sati) x 2 = 13.33 sati Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 106.66 sati (nastava i završni ispit) + 13.33 sati (priprema) + 30 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohađanje nastave, vježbi, kolokvijum, seminarski rad |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Maksimović M. Zdravstvena njega u infektologiji. Beograd: VZŠ, treće dopunjeno, autorsko izdanjela, 2016.; 2. Božić M.i sarad. Infektivne bolesti, Medicinski fakultet u Beogradu,2013. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U INTERNOJ MEDICINI
| Naziv predmeta: | STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U INTERNOJ MEDICINI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13992 | Obavezan | 2 | 9 | 3+4+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osnovni cilj je sticanje znanja i vještina iz oblasti zdravstvene njege u internoj medicine kroz osposobljavanje za primjenu sestrinskih intervencija i praktičnih vještina u procjeni i praćenju obolelih od najčešćih internističkih oboljenja, koristeći sestrinske dijagnostičke procedure i terapijske intervencije. |
| Ishodi učenja | 1. Razumjevanje metoda standardizovanih postupaka kliničkog i dijagnostičkog ispitivanja, njezi i liječenju internističkih bolesnika. 2. Osposobljenost da identifikuje zadatke i obaveze medicinske sestre u internističkim granama, na odjeljenjima i specijalističkim kabinetima interne medicine. 3. Osposbljenost studenta za prepoznavanje životno ugrožavajućih stanja u internoj medicine i preduzimanja adekvatnih postupaka. 4. Osposobljenost za rukovođenje timom zdravstvene njege u jedinicama intenzivne njege i liječenja 5. Sposobnost primjene sestrinskih intervencija u prehospitalnom i hospitalnom zbrinjavanju internističkih bolesnika. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Divna Kekuš |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, vježbe, kolokvijum, seminarski rad, praktične aktivnosti studenata, metoda procesa zdravstvene njege. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Standardi zdravstvene njege u internoj medicini u organizacijji rada na internističkim odeljenjima. I nedjelja, vježbe - Specifičnosti organizacije rada u bolničkim uslovima, jedinicama intenzivne njege i liječenja. II nedjelja, pred.-Standardi zdravstvene njege i procjena opštih problema, zajedničkih simptoma internističkih bolesnika II nedjelja, vježbe Standardi zdravstvenje njege u prehospitalnom i hospitalnom zbrinjavanju. III nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege i učešće sestre u trijaži bolesnika i kategorizaciji na principima progresivne njege. Definisanje sestrinskih dijagnoza i kolaborativnih problema. III nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i zdravstvena njega u trijaži bolesnika i kategorizaciji na principima progresivne njege. Izrada plana sestrinskih intervencija po PZN. IV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u internoj medicini u kontroli acidobaznog statusa IV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u internoj medicine u kontroli acidobaznog statusa V nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u pulmologiji. Specifične potrebe oboljelih, učešće sestre u dijagnostičkim i terapijskim procedurama V nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika sa karakteristikama kliničke slike: astma, hronična obstruktivna bolest pluća, pneumonija, tromboembolija, TBC, karcinom pluća. VI nedjelja, pred.- Standardi u zdravstvenoj njezi u kardiologiji VI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u internoj medicine kod stanja: hipertenzivne krize, kardiogenog šoka, tamponade srca, akutnog perikarditisa, respiratorne insuficijencije. VII nedjelja, pred.- Standardi kardiopulmonalne reanimacije njega i primjena postreanimacionih mjera VII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u kardiopulmonalnoj reanimaciji. VIII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege i sestrinske intervencije pri izvođenju invazivnih dijagnostičkih i terapijskih intervencija VIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege pri izvođenju invazivnih dijagnostičkih i terapijskih intervencija u kardiologiji Kateterizacija srca, hisografija, endomiokardna biopsija, ugradnja stenta IX nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u endokrinologiji i pristupu ispitivanja funkcije pojedinih endokrinoloških žlijezda. IX nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege oboljelih od endokrinoloških oboljenja: kod oboljenja hipofize, štitaste žlijezde, nadbubrežne žlijezde, paratireoidne, endokrinog pankreasa (dijabetes melitus). X nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u gastroenterologiji Dijagnostičke metode u ispitivanju oboljelih od bolesti digestivnog sistema: oboljenja jetre, žuči i žučnih puteva. X nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika u gastroenterologiji. Praćenje bolesnika po PZNJ kod određenih oboljenja: jednjaka, želuca (ulkus ventrikuli i karcinom), ulcerozni kolitis, Kronova bolest, tumori crijeva, pankreatitis, oboljenja bilijarnog sistema, ciroza jetre. XI nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u hematologiji. Invazivne dijagnostičke i terapijske procedure. XI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u hematologiji: kod akutne leukemije, hemoragijski sindrom, DIK, Limfom, hemolizna anemija. Primena PZNJ. XII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u nefrologiji XII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika u nefrologiji u zadovoljavanju potreba bolesnika za njegom. Participacija sestre u dijagnostičkim i terapijskim procedurama, stanja kod akutnog oštećenja bubrega, hronične isuficijencije bubrega, glomerulonefritisa, infekcije mokraćnih puteva. XIII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u reumatologiji XIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u reumatologiji. Laboratorijska i druga ispitivanja. XIV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege i principi ishrane i dijetoterapije internističkih bolesnika i evaluacija pruženih intervencija. XIV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege i principi ishrane prema vrsti internističkog oboljenja. Principi parenteralne i enteralne ishrane. XV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u tretiranju opštih problema i potreba bolesnika kod pojave bola, ograničene pokretljivosti, pireksije i izmjene u eliminaciji. Specifičnosti zdravstvene njege starih i onkoloških bolesnika. XV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u tretiranju opštih problema i potreba bolesnika kod pojave bola, ograničene pokretljivosti, pireksije i izmjene u eliminaciji. Specifičnosti zdravstvene njege starih i onkoloških bolesnika. Metodologija rada u jedinicama palijativne njege. Etički principi u zdravstvenoj njezi. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(12 sati) x 16 = 192 sata Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (12 sati) x 2 = 24 sata Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30 = 270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 192sata (nastava i završni ispit) + 24 sata (priprema) + 54 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 9 kredita x 40/30=12 sati i 0 minuta
3 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 4 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
12 sati i 0 minuta x 16 =192 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 12 sati i 0 minuta x 2 =24 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30=270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 54 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 192 sati i 0 minuta (nastava), 24 sati i 0 minuta (priprema), 54 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | da redovno prate pedavanja i prisustvuju nastavi, vježbama |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Manojlović S. Hitna stanja u internoj medicini – za medicinske sestre, Zavod za udžbenike, Beograd, 2011. 2. Kalezić N. Inicijalni tretman urgentnih stanja u medicini, Medicinski fakultet, Beograd, 2013. 3. Manojlović S., Matić Dj. Zdravstvena njega u internoj medicine – intervencije mediciske sestre, Zavod za udžbenik, Beograd, 2013. 4. Myers, A., Drezgić, M. (ed.): NMS Medicina 1,2, Lippincott Williams&Wilkins/Wolters Kluwer Health, Beograd, 2010 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10, Seminarski rad 10, Kolokvijum 20 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U HIRURGIJI
| Naziv predmeta: | STANDARDI ZDRAVSTVENE NJEGE U HIRURGIJI |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13993 | Obavezan | 2 | 9 | 3+4+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osnovni cilj je sticanje znanja i veština iz oblasti zdravstvene njege u hirurgiji kroz osposobljavanje za primjenu sestrinskih intervencija i praktičnih vještina kod urgentnih stanja u hirurgiji u prehospitalnom i hospitalnom tretmanu. |
| Ishodi učenja | 1. Razumjevanje metoda standardizovanih postupaka kliničkog ispitivanja, dijagnostičkim postupcima, preoperativnoj pripremi i postoperativnoj njezi i liječenju hirurških bolesnika. 2. Osposobljenost u intervencijama postupka reanimacije, hirurškim bolestima i povredama. 3. Rješavanje specifičnih potreba bolesnika, individualnoi i kroz timski rad. 4. Usvajanje savremenih standarda sestrinskih intervencija u zbrinjavanju oboljenja i povreda 5. Razumijevanje i značaj sestrinskih intervencija u prehospitalnom, hospitalnom zbrinjavanu i ponašanje u vanrednim uslovima. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Miodrag Radunović, Dr. sc. med Janko Žujović, Dr. sc. med Miljan Zindović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, vježbe, kolokvijum, seminarski rad, praktične aktivnosti studenata, metoda procesa zdravstvene njege |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Standardi zdravstvene njege u hirurgiji u organizaciji rada na hirurškim odeljenjima I nedjelja, vježbe - Specifičnosti organizacije rada u bolničkim uslovima, jedinicama intenzivne njege II nedjelja, pred.-Standardi zdravstvene njege u primjeni metode hirurške profilakse. Krvarenje i hemostaza II nedjelja, vježbe Standardi zdravstvenje njege u primjeni metoda hirurške profilakse III nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege i učešće sestre u primjeni transfuzije III nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i standardizovani postupci u zdravstvenoj njezi bolesnika na transfuziji IV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u kontroli acidobaznog statusa IV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u kontroli acidobaznog statusa V nedjelja, pred.- Specifičnosti rada u stanjima šoka i stanja slična šoku V nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika u stanjima šoka: kardijalni, septički, anafilaktički i opekotinski šok VI nedjelja, pred.- Standardi u zdravstvenoj njezi u preoperativnoj pripremi, anesteziji I postoperativnoj njezi hirurškog bolesnika VI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u preoperativnoj pripremi, anesteziji i postoperativnoj njezi hirurškog bolesnika VII nedjelja, pred.- Standardi Kardiopulmonalne reanimacije , redosled postupaka, postreanimacione mjere VII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u kardiopulmonalnoj reanimaciji VIII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u traumatologiji: imobilizacija, trauma, infekcije u hirurgiji VIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u traumatologiji. Sestrinske intervencije i postupci kod imobilizacije. Postupci i sestrinske intervencije u prevenciji infekcije u hirurgiji IX nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u terapiji i liječenju malignih oboljenja IX nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege oboljelih od malignih bolesti; palijativno zbrinjavanje i kvalitet života pacijenata sa malignim tumorima X nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u transplantacionoj hirurgiji X nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primeni standarda zdravstvene njege bolesnika u postupku transplatacije XI nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u neurohirurgiji XI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u neurohirugiji XII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u ortopediji i traumatologiji XII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika sa povredama koštano zglobnog sistema XIII nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u abdominalnoj hirurgiji XIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u abdominalnoj hirurgiji i hepatobilijarnom sistemu: priprema bolesnika u dijagnostici i tretmanu XIV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u grudnoj hirurgiji XIV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u grudnoj hirurgiji XV nedjelja, pred.- Standardi zdravstvene njege u endokrinoj hirurgiji XV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u endokrinoj hirurgiji |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(12 sati) x 16 = 192 sata Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (12 sati) x 2 = 24 sata Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30 = 270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 192sata (nastava i završni ispit) + 24 sata (priprema) + 54 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 9 kredita x 40/30=12 sati i 0 minuta
3 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 4 vježbi 5 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
12 sati i 0 minuta x 16 =192 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 12 sati i 0 minuta x 2 =24 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 9 x 30=270 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 54 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 192 sati i 0 minuta (nastava), 24 sati i 0 minuta (priprema), 54 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | da redovno prate pedavanja i prisustvuju nastavi, vježbama |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Glišić R. Zdravstvena nega u hirurgiji, Cicero Beograd, 2011. 2. Terzić N. Zdravstvena nega u hirurgiji, Finegraf, Beograd, 2015. 3. Pajović B., Radunović M. urednici. Hirurgija za studente visoke medicinske škole, Medicinski fakultet, UCG – Podgorica, 2014. 4. Lewis LS, Dirksen SR, Heitkemper MM, Bucher L.: Medical surgical nursing : Assessment and management of clinical problems, 8 edition, Canada, 2011 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10, Seminarski rad 10, , Kolokvijum 20 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / PALIJATIVNA NJEGA I ZBRINJAVANJE
| Naziv predmeta: | PALIJATIVNA NJEGA I ZBRINJAVANJE |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13994 | Obavezan | 2 | 4 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Studenti će ovladati teorijskim znanjem i praktičnim vještinama u palijativnoj njezi bolesnika sa osnovnim ciljem palijativne njege i zbrinjavanja, da se dostigne i održi najviši mogući kvalitet života za pacijenta i porodicu, udovoljavajući njihovim fizičkim, psihičkim, socijalnim i duševnim potrebama. |
| Ishodi učenja | Studenti je osposobljen teorijskim i praktičnim vještinama da u palijativnoj njezi bolesnika postigne osnovni cilj njege i zbrinjavanja, da održi najviši mogući kvalitet života za pacijenta i za porodicu. Osposobljen je da primjeni sestrinske intervencije u palijativnoj njezi i liječenju prema fizičkim, psihičkim, socijalnim i duševnim potrebama. Da primjeni savremene metode i sestrinske intervencije u dijagnostici, njezi, liječenju i zbrinjavanju onkoloških bolesnika: Posjeduje vještine komunikacije u savjetovanju bolesnika i porodice u svim fazama bolesti i žalovanja uz primjenu etičkih principa. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Irena Radoman Vujačić |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Interaktivna nastava, predavanje, vježbe, studija slučaja. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvod u zdravstvenu njegu palijativnu njegu i zbrinjavanje I nedjelja, vježbe - Definisanje osnovnih pojmova palijativne njege, liječenja, zbrinjavanja, Definicija palijativne njege prema SZO. Osnovni principi internističkih procedura onkološke dijagnostike, odrađivanje stadijuma bolesti i liječenje.Timski rad. II nedjelja, pred.-Djelokrug rada medicinske sestre u palijativnom liječenju, njezi i zbrinjavanju. II nedjelja, vježbe Osnovni principi hiruškog-onkološkog liječenja Osnovni principi radioterapije III nedjelja, pred.- Razvoj palijativne njege kod nas i u svijetu. Organizacija i filozofija hospisa danas. III nedjelja, vježbe - Modeliranje organizacionog sistema sestrinstva u palijativi. Organizacija sestrinske službe i sveobuhvatna procjena potreba pacijenata i porodice. IV nedjelja, pred.- Načini liječenja u onkologiji. Postavljanje dijagnoze njege. Vođenje dokumentacije.Principi zbrinjavanja urgentnih stanja u onkologiji IV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u palijativnoj njezi kroz sestrinske dijagnoze Palijatrivno zbrinjavanje onkološkog bolesnika. Onkološka rehabilitacija V nedjelja, pred.- Zdravstvena njega u hirurškom, radioterapijskom i hemoterapijskom tretmanu. Problemi bolesnika V nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije njege u hirurškom, radioterapijskom i hemoterapijskom tretmanu. Sveobuhvatno rješavanje problema bolesnika VI nedjelja, pred.- Psihosocijalni aspekti malignih oboljenja i sestrinske intervencije VI nedjelja, vježbe - Psihosocijalni aspekti malignih oboljenja i sestrinske intervencije. Problemi agresije i depresije kod bolesnika. VII nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u njezi kože, usne duplje, problemi eliminacije. VII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u njezi kože, usne duplje , problemi eliminacije. VIII nedjelja, pred.- Zdravstvena njega kod hitnih stanja u onkologiji VIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i zdravstvena njega kod hitnih stanja u onkologiji IX nedjelja, pred.- Palijativno zbrinjavanje onkološkog bolesnika Onkološka rehabilitacija IX nedjelja, vježbe - Palijatrivno zbrinjavanje onkološkog bolesnika, Onkološka rehabilitacija X nedjelja, pred.- Saopštavanje loših vijesti u palijativnom zbrinjavanju. Etički principi X nedjelja, vježbe - Saopštavanje loših vijesti u palijativnom zbrinjavanju. Etički principi . Vještine komunikacije ljekara i sestara. Stilovi komunikacije. XI nedjelja, pred.- Najpoznatije medicinske sestre – osnivači savremenog pravca palijativne njege: Dame Cicely Saunders I Ellisabet Kybler Ros. Teorije, pristupi, Etičke dileme u palijativnoj njezi. XI nedjelja, vježbe - Razmatranje i diskusija o teorijama Teorije Dame Cicely I Elizabet Kibler Ros, Zdravstvena njega u poslednja 24 časa XII nedjelja, pred.- Metodski pristup zdrvstvene njege u psihološkoj pripremi bolesnika u vezi sa mogućom smrću. Savetovanje, individualno u pravcu: hvatanja u koštac sa stresnom situacijom, emocionalnim napetostima sa porodicom i bolesnikom XII nedjelja, vježbe - Sagledavanje zdravstvene njege prema fazama bolesti i fazama kroz koje prolazi bolesnik od dijagnoze bolesti do prihvatanja problema. Vrste savjetovanja. Rad sa bolesnikom i porodicom pružanja emocionalne potpore XIII nedjelja, pred.- Zdravstvena njega onkološkog bolesnika i terapija bola. Menadžment bola i sestrinske intervencije XIII nedjelja, vježbe - Terapija bola- učešće sestre. Menadžment bola i sestrinske intervencije XIV nedjelja, pred.- Procesi podrške u palijativnoj njezi. Principi palijativnog zbrinjavanja. Hospisi. Organizacija Hospisa. XIV nedjelja, vježbe - Socijalna podrška, prijatelji, kolege Procesi podrške u palijativnoj njezi u zajednici. Problemi palijativnog zbrinjavanja. Hospis. XV nedjelja, pred.- Specifičnosti komunikacije u palijativnom zbrinjavanju sa pacijentom i porodicom. Ožalošćenost porodice. Faze tugovanja – podrška sestre i tima za palijativnu njegu XV nedjelja, vježbe - Specifičnosti komunikacije u palijativnom zbrinjavanju sa pacijentom i porodicom. Ožalošćenost porodice. Faze tugovanja – podrška sestre i tima za palijativnu njegu Značaj neverbalne komunikacije u timskom radu sa bolesnikom. ,,Gest" kao lijek. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(5.33 sati) x 16 = 85.33 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (5.33 sati) x 2 = 10.66 sati Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 85.33 sati (nastava i završni ispit) + 10.66 sati (priprema) + 24 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Da redovno prate pedavanja i prisustvuju nastavi, vježbama. |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Jovanović D i sar. Osnovi onkologije i palijativna nega onkoloških bolesnika. Novi Sad. Medicinski fakultet Novi Sad, 2008. 2. Vrdoljak E i sar.Klinička onkologija, Medicinska naklada, Zagreb, 2013. 3. Watson, W., Lucas, C., Hoy, A., Wells, J.: Oxford handbook of Palliative care, second edition, Oxford University Press, 2005. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Ocjena: Položio/Nije položio. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / ZDRAVSTVENA NJEGA U INTERNISTIČKIM GRANAMA ZASNOVANA NA DOKAZIMA
| Naziv predmeta: | ZDRAVSTVENA NJEGA U INTERNISTIČKIM GRANAMA ZASNOVANA NA DOKAZIMA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13995 | Obavezan | 3 | 6 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osnovni cilj je unapređenje postojećih znanja i sticanje novih vještina zdravstvene njege u internističkim granama zasnovane na dokazima, kao i da primjene savremene modele njege i liječenja u područjima interne medicine zasnovane na dokazima. |
| Ishodi učenja | Osposbljenost studenta da kritički primijeni principe zdravstvene njege u internoj medicini zasnovane na dokazima. Osposobljenost da identifikuje zadatke i obaveze medicinske sestre u standardizaciji postupaka sestrinskih intervencija u internističkim granama. Osposobljenost u procjeni vrijednosti naučnog istraživanja i prakse zasnovane na dokazima u područjima interne medicine u preduzimanju adekvatnih postupaka njege i liječenja kod internističkih oboljenja. Osposobljenost za rješavanje složenih dijagnostičkih i terapijskih procedura u internističkim područjima. Sposobnost rješavanja etičkih dilema u donošenju odluka u dijagnostičkim i terapijskim postupcima kod internističkih bolesnika kao i u kliničkim istraživanjima. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc. dr Sanja Medenica |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, vežbe, kolokvijum, seminarski rad, praktične aktivnosti studenata, metoda procesa zdravstvene njege, istraživački grupni rad, studija slučaja, PBL nastava. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Osnove medicine u internističkim granama zasnovane na dokazima i primjena zdravstvene njege na principima savremene organizacije i prakse rada na internističkim odeljenjima. I nedjelja, vježbe - Pretraživanje baze podataka, pronalaženje i procena relevantne literature iz područja zdravstvene njege zasnovane na dokazima u internističkim granama u jedinicama intenzivne njege i liječenja. II nedjelja, pred.-Savremeni problemi internističke prakse i njihovo rešavanje putem EBM principa (evidence based medicine). II nedjelja, vježbe Osnovne karakteristike kontrolisanih studija i kliničkim ispitivanja – djelokrug rada sestre u internističkim granama. III nedjelja, pred.- Procena ishoda internističke prakse zasnovane na dokazima na primjeru iz područja kardiologije i pulmologije. Kategorizacija bolesnika na principima progresivne njege. III nedjelja, vježbe - Primjena smjernice kliničkih ispitivanja i meta-analiza u internističkih granama. Principi progresivne njege. IV nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstvene njege internih bolesnika zasnovane na dokazima u područjima i kontroli acidobaznog statusa. Kontinutet monitoringa. IV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i specifičnosti zdravstve njege internih bolesnika zasnovane na dokazima u kontroli acidobaznog statusa. Monitoring. Savremena sestrinska dokumentacija. Ishodi zdravstvene njege. V nedjelja, pred.- Osnove medicine zasnovane na dokazima u kardiologiji i pulmologiji kod invazivnih dijagnostičkih metoda. Kritička evalucija medicinske literature u toj oblasti. V nedjelja, vježbe - Savremeni pristup primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika u pulmologijii u dijagnostičkim i terapijskim procedurama. VI nedjelja, pred.- Principi zdravstvene njege zasnovane na dokazima u oblasti kardiologije VI nedjelja, vježbe - Specifične sestrinske intervencije u kardiologiji, savremeni pristup i sestrinske intervencije kod stanja hipertenzivne krize i kardiogenog šoka VII nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovanana dokazima u primjeni standarda kardiopulmonalne reanimacije i primjeni postreanimacionih mjera VII nedjelja, vježbe - Procjena ishoda sestrinskih intervencija u primeni standarda zdravstvene njege u kardiopulmonalnoj reanimaciji. VIII nedjelja, pred.- Analiza Vodiča dobre kliničke prakse u izvodjenju sestrinskih intervencija pri izvodjenju invazivnih dijagnostičkih i terapijskih intervencija u internoj medicini. VIII nedjelja, vježbe - ishodi zdravstvene njege zasnovane na dokazima u primjeni standarda pri izvodjenju invazivnih dijagnostičkih i terapijskih intervencija. Primjer: kateterizacija srca, ugradnja stenta idr. IX nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u endokrinologiji. Protokoli ispitivanja funkcija žlijezda endokrinog sistema. IX nedjelja, vježbe - specifičnosti zdravstvene njege i sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege kod endokrinoloških oboljenja (hipofize, štitaste žlijezde, nadbubrežne žlijezde, paratireoidne žlijezde, pankreasa). X nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstvene njege zasnovane na dokazima u gastroenterologiji. Dijagnostičke metode u ispitivanju oboljenja digestivnog sistema (oboljenja jetre, žune kese i žučnih puteva) X nedjelja, vježbe - ishodi sestrinske prakse i sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika u gastroenterologiji. Primena PZN bazirana na ishodima. Primjer: rješavanje problema njege po PBL modelu. Bolesnik sa ulceroznim kolitisom. XI nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u hematologiji. Invazivne dijagnostičke i terapijske procedure. XI nedjelja, vježbe - ishodi sestrinske njege i sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u hematologiji. Primjer: rješavanje problema njege po PBL modelu - Bolesnik obolio od akutne leukemije. XII nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u oblasti nefrologije XII nedjelja, vježbe - Ishodi planirane zdravstvene njege i sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege bolesnika u nefrologiji Primer: rješavanje problema njege po PBL modelu. Bolesnik obolio od glomerulonefritisa. XIII nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u području reumatologije XIII nedjelja, vježbe - specifične sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u reumatologiji. Planiranje, dijagnoze njege i ishodi. Primjer: Sistemska skleroza (SSC) – scleroderma. XIV nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima i principi ishrane i dijetoterapije internističkih bolesnika i evaluacija pruženih intervencija. XIV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege i principi ishrane prema vrsti internističkog oboljenja. Principi parenteralne i enteralne ishrane. Vještine kritičke procjene XV nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u tretiranju bolesnika na hemioterapiji i zračnoj terapiji. Pregled savremene literature XV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i plan njege kod bolesnika na hemioterapiji i zračnoj terapiji. Ishodi zdravstvene njege. Metodologija rada u jedinicama palijativne njege. Savremeni način rješavanja etičkih dilema. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(8 sati) x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (8 sati) x 2 = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava i završni ispit) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi 3 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | da redovno prate pedavanja i prisustvuju nastavi, vježbama |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Bošković S. Zdravstvena nega u internoj medicini, VZŠ Beograd, Beograd, 2014. 2. Manojlović S., Matić Dj. Zdravstvena nega u internoj medicine – intervencije mediciske sestre, Zavod za udžbenike, Beograd, 2013. 3. Wendy L. Hurley. Research methods a framework for evidence-based clinical practice. Philadelphia:Williams & Wilkins ;2011 4. Gulanick M, Myers J. L. Nursing Care Plans-Nursing Diagnoses and Intervention. 6th edition 2007, Elsevier, Mosby. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10, Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / ZDRAVSTVENA NJEGA U HIRURŠKIM GRANAMA ZASNOVANA NA DOKAZIMA
| Naziv predmeta: | ZDRAVSTVENA NJEGA U HIRURŠKIM GRANAMA ZASNOVANA NA DOKAZIMA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13996 | Obavezan | 3 | 6 | 2+3+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Osnovni cilj je sticanje znanja i vještina iz oblasti zdravstvene njege u hirurgiji i upoznavanje studenata sa savremenim saznanjima u liječenju i zdravstvenoj njezi koja su obrađena u odabranim područjima hirurgije, a tretiraju se medicinom i zdravstvenom njegom zasnovanom na dokazima. Osposobiti studente za kritičku analizu relevantne literature. |
| Ishodi učenja | 1. Osposbljenost i razumjevanje za primjenu medicine i zdravstvene njege u hirurgiji zasnovane na dokazima u dijagnostici, liječenju i hirurškom zbrinjavanju. 2. Osposobljenost da prati rad mehaničkog respiratora i sprovodi celokupni monitoring bolesnika. 3. Osposbljenost za sprovođenje određenih invazivnih procedura u hirurškim granama. 4. Sprovodi parenteralnu i enteraalnu ishranu. 5. Osposbljenost za sprovodjenje reanimacionih postupaka i postupaka hemofiltracije i plazmafereze. 6. Osposobljennost kritičke i tačne procjene i pracenja stanja analgezije uz osposbljenost za analizu i primjenu relevantne sestrinske literature, časopisa, knjiga i saopštenja. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Miodrag Radunović, Dr. sc. med Janko Žujović, Dr. sc. med Miljan Zindović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | predavanja, vežbe, kolokvijum, seminarski rad, praktične aktivnosti studenata, metoda procesa zdravstvenenjege proces |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Osnove medicine u hirurškim granama zasnovane na dokazima i primjena zdravstvene njege u hirurgiji zasnovane na dokazima. I nedjelja, vježbe - Pretraživanje baze podataka pronalaženje i procjena relevantne literature iz područja zdravstvene njege zasnovane na dokazima u hirurškim područjima. II nedjelja, pred.-Savremeni problemi hirurške prakse i njihovo rješavanje putem EBM principa (evidence based medicine) II nedjelja, vježbe Osnovne karakteristike kontrolisanih studija i kliničkim ispitivanja – djelokrug rada sestre. III nedjelja, pred.- Procjena ishoda hirurške prakse zasnovane na dokazima na primjeru iz područja neurohirurgije. III nedjelja, vježbe - Primjena smjernica kliničkih ispitivanja i meta-analiza u hirurškim područjima neurohirurgije. IV nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području nefrologije i urologije. IV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području nefrologije i urologije. Primena standarda zdravstvene njege u kontroli acidobaznog statusa. V nedjelja, pred.- Osnove medicine zasnovane na dokazima u kardio i endoskopskoj hirurgiji Kritička evalucija medicinske literature u toj oblasti. V nedjelja, vježbe - Specifične sestrinske intervencije u kardiohirurgiji i endoskopskoj hirurgiji VI nedjelja, pred.- Procena ishoda hirurških postupaka zasnovanih na dokazima Liječenje bola i postoperativni oporavak VI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u preoperativnoj pripremi, anesteziji i postoperativnoj njezi hirurškog bolesnika. Analiza relevantne literature u tretiranju bola VII nedjelja, pred.- Procena ishoda kardiopulmonalne reanimacije i postreanimacionih mjera zasnovanih na dokazima. VII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije u primjeni standarda zdravstvene njege u kardiopulmonalnoj reanimaciji. Procjena relevantne sestrinske literature. VIII nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području grudne hirurgije i traumatologije. VIII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području grudne hirurgije i traumatologije IX nedjelja, pred.- Zdravstvena njega u hirurgiji zasnovana na dokazima u terapiji i lečenju bolesnika na mehaničkoj ventilaciji. Cjelokupni monitoring bolesnika. Procjena relevantne sestrinske literature. IX nedjelja, vježbe - Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima bolesnika na mehaničkoj ventilaciji. X nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području transplantacione hirurgije X nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u postupku transplatacije. XI nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području oftalmologije XI nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području oftalmologije. XII nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području otorinolaringologije i maksilofacijalne hirurgije. Kritička evalucija medicinske literature u toj oblasti XII nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i specifičnosti zdravstvene njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području otorinolaringologije i maksilofacijalne hirurgije. XIII nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području abdominalne hirurgije. XIII nedjelja, vježbe - Specifičnosti zdravstvene njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u području abdominalne hirurgije. Kritička evalucija medicinske literature u toj oblasti XIV nedjelja, pred.- Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u sprovođenje određenih invazivnih procedura u hirurškom tretmanu malignih tumora. XIV nedjelja, vježbe - Zdravstvena njega zasnovana na dokazima u njezi i tretmanu bolesnika sa malignim bolestima. Specifičnosti zdravstvene njege u sprovodjenju parenteralne i enteralne ishrane. XV nedjelja, pred.- Specifičnosti zdravstvne njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u prvoj fazi rehabilitacionog postupka operisanih bolesnika. XV nedjelja, vježbe - Sestrinske intervencije i specifičnosti zdravstve njege hirurških bolesnika zasnovane na dokazima u prvoj fazi rehabilitacionog postupka operisanih bolesnika. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(8 sati) x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (8 sati) x 2 = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava i završni ispit) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 3 vježbi 3 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | da redovno prate pedavanja i prisustvuju nastavi, vježbama |
| Konsultacije | |
| Literatura | Pajović B., Radunović M. urednici. Hirurgija za studente visoke medicinske škole, Medicinski fakultet, UCG – Podgorica, 2014. Glišić R. Zdravstvena nega u hirurgiji, Cicero Beograd, 2011. Lewis LS, Dirksen SR, Heitkemper MM, Bucher L.: Medical surgical nursing : Assessment and management of clinical problems, 8 edition, Canada, 2011 SABISTON, D. C., & TOWNSEND, C. M. (2012). Sabiston textbook of surgery: the biological basis of modern surgical practice. Philadelphia, PA, Elsevier Saunders. http://www.123library.org/ book_details/?id=112749. Schwartz, Seymour I.,Brunicardi, F. Charles. (Eds.) (2011) Schwartzs principles of surgery :ABSITE and board review New York : McGraw-Hill Medical, |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / MENTALNO ZDRAVLJE I PREVENCIJA PSIHIČKIH POREMEĆAJA
| Naziv predmeta: | MENTALNO ZDRAVLJE I PREVENCIJA PSIHIČKIH POREMEĆAJA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13997 | Obavezan | 3 | 5 | 2+2+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje novih i unapredjenje postojećih znanja i oblasti mentalnog zdravlja i prevencije psihičkih poremećaja; proširiti novim saznanjima o psihičkim funkcijama čovjeka. Osposobljenost studenta za prepoznavanje simptoma psihijatrijskih poremećaja, i unaprijedi preventivne aktivnosti na nivou zajednice. Cilj je i unaprijediti vještine komunikacije sestara u odnosu na bolesnika sa psihičkim poremećajima. |
| Ishodi učenja | Studenti će nakon odslušanih predavanja i vježbi biti osposobljeni da primjene stečena znanja i vještine u profesionalnom radu na promociji mentalnog zdravlja i prevenciji psihičkih poremećaja; Osposobljenost za unapredjenje rada u institucijama za njegu i liječenje oboljelih od psihičkih poremećaja. Osposobljenost za timski rad i unapredjenje vještina komunikacije na relaciji bolesnik - medicinska sestra -ljekar. Osposobljeni sa stečenim ključnim profesionalnim kompetencijama za rad na edukaciji pacijenata i učešća u preventivnim programima u PZZ. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Lidija Injac-Stevović, specijalista Psihijatrije Dr Rajko Raičević, specijalista Psihijatrije |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vježbe, seminar, rad u maloj grupi, konsulatacije, seminarski radovi, prezentacija pred grupom |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Pojam i značaj mentalnog zdravlja - Ciljevi i zadaci I nedjelja, vježbe - Definisanje mentalnog zdravlja.Upoznavanje sa faktorima biološke, psihološke, socijalne, antropološke i kulturne dimenzije čovjeka i svijeta u kome živi. II nedjelja, pred.-Psihičke funkcije čovjeka, faktori koji doprinose poremećaju mentalnog zdravlja, Učešće sestre. II nedjelja, vježbe Izučavanje psihičkih funkcija i kako poremećaji psihičkih funkcija doprinose poremećaju mentalnog zdravlja, poremećaji mišljenje, pamćenja,, učenja, zaboravljanje. Osjećanja straha, gneva, radost, žalost, ljubav, mržnja, kako voljni procesi utiču na naše odluke i radnje.Prikaz slučaja III nedjelja, pred.- Promocija i unapredjenje mentalnog zdravlja u zajednici III nedjelja, vježbe - Mjere i aktivnosti za unapređenje mentalnog zdravlja u zajednici.Rad na edukaciji osoblja.Stigmatizacija mentalno oboljelih lica. IV nedjelja, pred.- Prevencija poremećaja ponašanja i mentalnih poremećaja. Učešće sestre. IV nedjelja, vježbe - Prevencija mentalnog zdravlja u školama, porodici, zajednici kroz sistematizovane programe prevencije i promocije.Unapređenja na planu mentalnog zdravlja. V nedjelja, pred.- Rano prepoznavanje , liječenje i osnovi rehabilitacionih postupaka u zajednici, programi, klubovi , udruženja i dr.socio terapetski postupci. Učešće sestre. V nedjelja, vježbe - Upoznavanje sa simptomima mentalnih poremećaja, značaj ranog prepoznavanja, i pravovremenog liječenja.Rehabilitacioni postupci u zajednici, programi, klubovi , udruženja i dr.socio terapetski postupci. VI nedjelja, pred.- Vulnerabilne grupe i grupe sa rizičnim ponašanjem. Učešće sestre VI nedjelja, vježbe - Vulnerabilne grupe, rizik od siromaštva i socijalne isključenosti iz sistema obrazovanja, posla, zdravstveni i kulturni resursi, socijalna podrška.Osobe ranjive na diskriminaciju, kao što su djeca i mladi, žene, stare osobe. VII nedjelja, pred.- Promocija mentalnog zdravlja u školama i na radnom mestu Podrška roditeljstvu i ranim godinama života. Učešće sestre. VII nedjelja, vježbe - Promocija i prevencija mentalnih poremećaja kod mladih.Uloga medicinske sestre u edukaciju i uključivanju zajednice u sveobuhvatne strategije mentalnog zdravlja. Podrška roditeljstvu. VIII nedjelja, pred.- Savremena organizacija psihijatrijske službe. Participacija i djelokrug rada medicinskih sestara sa visokim obrazovanjem; uključivanje u metode suportativne terapije. Učešće sestre. VIII nedjelja, vježbe - Psihijatrijske ustanove, dispanzeri, dnevne bolnice, specijalne bolnice, centri za mentalno zdravlje. Metode suportativne terapije. IX nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u njezi i liječenju obolelih od bolesti zavisnosti. Učešće sestre. IX nedjelja, vježbe - Upoznavanje sa individualnim planom njege pacijenata oboljelih od bolesti zavisnosti.Upoznavanje sa specifičnim znanjima i veštinama da se izvede određena intervencija.Upoznavanje sa pacijentom, njegovo informisanje i priprema za intervenciju.Obezbeđivanje lične zaštite sestre i obezbjeđenje sigurnosti pacijenta. Prikaz slučaja X nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u njezi i liječenju oboljelih, okupaciono radna terapija; Terapijska zajednica. Socioterapijske i psihoterapijske metode – učešće sestre. X nedjelja, vježbe - Okupaciono radna terapija. Socioterapijske i psihoterapijske metode, kognitivno-bihejvioralna, sistemska porodična terapija. Prikaz slučaja XI nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u njezi i liječenju oboljelih od psihoza, anksioznih poremećaja i bolesti zavisnosti. Učešće sestre. XI nedjelja, vježbe - Njega pacijenata oboljelih od psihoza, anksioznih poremećaja i bolesti zavisnosti.Upoznavanje sa specifičnim znanjima i vještinama da se izvede određena intervencija.Upoznavanje sa pacijentom, njegovo informisanje i priprema za intervenciju.Obezbeđivanje lične zaštite sestre i obezbeđenje sigurnosti pacijenta. Prikaz slučaja XII nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u njezi i lečenju oboljelih od psihičkih poremećaja, adolescenti i stara lica. XII nedjelja, vježbe - Njega pacijenata oboljelih odod psihičkih poremećaja, adolescenti i stara lica..Upoznavanje sa specifičnim znanjima i vještinama da se izvede određena intervencija.Upoznavanje sa pacijentom, njegovo informisanje i priprema za intervenciju.Obezbeđivanje sigurnosti pacijenta. Prikaz slučaja XIII nedjelja, pred.- Sestrinske intervencije u njezi i liječenju oboljelih od bolesti zavisnosti ; antistigma programi XIII nedjelja, vježbe - Eukacija i trening u brizi za tjelesno i mentalno zdravlje oboljelih od zavisnosti, antistigma programi, inkluzivni pristup službama za mentalno zdravlje, upućivanje u udruženja korisnika.Prikaz slučaja XIV nedjelja, pred.- Unapredjenje rada medicinskih sestara u ustanovama za smeštaj lica sa psihičkim poremećajima XIV nedjelja, vježbe - Edukacija i trening medicinskih sestara u sistemu monitoringa zdravstvene zaštite oboljelih u ustanovama zatvorenog tipa, bezbjednost pacijenata i osoblja. XV nedjelja, pred.- Zaštita mentalnog zdravlja medicinskog osoblja; prevencija Burn out sindroma i mjere zaštite; XV nedjelja, vježbe - Učestalost sindoma izgaranja ili burnout sindroma, karakteristike ličnosti, lični životni stresni događaji i uslovi rada. Razumijevanje uzroka i posledica psihičkog distresa, razvoj strategija za poboljšanja, otpornost na stres. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(6.66 sati) x 16 = 106.66 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (6.66 sati) x 2 = 13.33 sati Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30 = 150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 106.66 sati (nastava i završni ispit) + 13.33 sati (priprema) + 30 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 5 kredita x 40/30=6 sati i 40 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 2 vježbi 2 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
6 sati i 40 minuta x 16 =106 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 6 sati i 40 minuta x 2 =13 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 5 x 30=150 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 30 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 106 sati i 40 minuta (nastava), 13 sati i 20 minuta (priprema), 30 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje nastave i vježbi |
| Konsultacije | Konsultacije će se obavljati u terminima odredjenim na početku semestra |
| Literatura | 1. Kekuš D. Psihijatrija sa negom – praktikum, treće izdanje, Digital Art. Beograd, 2015. . 2. Kekuš D. Zdravstvena nega u zaštiti mentalnog zdravlja u zajednici, skripta, VZŠ, 2013. 3. Marić J. Klinička psihijatrija, Bareks, Beograd, 2006. 4. Brown J.N. Mental Health Nursing Care, 2nd Edition, Author.2010. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 3 poena, Vježbe 3, Seminarski rad 3, Kolokvijum 20 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | Nema |
| Napomena | Nema |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / MENADŽMENT U ZDRAVSTVU
| Naziv predmeta: | MENADŽMENT U ZDRAVSTVU |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13998 | Obavezan | 3 | 4 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslovljenosti |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Ciljevi izučavanja predmeta je da se studenti upoznaju sa principima menadžmenta u zdravstvenom sistemu uz usvajanje savremenih vrsta poslovne komunikacije, način organizacije i funkcija zdravstvenih ustanova |
| Ishodi učenja | Sticanje novih teorijskih znanja, unapredjenje vještina komunikacije, kao i profesionalnih vještina komunikaciju u menadžmentu u zdravstvu. Razumijevanje načina i važnosti komunikacije unutar zdravstvenog tima. Analiziranje specifičnosti koncepta zdravstvenih usluga, novih tehnologija u zdravstvenim ustanovama i protokola u zdravstvenom zakonodavstvu |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Doc.dr Safet Lješnjanin |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Redovno pohadjanje nastave, vježbi, izrada seminarskog rada, kolokvijum |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Uvod u komunikologiju, Komunikaciona kompetentnost ,Vrste komunikacije I nedjelja, vježbe - Uvod u komunikologiju, Komunikaciona kompetentnost ,Vrste komunikacije II nedjelja, pred.-Verbalna komunikacija, Posebne vrste komunikacije, Primijenjena komunikologija II nedjelja, vježbe Verbalna komunikacija, Posebne vrste komunikacije, Primijenjena komunikologija III nedjelja, pred.- Međukulturne komunikacije, Masovna i medijska komunikacija III nedjelja, vježbe - Međukulturne komunikacije, Masovna i medijska komunikacija IV nedjelja, pred.- Odnosi s javnošću, Karakteristike PR menedžera IV nedjelja, vježbe - Odnosi s javnošću, Karakteristike PR menedžera V nedjelja, pred.- Teškoće u komunikaciji. Multimedijalna komunikacija V nedjelja, vježbe - Teškoće u komunikaciji. Multimedijalna komunikacija VI nedjelja, pred.- Poslovna komunikacija , Poslovni razgovor VI nedjelja, vježbe - Poslovna komunikacija , Poslovni razgovor VII nedjelja, pred.- Kolokvijum VII nedjelja, vježbe - Kolokvijum VIII nedjelja, pred.- Rukovođenje i menadžment u sestrinstvu VIII nedjelja, vježbe - Rukovođenje i menadžment u sestrinstvu IX nedjelja, pred.- Liderstvo, Organizacija sestrinske službe IX nedjelja, vježbe - Liderstvo, Organizacija sestrinske službe X nedjelja, pred.- Etički elementi rukovođenja, Razvoj zdravstvenih usluga u svijetu i kod nas. X nedjelja, vježbe - Etički elementi rukovođenja, Razvoj zdravstvenih usluga u svijetu i kod nas. XI nedjelja, pred.- Organizacija, funkcija i zadaci zdravstvenih ustanova XI nedjelja, vježbe - Organizacija, funkcija i zadaci zdravstvenih ustanova XII nedjelja, pred.- Formiranje zdravstvenih ustanova, Ljekarska komora XII nedjelja, vježbe - Formiranje zdravstvenih ustanova, Ljekarska komora XIII nedjelja, pred.- Razvojni koncept zdravstvenih usluga, Nove tehnologije u zdravstvenim ustanovama XIII nedjelja, vježbe - Razvojni koncept zdravstvenih usluga, Nove tehnologije u zdravstvenim ustanovama XIV nedjelja, pred.- Razvoj zdravstvenog osiguranja. Zdravstveno zakonodavstvo XIV nedjelja, vježbe - Razvoj zdravstvenog osiguranja. Zdravstveno zakonodavstvo XV nedjelja, pred.- Uloga i značaj master medicinske sestre u menadžmentu u zdravstvenom sistemu Crne Gore XV nedjelja, vježbe - Uloga i značaj master medicinske sestre u menadžmentu u zdravstvenom sistemu Crne Gore |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(5.33 sati) x 16 = 85.33 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (5.33 sati) x 2 = 10.66 sati Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30 = 120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 85.33 sati (nastava i završni ispit) + 10.66 sati (priprema) + 24 sata (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 4 kredita x 40/30=5 sati i 20 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 2 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
5 sati i 20 minuta x 16 =85 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 5 sati i 20 minuta x 2 =10 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 4 x 30=120 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 24 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 85 sati i 20 minuta (nastava), 10 sati i 40 minuta (priprema), 24 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Redovno pohadjanje nastave, vježbi, izrada seminarskog rada, kolokvijum |
| Konsultacije | |
| Literatura | Nada Kostić: Menadzment u zdravstvu, Beograd 2005; P. Dovijanić: Organizacija zdravstvene delatnosti I ustanova, Beograd 1995 |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10 , Kolokvijum 30 poena; Završni ispit (usmeno) do 50 poena. Ocjena: Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i vise. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / IZBORNI PREDMET - DIDAKTIČKO METODIČKI MODELI NASTAVE
| Naziv predmeta: | IZBORNI PREDMET - DIDAKTIČKO METODIČKI MODELI NASTAVE |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 13999 | Obavezan | 3 | 3 | 2+1+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | nema |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Sticanje potrebnih znanja i oblasti didaktičko metodičkih modela nastave za razumjevanje nastavnog procesa i primjenu savremenih didaktičkih modela. Ovladavanje vještinama samostalnog planiranja, organizovanja, izvođenja i vrednovanja nastavnog rada u predmetu Zdravstvena njega. Razvijanje kritičnog i kreativnog mišljenja i stvaralačkog odnosa prema metodici nastave. |
| Ishodi učenja | Studenti će nakon odslušanih predavanja i vježbi biti osposobljeni za pedagoško edukativni rad. Osposobljeni sa stečenim ključnim profesionalnim kompetencijama za rad na edukaciji pacijenatna na svim nivoima zdravstvene zaštite Stečene ključne profesionalne kompetencije za rad u obrazovnim institucijama. Osposobljenost za evaluaciju i samoevaluaciju edukativnih predavanja, seminara. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Divna Kekuš |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Predavanja, vežbe, seminar, rad u maloj grupi, konsulatacije, metodičke vežbe, seminarski radovi, prezentacija pred grupom, metoda praktičnih aktivnosti studenta |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Pojam i predmet metodike nastave . Mjesto predmeta u nastavnom planu. Ciljevi i zadaci . I nedjelja, vježbe - analiza studijskih programa za obrazovanje medicinska škola, srednje i visoko obrazovanje II nedjelja, pred.-Osobine i kvaliteti nastavnika . Nastavnik zdravstvene njege. Priprema medicinske sestre za nastavnika zdravstvene njege. Poželjne osobine nastavnika zdravstvene njege II nedjelja, vježbe Nastavnik zdravstvene njege. Priprema medicinske setre za nastavnika zdravstvene njege . III nedjelja, pred.- Nastavni plan. Nastavni program: struktura programa - ciljevi i zadaci, gradivo, metodička uputstva. III nedjelja, vježbe - Nastavni plan. Nastavni program: struktura programa - ciljevi i zadaci, gradivo, metodička uputstva. IV nedjelja, pred.- Programske cjeline, teme i jedinice. Nastavnik kao činilac određivanja programa nastave. Obrazovanje medicinskih sestara. IV nedjelja, vježbe - Programske cjeline, teme i jedinice. Nastavnik kao činilac određivanja programa nastave. Obrazovanje medicinskih sestara. V nedjelja, pred.- Nastavni program: struktura programa - ciljevi i zadaci, gradivo, metodička uputstva. Programske cjeline, teme i jedinice. Nastavnik kao činilac određivanja programa nastave. V nedjelja, vježbe - Struktura programa - ciljevi i zadaci, gradivo, metodička uputstva. Programske cjeline, teme i jedinice. Nastavnik kao činilac određivanja programa nastave. VI nedjelja, pred.- Objekti nastave:u okviru škole (učionica, kabinet za zdravstvenu njegu) u okviru društvene sredine (zdravstvena ustanova, bolničko odjeljenje). VI nedjelja, vježbe - Objekti nastave:u okviru škole (učionica, kabinet za zdravstvenu njegu) u okviru društvene sredine (zdravstvena ustanova, bolničko odeljenje) Primjeri iz prakse. VII nedjelja, pred.- Oblici nastavnog rada: specifičnosti frontalnog, grupnog, tandemskog i individualnog oblika u nastavi zdravstvene njege. VII nedjelja, vježbe - specifičnosti frontalnog, grupnog, tandemskog i individualnog oblika u nastavi zdravstvene njege VIII nedjelja, pred.- Nastavne metode: specifičnosti primjene opštih nastavnih metoda u nastavi zdravstvene njege (monološka metoda, dijaloška metoda, metoda pokazivanja-zapažanja,metoda praktičnog rada). VIII nedjelja, vježbe - Specifičnosti primjene opštih nastavnih metoda u nastavi zdravstvene njege (monološka metoda, dijaloška metoda, metoda pokazivanja-zapažanja,metoda praktičnog rada). IX nedjelja, pred.- Kriterijumi izbora i kombinovanja metoda. Didaktički mediji.Specifičnost primjene u nastavi zdravstvene njege.Planiranje nastave IX nedjelja, vježbe - Kriterijumi izbora i kombinovanja metoda. Didaktički mediji. Specifičnost primjene u nastavi zdravstvene njege.Planiranje nastave X nedjelja, pred.- Subjekti planiranja. Vrste planiranja nastavnog rada. Pripremanje za nastavu. Sadržaj i vrste pripremanja. X nedjelja, vježbe - Subjekti planiranja. Vrste planiranja nastavnog rada. Pripremanje za nastavu. Sadržaj i vrste pripremanja. XI nedjelja, pred.- Pojam nastavne jedinice. Metodika izrade pripreme i skice za nastavni rad u zdravstvenoj njezi. XI nedjelja, vježbe - Pojam nastavne jedinice. Metodika izrade pripreme i skice za nastavni rad u zdravstvenoj njezi. XII nedjelja, pred.- Nastavni čas. Tipovi nastavnih časova u nastavi zdravstvene njege. Artikulacija časa. XII nedjelja, vježbe - Nastavni čas. Tipovi nastavnih časova u nastavi zdravstvene njege. Artikulacija časa XIII nedjelja, pred.- Priprema nastavnika i studenata za provjeravanje i ocjenjivanje XIII nedjelja, vježbe - Priprema nastavnika i studenata za provjeravanje i ocenjivanje XIV nedjelja, pred.- Pretpostavke i sredstva objektivnog provjeravanja i ocjenjivanja XIV nedjelja, vježbe - Pretpostavke i sredstva objektivnog provjeravanja i ocjenjivanja. Priprema za realizaciju časa XV nedjelja, pred.- Izrada pisanih priprema za izvođenje nastave zdravstvene njege. Realizacija časa u kabinetu, grupna diskusija (obrada novih sadržaja, vježbanje, ponavljanje, proveravanje i vrednovanje. XV nedjelja, vježbe - Izrada pisanih priprema za izvođenje nastave Realizacija časa zdravstvene njege kabinetu ili učionici i grupna diskusija (obrada novih sadržaja, vježbanje, ponavljanje, provjeravanje i vrednovanje. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(4 sata) x 16 = 64 sata Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (4 sata) x 2 = 8 sati Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30 = 90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 64 sata (nastava i završni ispit) + 8 sati (priprema) + 18 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 3 kredita x 40/30=4 sati i 0 minuta
2 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 1 vježbi 1 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
4 sati i 0 minuta x 16 =64 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 4 sati i 0 minuta x 2 =8 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 3 x 30=90 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 18 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 64 sati i 0 minuta (nastava), 8 sati i 0 minuta (priprema), 18 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | redovno pohadjanje nastave i vježbi |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Ranković-Vasiljević R(Metodika nastave zdravstvene nege, Beograd, VZŠ beograd, 2013. 2. Vilotijević M.: Didaktika,odabrana poglavlja, Učiteljski fakultet u Beogradu, 2011. 3. Đukić, M. Didaktičke inovacije kao izazov i i izbor, SPD Vojvodine, Novi Sad 2003. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prisustvo nastavi: 10 poena, Vježbe 10, Seminarski rad 10, Kolokvijum 20 poena; Završni ispit (pismeno) do 50 poena. Položen ispit podrazumijeva kumulativno sakupljeno 50 poena i više. |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / KLINIČKA PRAKSA
| Naziv predmeta: | KLINIČKA PRAKSA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 14001 | Obavezan | 3 | 6 | +5+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta KLINIČKA PRAKSA je da student kroz stručno klinički rad u zdravstvenim ustanovama primjeni stečena znanja o praksi zasnovanoj na dokazima i istraživačkom radu u domenu profesionalnih kompetencija master zdravstvene njege u širem kontekstu savremenog sestrinstva. Da stekne proširena znanja i savlada najsavremenijim metodama dijagnostike, liječenja i njege. |
| Ishodi učenja | U skladu sa postavljenim ciljem predmeta Klinička praksa student po obavljenoj Kliničkoj praksi stiče kompetencije koje se ogledaju u osposobljavanju : 1. Primjeni stečenih znanja i vještina u opservaciji bolesnika u okviru zdravstvene njege i savremenog sestrinstva u dijagnostičkim, terapijskim i savjetodavno edukativnim aktivnostima uz unapređenu primjenu vještina komunikacije sa pacijentom i u zdravstvenom timu uz poštovanje etičkih principa profesije. 2. Primjena stečenih znanja i vještina u praćenju medicinske dokumentacije radi izvođenja zaključaka zasnovanih na dokazima, sprovođenje istraživačkog rada u okviru zdravstvene njege. 3. Osposobljen je za samostalno vođenje setrinske dokumentacije, izradu planova rada, sestrinskih intervencija I edukacije uz primjenu savremenih informatičkih znanja u e-zdravstvu. 4. Student je osposobljen da prepozna otvorene probleme izabrane uže oblasti zdravstevne njege. 5. Osposobljen je za evaluaciju i samoevaluaciju istraživanja, diskusiju i da izvede potrebne zaključke, koji su primjenljivi u praksi zdravstvene njege. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Dr sci Dragana Backović Dr sci Dragana Jovanović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | Samostalne aktivnosti studenta. Konsultacije. Konsultativno supervizorski rad. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Studenti stiču šira praktična znanja, vještine i sposobnosti. Ujedno sa tim oblikom nastave vrši provjera praktične primjene stečenih znanja i vještina iz predviđenog gradiva. Student će u okviru Kliničke prakse, obavljati praksu iz saržaja rada stručno aplikativnih predmeta zdravstvenih njega. Student se upućuje, na Kliničku praksu u referentnu ustanovu zdravstvene zaštite odabrane u skladu sa potrebama i interesovanjima studenata, a na osnovu ugovora i sporazuma o saradnji koje Medicinski fakultet ima sa tim ustanovama I nedjelja, vježbe - Studenti stiču šira praktična znanja, vještine i sposobnosti. Ujedno sa tim oblikom nastave vrši provjera praktične primjene stečenih znanja i vještina iz predviđenog gradiva. Student će u okviru Kliničke prakse, obavljati praksu iz saržaja rada stručno aplikativnih predmeta zdravstvenih njega. Student se upućuje, na Kliničku praksu u referentnu ustanovu zdravstvene zaštite odabrane u skladu sa potrebama i interesovanjima studenata, a na osnovu ugovora i sporazuma o saradnji koje Medicinski fakultet ima sa tim ustanovama II nedjelja, pred.-Primjenjuje stečena znanja i vještine iz oblasti zdravstvene njege, kroz analizu i sintezu prikupljenih podataka o pacijentu/bolesniku, na svim nivoima zdravstvene zaštite u okviru kliničkog sestrinstva i javnog zdravstva; II nedjelja, vježbe Primjenjuje stečena znanja i vještine iz oblasti zdravstvene njege, kroz analizu i sintezu prikupljenih podataka o pacijentu/bolesniku, na svim nivoima zdravstvene zaštite u okviru kliničkog sestrinstva i javnog zdravstva; III nedjelja, pred.- Utvrđuje, planira i organizuje potrebnu zdravstvenu njegu za pacijenta/bolesnika na osnovu analize njegovog stanja, sinteze prikupljenih podataka i predviđanja mogućih posledica; III nedjelja, vježbe - Utvrđuje, planira i organizuje potrebnu zdravstvenu njegu za pacijenta/bolesnika na osnovu analize njegovog stanja, sinteze prikupljenih podataka i predviđanja mogućih posledica; IV nedjelja, pred.- Primjenjuje različite multidisciplinarne metode u skladu sa standardima i normativima u kliničkoj njezi i oblastima primarne zdravstvene zaštite i porodične medicine; IV nedjelja, vježbe - Primjenjuje različite multidisciplinarne metode u skladu sa standardima i normativima u kliničkoj njezi i oblastima primarne zdravstvene zaštite i porodične medicine; V nedjelja, pred.- Održavanje vježbi u kabinetu ili na odjeljenju. V nedjelja, vježbe - Održavanje vježbi u kabinetu ili na odjeljenju. VI nedjelja, pred.- Primjenjuje sve principe timskog rada, po konceptu jedinstvene i kontinuirane zdravstvene njege zasnovane na dokazima, u oblastima internističkog i hirurškog područja sestrinstva, urgentnih stanja, hitne medicinske pomoći i oblastima promocije i unapređenja zdravlja i prevencije bolesti; VI nedjelja, vježbe - Primjenjuje sve principe timskog rada, po konceptu jedinstvene i kontinuirane zdravstvene njege zasnovane na dokazima, u oblastima internističkog i hirurškog područja sestrinstva, urgentnih stanja, hitne medicinske pomoći i oblastima promocije i unapređenja zdravlja i prevencije bolesti; VII nedjelja, pred.- Procjenjuje potrebe za ljudskim resursima u u njezi i liječenju u sistemu zdravstvene zaštite; VII nedjelja, vježbe - Procjenjuje potrebe za ljudskim resursima u u njezi i liječenju u sistemu zdravstvene zaštite; VIII nedjelja, pred.- Kritički procjenjuje faktore rizika različitog porijekla i karakteristika pojedinca u patogenezi bolesti; VIII nedjelja, vježbe - Kritički procjenjuje faktore rizika različitog porijekla i karakteristika pojedinca u patogenezi bolesti; IX nedjelja, pred.- Razumije značaj šire društvene sredine u obezbjeđivanju uslova za očuvanje i unapređenje zdravlja (za pojedinca, porodicu i zajednicu); Primjenjuje savremene informaciono-komunikacione sisteme u zdravstvenoj njezi; IX nedjelja, vježbe - Razumije značaj šire društvene sredine u obezbjeđivanju uslova za očuvanje i unapređenje zdravlja (za pojedinca, porodicu i zajednicu); Primjenjuje savremene informaciono-komunikacione sisteme u zdravstvenoj njezi; X nedjelja, pred.- Održavanje vježbi u kabinetu ili na odjeljenju. X nedjelja, vježbe - Održavanje vježbi u kabinetu ili na odjeljenju. XI nedjelja, pred.- Prenosi teorijsko znanje i vještine iz oblasti zdravstvene njege na različitim nivoima profesionalnog obrazovanja i u zajedničkom radu sa drugim stručnjacima u zdravstvenom sektoru; XI nedjelja, vježbe - Prenosi teorijsko znanje i vještine iz oblasti zdravstvene njege na različitim nivoima profesionalnog obrazovanja i u zajedničkom radu sa drugim stručnjacima u zdravstvenom sektoru; XII nedjelja, pred.- Razvija dodatnu profesionalnost, samostalnost, etičnost i odgovornost u radu; XII nedjelja, vježbe - Razvija dodatnu profesionalnost, samostalnost, etičnost i odgovornost u radu; XIII nedjelja, pred.- Razvija kompetentnost, vještine komunikacije i vještine za rad u međunarodnom okruženju, u odnosima sa javnošću i u kriznim situacijama izazvanim epidemiološkom situacijom; XIII nedjelja, vježbe - Razvija kompetentnost, vještine komunikacije i vještine za rad u međunarodnom okruženju, u odnosima sa javnošću i u kriznim situacijama izazvanim epidemiološkom situacijom; XIV nedjelja, pred.- Organizuje i koordinira rad sestrinske službe na svim nivoima zdravstvene zaštite; XIV nedjelja, vježbe - Organizuje i koordinira rad sestrinske službe na svim nivoima zdravstvene zaštite; XV nedjelja, pred.- Održavanje vježbi u kabinetu ili na odjeljenju. XV nedjelja, vježbe - Održavanje vježbi u kabinetu ili na odjeljenju. |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(8 sati) x 16 = 128 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (8 sati) x 2 = 16 sati Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30 = 180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 128 sati (nastava i završni ispit) + 16 sati (priprema) + 36 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 6 kredita x 40/30=8 sati i 0 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 5 vježbi 3 sat(a) i 0 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
8 sati i 0 minuta x 16 =128 sati i 0 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 8 sati i 0 minuta x 2 =16 sati i 0 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 6 x 30=180 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 36 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 128 sati i 0 minuta (nastava), 16 sati i 0 minuta (priprema), 36 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Klinička praksa se sprovodi kroz samostalni praktični rad studenata na rješavanju konkretnih praktičnih zadataka i samostalno sprovođenje procedura i postupaka iz oblasti Zdravstvene njege. Izvodi se pod mentorskim rukovođenjem nastavnika/profesora Fakulteta i određenog mentora/ saradnika u nastavi iz zdravstvene ustanove gdje student obavlja Kliničku praksu. |
| Konsultacije | Obavezne konsultacije |
| Literatura | 1.Tijanić M, Đuranović D, Rudić R, Milović Lj. Zdravstvena njega i savremen sestrinstvo, peto dopunjeno izdanje, Naučna Beograd, 2013. 2.Rudić R,Kocev N,Munćan B. Proces zdravstvene njege , Beograd ,2005 . 3.Sestrinske procedure,odabrana poglavlja u knjizi.Nursing procedures,prevod četvrtog izdanja.Datastatus,Beograd 2010 4.N. Bardhi, A. Morina ,F. Hasani ,B. Balidemaj, Z. Haraqija ,K. Sherifi , My. Sopi , E. Podvorica , H. Krasniqi , A. Bytyqi ,E.Kukalaj Prvi priručnik Standardnih sestrinskih procedura u Primarnoj zdravstvenoj zaštiti,Priština ,2022, |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | 20 poena prisustvo nastavi ,10 poena aktivnost na vježbama,20 poena domaći zadatak . Završni ispit 50 poena Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativano sakupi min 50 poena |
| Posebne naznake za predmet | Obavezno prisustvo vježbama |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / PRIJAVA MASTER RADA
| Naziv predmeta: | PRIJAVA MASTER RADA |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 14002 | Obavezan | 4 | 10 | +7+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | Odslušani predmeti I, II, III semestra |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta je da se student osposobi za samostalni istraživački rad u oblasti izbora za izradu master rada u kome će praktično primjeniti teorijska saznanja u određenoj oblasti i primenjenom metodologijom istraživanja odabrane teme temeljno obraditi problematiku izabrane uže oblasti zdravstevne njege koja se izučava u okviru primenjenih master studija. Cilj je primjena naučenih i stečenih znanja koje će doprinijeti uspješnoj prijavi i izradi Master rada. |
| Ishodi učenja | 1. 1. Student je savladao tehnike i metode rada potrebne za dalji istraživački rad koje treba da realizuje u zdravstvenoj ustanovi; 2. 2. Osposobljen da prikuplja podatke i obradjuje ih tako da se mogu koristiti u izradi Master rada. 3. 3. Student je savladao pravilno korišćenje literature i podataka. 4. 4. Student je osposobljen da prepozna otvorene probleme izabrane uže oblasti zdravstevne njege. 5. Osposobljen je za evaluaciju i samoevaluaciju istraživanja, diskusiju i da izvede potrebne zaključke, koji su primenljivi u praksi. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Miodrag Radunović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | samostalne praktične aktivnosti studenata uz aktivnosti saradnika praktične nastave iz nastavne baze, istraživačke metode, konsultacije sa potencijalnim mentorom. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Sadržaj programa predmeta PRIJAVA MASTER RADA se formira pojedinačno u skladu sa potrebama izrade konkretnog master rada, njegovom složenošću i strukturom. Student priprema predmet u dogovoru sa potencijalnim mentorom koga je predložio student i sa kojim saradjuje u toku IV semestra na pripremi, izradi i odbrani Master rada. Student proučava stručnu literaturu, relevantne podatke iz dostupnih istraživanja koji obrađuju sličnu tematiku, vrši analizu u cilju iznalaženja rješenja konkretnog zadatka koji je definisan ciljevima master rada. Istraživanje se odvija kroz samostalni studijski istraživački rad u zdravstvenoj ustanovi gdje prikuplja podatke, od kojih će izabrane koristiti i obraditi u master radu. U prijavi teme master rada koju student dostavlja u pisanoj formi na propisanim formularima treba jasno identifikovati Predmet i Cilj istraživanja praktičnog problema iz oblasti profesionalnog rada u sestrinstvu, ili zdravstvenoj ustanovi, ili kao mogućnost unapređenja modela sestrinske prakse zasnovane na dokazima, kroz snimanje postojećeg stanja i izdvajanje prioriteta. Analiza i poređenje prikupljenih podataka, upoređivanje sa literaturnim podacima u skladu su sa konkretnim zadacima koji ce biti obradjeni u master radu. U prijavi teme master rada navodi se detaljno metodologija rada, metode istraživanja, dizajn rada, a metode obrade prikupljenih podataka dobijenih kroz istraživanje. Takođe je potrebno navesti spisak literature koja će se korisiti za izradu master rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit:(13.33 sati) x 16 = 213,33 sati Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): (13.33 sati) x 2 = 26.66 sati Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30 = 3000 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog završnog ispita: od 0 do 60 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet 300 sati) Struktura opterećenja: 213.33 sati (nastava i završni ispit) + 26.66 sati (priprema) + 60 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 10 kredita x 40/30=13 sati i 20 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 7 vježbi 6 sat(a) i 20 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
13 sati i 20 minuta x 16 =213 sati i 20 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 13 sati i 20 minuta x 2 =26 sati i 40 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 10 x 30=300 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 60 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 213 sati i 20 minuta (nastava), 26 sati i 40 minuta (priprema), 60 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | Procedura prijave i odbrane master rada definisana je članom 15 ,16, 17, 18,19 Pravilima studiranja na master studijama UCG. Vijeće Medicinskog fakulteta imenuje mentora iz reda nastavnika koji su iz naučne oblasti master studija. Mentor pruža potrebnu pomoć studentu za pripremu teme (pri izboru metoda naučnoistraživačkog rada, pripremi strukture rada i drugu stručnu pomoć) i potpisuje saglasnost na temu. Za izabranu temu student podnosi Komisiji za master studije, koju imenuje Vijeće Medicinskog fakulteta pisanu prijavu teme master rada na propisanom Formularu za prijavu teme master rada. Na osnovu podnesene prijave, uz saglasnost Komisije za master studije i pribavljeno pozitivno mišljenje Odbora za monitoring master studija-Centra za unapređenje kvaliteta studija UCG, student može da nastavi sa pisanjem master rada. Vijeće pored imenovanja mentora, Komisije za master rad, imenuje i Komisiju za ocjenu/odbranu master rada i odobrava predloženu temu. Komisija za ocjenu master rada ima po pravilu tri člana od kojih je jedan član mentor. Članovi komisije za ocjenu master rada, su istovremeno i članovi Komisije za odbranu master rada. |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. predlaže se literatura po preporuci nastavnika/profesora potencijalnog mentora i studenta a u zavisnosti od odabrane teme za izradu Master rada. 2. Udžbenici, knjige, domaći i strani časopisi, literatura u vezi sa temom master rada i sl. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Ispit se polaže pred komisijom od 3 člana. Predispitni poeni: - Aktivnosti studenta koje obavlja u semestru = 25 poena - Pisani dio Prijave master rada =25 poena Ispitni poeni - za pisani rad (recenzija rada) = 20 poena - usmena prezentacija prijave master rada = 30 poena |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
Medicinski fakultet / ZDRAVSTVENA NjEGA / MASTER RAD
| Naziv predmeta: | MASTER RAD |
| Šifra predmeta | Status predmeta | Semestar | Broj ECTS kredita | Fond časova (P+V+L) |
| 14003 | Obavezan | 4 | 20 | +18+0 |
| Studijski programi za koje se organizuje | ZDRAVSTVENA NjEGA |
| Uslovljenost drugim predmetima | odslušani i položeni svi ispiti predvidjeni studijskim programom |
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj predmeta je da se student osposobi za samostalni istraživački rad i za samostalno rješavanje problema u odabranoj oblasti zdravstvene njege zasnovane na dokazima. Student treba da se osposobi za samostalan rad i kreativan pristup u primjeni stečenih praktičnih i teorijskih znanja iz odgovarajuće oblasti zdravstvene njege, u zavisnosti od odabrane teme. Student treba da savlada pravilno korišćenje literature , poređenje svojih rezultata sa rezultatima iz druge relevantne literature, pravilno korišćenje i izbor iz rezultata širih istraživanja obavljenih u okviru studijskog istraživačkog rada, precizno pisanje teksta, izradu prezentacije za odbranu rada, jasno i koncizno usmeno izlaganje rezultata svog rada. |
| Ishodi učenja | Studenti su osposobljeni: 1. da samostalno rešavaju probleme iz oblasti zdravstvene njege zasnovane na dokazima primenom adekvatnih metoda; 2. stekli su samostalnost u obradi zadate teme; 3. stiču sposobnosti analize problema i nalaženja rešenja, sa kritičkom analizom; 4. osposobljeni za preciznost u pisanju i usmenom izlaganju svog rada; 5. osposobljeni su za povezivanja osnovnih znanja iz različitih oblasti zdravstvene njege i medicine; 6. osposobljen je za evaluaciju i samoevaluaciju istraživanja, diskusiju , javno saopštavanje zaključaka do kojih su došli akoji su primenljivi u praksi. |
| Ime i prezime nastavnika i saradnika | Prof. dr Miodrag Radunović |
| Metod nastave i savladanja gradiva | metode istraživanja u okviru Master rada: - Deskriptivna metoda - Opservacione metode (analiza dokumentacije, ankete, anketni list) - intervju u okviru Metode procesa zdravstvene njege, - ekperimentalne metode, statističke metode, - Metode slučaja/prikaz pacijenta po PZNJ. |
| Plan i program rada |
|
Pripremne nedjelje - priprema i upis semestra I nedjelja, pred. - Master rad predstavlja samostalni istraživački rad studenta u kome je on savladao metodologiju istraživanja u određenim oblastima zdravstvene njege zasnovane na dokazima i daje doprinos u oblasti iz koje radi master rad, uz uputstva i konsultacije sa predmetnim nastavnikom-mentorom. Master rad se radi iz jedne od kliničkih oblasti studijskog programa. Uz pomoć nastavnika student formuliše problem, postavlja hipotezu, koncipira istraživački pristup i bira odgovarajuće metode istraživanja. Student samostalno prikuplja i obrađuje odgovarajuću literaturu. Nakon obavljenog istraživanja, student priprema master rad u formi koja je propisana Pravilima studiranja na master studijama. Članom 20 Pravila studiranja na master studijama utvrđeno je : - Da master rad treba, po pravilu ,da ima opseg od 60-80 stranica, da bude napisan na papiru formata A4, da bude korektno jezički, stilski i tehnički oblikovan u skladu sa savremenim postupcima, tehnikom i tehnologijom izrade publikacije u oblasti stručnog rada; -izgled korice i unutrašnje prve stranice stranice master rada kao i posebne stranice sa podacima i informacijama o magistrandu, master radu, komisiji i odbrani master rada; - izgled stranica sa potpisanom izjavom o potvrđivanju orginalnosti master rada- nakon stranice sa podacima i informacijama o studentu i master radu - Da master rad treba da sadrži, Predgovor; Izvod rada; Sažetak na engleskom jeziku, sadržaji orginalni konačni tekst rada, -nakon stranice koja se odnosi na potpisanu izjavu o potvrđivanju orginalnosti master rada U zavisnosti od predmeta istraživanja student je dužan i dostaviti odluku Etičke komisije institucije u kojoj se obavlja istraživanje odnosno i Etičkog odbora Medicinskog fakulteta. Student može pristupiti odbrani master rada odmah nakon što Vijeće Medicinskog fakulteta donese odluku o prihvatanju izvještaja Komisije za ocjenu rada , odnosno prihvatanju master rada. Članom 21 Pravila studiranja na master studijama definisano je da se master rad u elektronskom obliku dostavlja Odboru za monitoring master studija radi provjere autentičnosti. Primjerci rada se dostavljaju članovima komisije za ocjenu master rada. Obavještenje da je master rad izložen u biblioteci objavljuje se na sajtu Medicinskog fakulteta i sajtu UCG. Primjedbe na master rad se mogu dostaviti Vijeću Medicinskog fakulteta u roku od 7 dana od dana isticanja navedenog obavještenja. Komisija za ocjenu rada dužna je u roku od 15 dana od prijema rada da dostavi izvještaj o master radu Vijeću Medicinskog fakulteta. Izvještaj treba da sadrži: kratak prikaz rada , postavljeni cilj, primijenjene metode, dobijeni rezultati i zaklučci o realizovanim istraživanjima sa zaključnim stavom i prijedlogom , uklučujući i izjašnjenje na primjedbe. Vijeće ocjenjuje izvještaj komisije i donosi odluku o prihvatanju ili ne prihvatanju rada, najkasnije u roku od 15 dana od podnošenja izvještaja Komisije za ocjenu rada. Nakon odluke Vijeća o prihvatanju master rada, organizuje se odbrana rada. Ukoliko Komisija za ocjenu rada ili Vijeće odbije master rad, student može podnijeti prijavu nove teme master rada. I nedjelja, vježbe - II nedjelja, pred.- II nedjelja, vježbe III nedjelja, pred.- III nedjelja, vježbe - IV nedjelja, pred.- IV nedjelja, vježbe - V nedjelja, pred.- V nedjelja, vježbe - VI nedjelja, pred.- VI nedjelja, vježbe - VII nedjelja, pred.- VII nedjelja, vježbe - VIII nedjelja, pred.- VIII nedjelja, vježbe - IX nedjelja, pred.- IX nedjelja, vježbe - X nedjelja, pred.- X nedjelja, vježbe - XI nedjelja, pred.- XI nedjelja, vježbe - XII nedjelja, pred.- XII nedjelja, vježbe - XIII nedjelja, pred.- XIII nedjelja, vježbe - XIV nedjelja, pred.- XIV nedjelja, vježbe - XV nedjelja, pred.- XV nedjelja, vježbe - |
| Opterećenje studenta | U semestru Nastava i završni ispit: (26,66) x 16 = 426,66 Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 2 x (26,66 sati) = 53,33 sati Ukupno opterećenje za predmet: 20 x 30 = 600 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 - 30 sati. Struktura opterećenja: 426,66 sati (nastava) + 53,33 sati i 0 minuta (priprema) + 120 sati (dopunski rad) |
| Nedjeljno | U toku semestra |
| 20 kredita x 40/30=26 sati i 40 minuta
0 sat(a) teorijskog predavanja 0 sat(a) praktičnog predavanja 18 vježbi 8 sat(a) i 40 minuta samostalnog rada, uključujući i konsultacije |
Nastava i završni ispit:
26 sati i 40 minuta x 16 =426 sati i 40 minuta Neophodna priprema prije početka semestra (administracija, upis, ovjera): 26 sati i 40 minuta x 2 =53 sati i 20 minuta Ukupno opterećenje za predmet: 20 x 30=600 sati Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 30 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet) 120 sati i 0 minuta Struktura opterećenja: 426 sati i 40 minuta (nastava), 53 sati i 20 minuta (priprema), 120 sati i 0 minuta (dopunski rad) |
| Obaveze studenta u toku nastave | |
| Konsultacije | |
| Literatura | 1. Predlog literature iz oblasti i predmeta istraživanja Master rada u saradnji sa mentorom i članovima komisije u zavisnosti od odabrane teme za izradu Master rada. 2. Domaći i strani medicinski i sestrinski časopisi, udžbenici, knjige, odbranjeni master radovi i i druga literatura u vezi sa temom master rada i sl. |
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | Prilikom donošenja odluke o ocjeni uzima se u obzir kvalitet master rada i kvalitet odbrane master rada. Ocjena rada donosi se većinom glasova Komisije i mora biti u skladu sa ECTS skalom: Ocjena A – odbranio sa izuzetnim uspjehom Ocjena B – odbranio sa uspjehom indad prosjeka Ocjena C – odbranio sa prosječnim uspjehom |
| Posebne naznake za predmet | |
| Napomena |
| Ocjena: | F | E | D | C | B | A |
| Broj poena | manje od 50 poena | više ili jednako 50 poena i manje od 60 poena | više ili jednako 60 poena i manje od 70 poena | više ili jednako 70 poena i manje od 80 poena | više ili jednako 80 poena i manje od 90 poena | više ili jednako 90 poena |
