dr Marija Mijušković
docent | Filološki fakultet Dr Marija Mijušković je diplomirala na Odsjeku za engleski jezik i književnost Filozofskog fakulteta u Nikšiću. Magistrirala je sa radom iz oblasti metodike nastave stranih jezika na Filološkom fakultetu u Beogradu, 2008. godine. Doktorsku disertaciju pod nazivom Metakognitivne strategije u obradi i razumijevanju teksta odbranila je u novembru 2016. godine na Filološkom fakultetu u Nikšiću. Na Univerzitetu Crne Gore radi od 2004. godine. Angažovana je na...
Nastava
| Jedinica | Program | Tip | Sem. | Predmet | P x GP | V x GV | L x GL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Master | 1 | METODIKA NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA 1 | 2 x 2 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Specijalisticke | 1 | OSNOVI METODIKE NASTAVE STRANIH JEZIKA | 0 x 0 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Specijalisticke | 1 | NASTAVNI SADRŽAJI U PREDŠK.I OSNOVNOM OBRAZOVANJU | 2 x 1 | 2 x 1 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Master | 2 | METODIKA NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA 2 | 2 x 1 | 4 x 1 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Specijalisticke | 2 | METODIKA NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA SA ŠKOL. RADOM | 0 x 0 | 0 x 0 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Specijalisticke | 2 | NASTAVNI SADRŽAJI U SREDNJOŠKOLSKOM OBRAZOVANJU | 2 x 1 | 2 x 1 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Master | 3 | METODIKA NASTAVE ENGL. JEZIKA SA ŠKOLSKIM RADOM 3 | 2 x 1 | 4 x 1 | 0 x 0 |
| FF | PSIHOLOGIJA | Osnovne | 5 | ENGLESKI JEZIK U STRUCI III | 0 x 0 | 2 x 1 | 0 x 0 |
| FIL | ENGLESKI JEZIK I KNJIŽEVNOST | Osnovne | 6 | ENGLESKI JEZIK STRUKE-C2.2 | 2 x 1 | 0 x 0 | 0 x 0 |
Izabrane publikacije
| Godina | Kategorija | Autori | Naslov | Izvor |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | SCI, SCIE, SSCI, A&HCI SCOPUS | Marija Mijušković, Saša Simović | The 21st Century English Language Reading Classroom in Montenegro: the Influence of Metacognitive Strategies on University Students’ Attitudes Regarding the Process of Reading in English | Porta Linguarum |
| 2016 | SCI, SCIE, SSCI, A&HCI SCOPUS | Marija Mijušković, Saša Simović | The 21st Century English Language Reading Classroom in Montenegro: the Influence of Metacognitive Strategies on University Students’ Attitudes Regarding the Process of Reading in English | Porta Linguarum |
| 2016 | SCOPUS | Saša Simović, Marija Mijušković | Rad "American Romanticism, Poe and 'The Rationale of Verse | American and British Studies Annual |