Uzgoj školjki u Boki Kotorskoj - #10/65




Razvoj sektora marikulture u Bokokotorskom zalivu započeo je šezdesetih godina prošlog vijeka, kada su naučnici ispitivali pogodnost uslova u zalivu za uzgoj dagnji i kamenica. Jedan od prvih radova u ovoj oblasti je studija dr Jovana Stjepčevića pod nazivom „Ekologija dagnje i kamenice u uzgajalištima Bokokotorskog zaliva“. Ovaj rad predstavlja pionirsko istraživanje ekologije mediteranske dagnje (Mytilus galloprovincialis) i evropske pljosnate kamenice (Ostrea edulis), s fokusom na uslove uzgoja u Bokokotorskom zalivu.

Autor je proučavao kako različiti abiotski faktori, uključujući temperaturu vode, salinitet, protok vode i dostupnost planktona, utiču na rast, preživljavanje i prostornu raspodjelu ovih vrsta na uzgajalištima. Posebna pažnja posvećena je interakcijama s drugim organizmima i potencijalnim predatorima, kao i uticaju sezonskih i lokalnih varijacija u hidrološkim uslovima na uspješnost uzgoja.

Rad ističe i praktične aspekte marikulture, razmatrajući optimalne dubine i položaje uzgajališta kako bi se obezbijedili najbolji uslovi za razvoj školjki, s ciljem povećanja prinosa i održivosti proizvodnje. Analize su pokazale da dagnje, zbog bržeg rasta i prilagodljivosti, imaju veći komercijalni potencijal, dok kamenice, iako zahtjevnije za uzgoj, imaju posebnu tržišnu i ekološku vrijednost.

Autor zaključuje da Bokokotorski zaliv, zahvaljujući svom specifičnom fjordsko-lagunskom karakteru i stabilnim ekološkim parametrima, predstavlja pogodno područje za intenzivniji razvoj marikulture ovih školjki. Rezultati rada pružaju osnovu za planiranje i unapređenje uzgoja i uzgojnih strategija, uz potencijal da doprinesu zaštiti i očuvanju prirodnih populacija dagnji i kamenica u Bokokotorskom zalivu.

Rad u cjelini možete pročitati na službenim stranicama časopisa Studia Marina: https://studiamarina.ucg.ac.me/assets/pdf/volume-19-7.pdf

Galerija slika

Povratak na osnovnu stranicu #65.

Broj posjeta : 485



Ne propustite nijednu važnu vijest, pretplatite se na vijesti Akademski forum.