-analizira probleme iz pedagoške prakse; -kritički ocjenjuje različite istraživačke pristupe -anlizira ulogu akcionih istraživanja; -kritički analizira naučno-istraživački projekat; -realizuje mala (mikro) istraživanja u školi; -rješava probleme iz vlastite prakse uz primjenu akcionih istraživanja