MUZIČKA AKADEMIJA
| Sem | Naziv | Plan | Fond | ECTS | Status |
|---|---|---|---|---|---|
| Sem | Naziv | Plan | Fond | ECTS | Status |
| 3 | MAGISTARSKI RAD IZ METODIKE NASTAVE SOLFEĐA I | 2009 | 6+2+0 | 28 | O |
| 3 | ESTETIKA, POETIKA I STILISTIKA MUZIKE XX VIJEKA I | 2009 | 2++0 | 2 | O |
| 4 | MAGISTARSKI RAD IZ ISTORIJE MUZIKE II | 2009 | 6+2+0 | 28 | O |
| 4 | MAGISTARSKI RAD IZ HORSKOG DIRIGOVANJA II | 2009 | 6+2+0 | 28 | O |
| 4 | MAGISTARSKI RAD IZ METODIKE NASTAVE SOLFEĐA II | 2009 | 6+2+0 | 28 | O |
| 4 | MAGISTARSKI RAD IZ HARMONIJE SA HAR.ANALIZOM II | 2009 | 6+2+0 | 28 | O |
| 4 | ESTETIKA, POETIKA I STILISTIKA MUZIKE XX VIJEKA II | 2009 | 2++0 | 2 | O |
17.05.2020
Opšta muzička pedagogija-Istorija umjetnosti II
10.05.2020
Opšta muzička pedagogija-Istorija umjetnosti II
03.05.2020
Opšta muzička pedagogija-Istorija umjetnosti II
25.04.2020
Opšta muzička pedagogija-Istorija umjetnosti II
25.03.2020
Opšta muzička pedagogija-Istorija umjetnosti II
Po završetku studija, student će biti osposobljen da: • Koristi osnovna znanja iz bazičnih teorijsko-praktičnih predmeta(harmonija, poznavanje muzičkih oblika, solfeđo, horsko dirigovanje) • Razvija kompetencije za cjeloživotno učenje • Unapređuje različite vidove tehnika čitanja i analize notnih tekstova • Poznaje različite metodske pristupe u savremenoj muzičkoj pedagogiji • Prezentuje umjetnička dostignuća na koncertima kao horski dirigent i umjetnička dostignuća ansambla kojim rukovodi • Koristi stručnu literaturu iz različitih muzičkih oblasti i razvija kritičku misao
-01.jpeg&w=220&h=150)
